7. Критерії оцінювання знань і умінь студентів з дисципліни

Кількість балів за поточну успішність
Лекції	Семінарські заняття	Практичні заняття	Лабораторні заняття	Консультації	СРС	Підсумкова кількість балів
4	9	–	–	0	87	100

Навчальні досягнення студентів оцінюються протягом залікового кредиту відповідно до діючих стандартів і вимог ЕСТS і включають поточний, проміжний (після кожного змістового модулю) і підсумковий контроль.

Діяльність студента оцінюється в процесі виконання наступних форм організації навчального процесу: лекція, семінарське заняття, самостійна робота студента, що включає виконання обов’язкової контрольної роботи, підсумковий контроль знань – екзамен, який проводиться у письмовій формі.

Оцінка рівня знань проводиться по двох модулях (максимальна оцінка 100 балів).

Перший модульний контроль – 33 бали (лекційні заняття – 2, семінарські заняття – 3, СРС – 28, консультації – 0).

Другий модульний контроль – 67 балів (лекційні заняття – 2, семінарські заняття – 6, СРС – 59, консультації – 0).

Знання та вміння студента оцінюються за наступними параметрами:

За лекційні заняття студент отримує від 0 до 2 балів за кожне лекційне заняття:

0 балів – якщо студент був відсутній або був присутній, але не приймав участі у лекційному занятті;

1 бал – якщо конспект лекції, написаний студентом, неповний, неякісний чи неохайний;

2 бали – якщо конспект лекції, написаний студентом повний, якісний та охайний.

Кожне семінарське заняття оцінюється від 0 до 3 балів.

Знання студента оцінюються з наступних параметрів:

0 балів – студент не володіє навчальним матеріалом, відмовляється відповідати на запитання.

1 бал – студент володіє навчальним матеріалом поверхово і фрагментарно або на репродуктивному рівні, або володіє частиною навчального матеріалу;

2 бали – студент вільно володіє об’ємом знань в межах конспекту лекції, може надати основні визначення термінів, у відповіді простежується поверхневе ознайомлення з додатковою літературою;

3 бали – студент вільно володіє навчальним матеріалом, опрацювавши основну та додаткову літературу, вміє грамотно і логічно висловлювати матеріал відповідно до плану заняття та самостійно розкриває зміст проблеми.

У випадку відсутності студента з поважної причини на семінарському занятті він може отримати 3 бали за пропущений семінар, підготувавшись за його планом та відповівши викладачу на задані питання під час консультації.

СРС складається з 12 тем навчального матеріалу.

Самостійна робота до тем № 1-11 оцінюється від 0 до 2 балів за кожне завдання:

- 2 бали - студент надав повну і змістовну письмову відповідь на задане питання;

- 1 бал – відповідь неповна або містить декілька незначних помилок;

- 0 балів – завдання не виконано або виконано невірно.

Самостійна робота до теми № 12 передбачає виконання обов’язкової домашньої письмової контрольної роботи, яка оцінюється від 0 до 45 балів.

Контрольна робота складається з теоретичної, практичної та тестової частини.

Теоретична частина складається з десяти теоретичних питань відповідь на які оцінюється від 0 до 2 балів:

– 2 бали - студент надав повну і змістовну письмову відповідь на задане питання;

– 1 балі – відповідь неповна або містить декілька незначних помилок;

– 0 балів –завдання не виконано або виконано невірно.

Практична частина складається з п’яти задач, вирішення кожної оцінюється від 0 до 3 балів:

- за правильне вирішення практичної задачі без належної аргументації студент отримує 1 бал;

- за правильне та належним чином обґрунтоване вирішення практичної задачі студент отримує 2 бали;

- за правильне та належним чином обґрунтоване вирішення практичної задачі з посиланням на певну статтю певного нормативного акту студент отримує 3 бали.

Тестова частина складається з десяти тестових завдань, вирішення кожного оцінюється від 0 до 1 бала:

- 0 балів – тест вирішено невірно;

- 1 бал – тест вирішено вірно.

При надходженні контрольної роботи на перевірку після встановленого терміну (за місяць до початку сесії) діє наступна система пониження балів:

а) якщо робота здається до початку сесії, але пізніше ніж за місяць, то за кожний тиждень запізнення знімається по 2 бали;

б) якщо робота здається в період сесії, то оцінка знижується на 10 балів.

