- •Мета, завдання та зміст практики «Помічник вихователя в групах дітей раннього та дошкільного віку»
- •Загальні відомості про дошкільний навчальний заклад:
- •2. Адреса бази практики, телефон:
- •Загальні відомості про дошкільний навчальний заклад з вадами зору:
- •2. Адреса бази практики, телефон:
- •6. Проблема над якою працює колектив днз
- •І н д и в і д у а л ь н и й п л а н-графік проходження педагогічної практики
- •Рекомендована література
- •Загальні відомості про психо-неврологічний санаторій
- •2. Адреса бази практики, телефон:
- •6. Проблема над якою працює колектив днз
- •Загальні відомості про днз з вадами опорно-рухового апарату
- •2. Адреса бази практики, телефон:
- •6. Проблема над якою працює колектив днз
- •1.Вид діяльності :
- •2. Вид діяльності :
- •3.Вид діяльності :
- •Підготовка до сніданку
- •Сніданок
- •Виконання завдання 5.2
- •Виконання завдання 5.3
- •1.Вид діяльності :
- •2.Вид діяльності :
- •3.Вид діяльності :
- •Підготовка до сніданку
- •Сніданок
- •Рухлива гра
- •Вмивання, підготовка до їжі
- •10 Тиждень
- •11 Тиждень
- •Підготовка до полуденку
- •Полуденок
- •1.Вид діяльності :
- •2. Вид діяльності :
- •3.Вид діяльності :
- •14 Тиждень
- •15 Тиждень
- •17 Тиждень
- •18 Тиждень
- •(Прізвище, ім’я, по батькові)
- •Відгук і оцінка роботи студента на практиці
- •Відгук осіб, які перевіряли проходження практики
- •Висновок керівника практики від вищого навчального закладу про проходження практики
Підготовка до полуденку
( виховання культурно-гігієнічних навичок ).
МЕТА:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
МЕТОДИЧНІ ПРИЙОМИ:____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
ХІД
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Полуденок
(виховання культурно-гігієнічних навичок)
МЕТА :______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________ХІД
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ
12.3 Дати характеристику загартовуючих методів в ДНЗ (на прикладі закріпленої групи)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13-й тиждень
Дата _________
Викладач педагогіки___________________________
Методист____________________________________
Вихователь__________________________________
Завдання № 13
13.1 Самостійне проведення освітньо-виховної роботи в групах дітей старшого дошкільного віку
13.2 Ооформлення результатів психолого педагогічної характеристики на дитину раннього віку
13.3 Зробити тезові записи з книги Дошкольная педагогика / под ред. В.И.Ядешко [и др.]. - М.,1988. – 415 с. «Організація, зміст та методика проведення прогулянки в дитячому садку»
ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ 13.1