- •1. Рабочая программа по дисциплине, с включением выписки из гос впо по дисциплине (применительно к специальностям)
- •Рабочая учебная программа утверждаю:
- •2. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций, учебник)
- •1. Введение, предмет, метод, структура и задачи курса.
- •2. Мировой опыт создания свободных экономических зон (сэз).
- •3. Организационно-хозяйственный механизм регулирования деятельности сэз.
- •4. Международная практика функционирования свободных экономических зон.
- •5. Оффшорные компании: сущность, виды, задачи и механизм функционирования.
- •6. Опыт создания и функционирования свободных экономических зон в Российской Федерации.
- •7. Создание и функционирование особых портовых экономических зон (опз).
- •Создание и функционирование особых экономических зон
- •Определение особых экономических зон
- •2. Промышленно-производственные оэз
- •3. Технико-внедренческие оэз
- •4. Туристско-рекреационные оэз
- •5. Портовые экономические зоны
- •Её цели:
- •Основные задачи практики:
- •1.2. Место прохождения практики
- •1.3. Порядок прохождения практики
- •1.4. Права и обязанности студента-практиканта
- •2. Программа преддипломной практики
- •3. Методические указания по написанию отчета
- •3.1. Примерный перечень вопросов при написании отчета о прохождении практики в таможенных органах:
- •3.2. Примерный перечень вопросов при написании отчета о прохождении практики на предприятии вэд
- •4. Методические указания по заполнению дневников прохождения практики
- •5. Методические указания по подготовке отчетов по практике и их защите
- •6. Методические рекомендации руководителям практики от организации
- •5. Контроль знаний (тесты, билеты, вопросы для экзамена, зачета) Тесты по дисциплине «Свободные экономические зоны»
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Свободные экономические зоны»
- •6. Сведения о ппс (по установленной форме)
- •Бланк участника игры
- •Деловая игра № 2 Финансирование отдельных направлений развития оэз
- •Деловая игра № 3 Разработка миссии особых экономических зон
- •Задание № 4
- •8. Использование инновационных методов
- •9. Дополнительный материал (словари, глоссарии)
6. Методические рекомендации руководителям практики от организации
Руководителю практики от организации:
Руководителем практики студентов специальности 080115 назначается работник соответствующего отдела.
Руководитель практики от организации осуществляет общее руководство работой студентов на предприятии, в том числе обязан:
- обеспечить (по возможности) студента рабочим местом;
- утвердить студентам календарные планы работ и следить за их исполнением;
- следить за выполнением студентами-практикантами режима работы организации;
- еженедельно проверять правильность отражения в дневнике содержания выполненных работ, делать соответствующие отметки (замечания) и визировать дневник с проставлением даты проверки;
- по окончании практики дать характеристику и оценку работы студента по прохождению практики.
Руководитель практики от организации имеет право отстранить студента от прохождения практики при нарушении трудовой дисциплины и режима работы организации.
Руководитель практики от кафедры обязан:
- обеспечить прохождение практики и выполнение студентами программы практики и календарного плана работы;
- консультировать студентов, согласно графику проведения консультаций на кафедре;
- проверять дневник практики, соответствие работы календарному плану и визировать их росписью в графе 5 с проставлением даты просмотра;
- быть требовательным к содержанию и оформлению отчетов по практике и соблюдению сроков их представлению на кафедру.
5. Контроль знаний (тесты, билеты, вопросы для экзамена, зачета) Тесты по дисциплине «Свободные экономические зоны»
1. В какой стране были созданы первые свободные экономические зоны (СЭЗ):
а) в Гибралтаре;
б) в Югославском городе;
в) в Ирландском городе;
г) в Итальянском городе.
2. Основными подходами создания СЭЗ считаются:
а) отраслевой подход;
б) комплексный подход;
в) режимный подход;
г) функциональный подход;
д) территориальный подход.
3. Главными целями создания СЭЗ являются:
а) обеспечение экономической безопасности государства;
б) региональное использование совокупных производственных ресурсов страны;
в) создание особо благоприятных условий для привлечения иностранного капитала;
г) специализация отдельных регионов по производству отдельных видов товаров и услуг.
4. Основными критериями классификации СЭЗ считаются:
а) по территориальному назначению;
б) по функциональному назначению;
в) по уровню технического развития;
г) по уровню рентабельности.
5. Основными функциями СЭЗ являются:
а) привлечение инвестиции;
б) координация деятельности региональных производственных подразделений;
в) повышение рентабельности работ и услуг;
г) подготовка и повышение квалификации работников.
6. При создании СЭЗ правительство учитывает следующие факторы:
а) уровень технического развития производства;
б) возможность развития внешнеэкономических связей;
в) исторический опыт развития государства;
г) соотношение объема экспорта и импорта товаров.
7. В каком году был создан первый СЭЗ:
а) 1517г.;
б) 1547г.;
в) 1630г.;
г) 1740г.
8. Оффшорные компании:
а) полностью освобождаются от налогов;
б) частично освобождаются от налогов;
в) полностью оплачивают налоги по действующему законодательству.
9. Определите правильный вариант определения СЭЗ:
а) территория, стимулирующая внешнеэкономическую деятельность;
б) территория, имеющая полную самостоятельность, особый режим управления и благоприятные условия осуществления хозяйственной деятельности;
в) территория, стимулирующая выпуск новой продукции и услуг.
10. В России созданы следующие типы СЭЗ:
а) комплексные или многопрофильные типы;
б) узкоспециализированные типы;
в) межрегиональные типы;
г) межотраслевые типы.
11. К основным проблемам функционирования СЭЗ в РФ относятся:
а) отсутствие законодательной базы;
б) отсутствие нормативной базы;
в) отсутствие заинтересованности местных органов власти;
г) отсутствие стратегии развития государства.
12. Главной сферой деятельности оффшорных компаний являются:
а) производственно-промышленная;
б) банковско-страховая;
в) технико-технологического обслуживания.
13. Что не является источником финансирования создания СЭЗ:
а) собственные финансовые ресурсы инвесторов;
б) ассигнования из бюджетов и внебюджетных фондов;
в) часть налоговых выручек государства;
г) денежные средства государства.
14. При создании СЭЗ на одно рабочее место норматив начального вложения капитала является:
а) 3 тыс. долл. США;
б) 5 тыс. долл. США;
в) 10 тыс. долл. США;
г) 20 тыс. долл. США.
15. При функционировании СЭЗ налоги выполняют следующие функции:
а) предупредительную;
б) регулирующую;
в) распорядительную;
г) контролирующую.