5. Плани лекцій

№ лекції	Тема лекції	Перелік питань
1.	Предмет, метод і система фінансового права	1. Поняття фінансового права. 2. Місце фінансового права в системі права. 3. Поняття і види фінансово-правових норм. 4. Риси фінансово-правових норм. 5. Класифікація фінансово-правових норм. 6. Фінансово-правові відносини, їх особливості і види. 7. Ознаки фінансово-правових відносин. 8. Система фінансового права. 9. Джерела фінансового права.
2.	Правові основи страхування	1. Поняття і функції страхування. 2. Основні галузі і види страхування. 3. Принципи соціального страхування. 4. Відносини у сфері страхування, що регулюються фінансовим правом.

6. Плани практичних (семінарських, лабораторних) занять:

6.1. Плани семінарських занять

Семінарське заняття 1

Тема 2: Предмет, метод і система фінансового права

1. Поняття фінансового права.

2. Місце фінансового права в системі права.

3. Поняття і види фінансово-правових норм.

4. Класифікація фінансово-правових норм.

5. Фінансово-правові відносини, їхні особливості й види.

6. Ознаки фінансово-правових відносин.

7. Система та джерела фінансового права.

Семінарське заняття 2

Тема 8: Правові основи страхування

1. Поняття і функції страхування.

2. Основні галузі страхування.

3. Види страхування.

4. Принципи соціального страхування.

5. Відносини у сфері страхування, що регулюються фінансовим правом.

Семінарське заняття 3

Тема 9: Правове регулювання державних витрат в Україні

1. Поняття, сутність державних витрат.

2. Особливості державних витрат.

3. Принципи фінансування державних витрат.

4. Правові основи кошторисно-бюджетного фінансування.

5. Головні розпорядники бюджетних коштів.

Для активізації процесу навчання на семінарському занятті використовується командна гра.

В грі беруть участь 6-8 осіб, які діляться на дві команди.

Умови гри:

Перша команда сідає окремо від іншої частини групи маючи з собою тільки аркуш паперу та ручку. Кожному дається завдання протягом п’яти хвилин написати на аркуші прості питання за темою семінарського заняттю на які вони знають відповідь, кількість питань не обмежена. По закінченні відведеного часу викладач перевіряє написані питання й коректує їх, після чого визиває до дошки 3-4 інших студентів.

Перша група студентів по черзі задають іншій групі питання, кожний зі свого аркушу. Якщо перший студент не знає правильної відповіді, право відповідати переходить до наступного й так до тих пір поки не буде дана правильна відповідь. Якщо відповіді не було або вона була не повною, то на питання відповідає той студент що його задав.

Гра триває до тих пір поки не закінчаться питання, або час відведений на заняття. Якщо відповідь на задане питання є об’ємною (наприклад, навести всі види загальнообов’язкового державного страхування) студенти другої групи можуть дати колективну відповідь, доповнюючи один одного.

Додатково, на семінарському занятті 2 використовується такий метод закріплення та перевірки знань, як вирішення кросворду за темою заняття. Оцінювання проводиться дискреційним шляхом (на вдасний розсуд викладача) у межах балів виділених для оцінки семінарського заняття.