Роботи які мають ознаки списування у інших студентів або виконані з грубими порушеннями встановлених правил оформлення до захисту не допускаються й повертаються виконавцю на доопрацювання. При цьому строк здачі на перевірку враховується з моменту їх повторної здачі.

Остаточна оцінка за контрольну роботу виставляється викладачем під час її захисту і залежить від активності студента.

Загальна оцінка за поточну успішність для студентів заочної форми навчання визначається як підсумок за всіма видами робіт, відображених в цих критеріях і не може перевіщувати 100 балів.

Підсумкова оцінка формується з суми балів, отриманих студентом протягом залікового кредиту з всіх видів навчальної діяльності з урахуванням індивідуальних науково-дослідних завдань з наступним перекладом в оцінку за національною шкалою та шкалою ЕСТS.

Формою підсумкового контролю знань є екзамен. Який проводиться у письмовій формі. Метою складання екзамену є перевірка ступеня засвоєння студентами навчального матеріалу та оволодіння ними необхідними практичними навичками.

Максимально можлива оцінка за складання екзамену дорівнює 100 балів. Екзаменаційний білет містить теоретичну, практичну та тестову частину з урахуванням специфіки дисципліни.

Теоретична частина складається з 2-х теоретичних питань відповідь на кожне з яких оцінюється від 0 до 20 балів:

- 20 балів – студент вільно володіє навчальним матеріалом, опрацювавши основну та додаткову літературу, аргументовано висловлює свої думки, проявляє творчий підхід, доповідає матеріал, що не розглядався на лекції;

- 18 балів - студент вільно володіє навчальним матеріалом, опрацювавши основну та додаткову літературу, аргументовано висловлює свої думки, проявляє творчий підхід до виконання індивідуальних та колективних завдань у самостійній роботі;

- 16 балів – студент вільно володіє навчальним матеріалом, що викладено в лекції, при цьому висловлює свої думки;

- 14 балів - студент володіє певним обсягом навчального матеріалу, здатний його аналізувати, але не проявляє творчого підходу до виконання індивідуальних та колективних завдань у самостійній роботі;

- 12 балів – студент володіє певним обсягом навчального матеріалу, здатний його аналізувати, але не має достатніх знань для формулювання висновків, поєднання теоретичних знань із практичними прикладами;

- 10 балів - студент володіє об’ємом знань в межах конспекту лекції, може надати основні визначення термінів, надати відповідь на теоретичне завдання;

- 8 балів - студент володіє об’ємом знань в межах конспекту лекції, може надати основні визначення термінів, але надати відповідь на теоретичне завдання не може;

- 6 балів – студент володіє навчальним матеріалом на репродуктивному рівні або володіє частиною навчального матеріалу;

- 4 бали – студент володіє навчальним матеріалом поверхово і фрагментарно;

- 2 бали - студент дуже поверхово володіє навчальним матеріалом.

- 0 балів – студент не володіє навчальним матеріалом, відмовляється відповідати на запитання.

Загалом за вирішення теоретичної частини студент може отримати 40 балів.

Практична частина складається з ситуаційної задачі, вирішення якої оцінюється від 0 до 30 балів:

- 30 балів – правильне та належним чином обґрунтоване вирішення практичної задачі з посиланням на певну статтю певного нормативного акту, що регулює вказані правовідносини;

- 25 балів – правильне та належним чином обґрунтоване вирішення практичної задачі з посиланням на певний нормативний акт, що регулює вказані правовідносини;

- 20 балів – правильне та належним чином обґрунтоване вирішення практичної задачі;

- 15 балів – правильне вирішення практичної задачі, але аргументація рішення не повна або з незначними помилками;

- 10 балів – правильне вирішення практичної задачі, але без аргументації яким чином отримано рішення;

- 5 балів – задачу вирішено не правильно, але хід її рішення спрямовано у вірному напрямку;

- 0 балів – задачу вирішено не правильно або не вирішено зовсім.

Тестова частина складається з 2-х тестових завдань, вирішення яких оцінюється від 0 до 15 балів:

- 15 балів – тестове завдання вирішено вірно;

- 0 балів – тестове завдання вирішено не вірно.

Загалом за студент може отримати 30 балів.

Таким чином, за успішно вирішений екзаменаційний білет студент може отримати 100 балів.

Підсумкова оцінка з дисципліни визначається як середньоарифметична сума балів поточної успішності та балів за складання екзамену і не може перевищувати 100 балів.