- •3.2.3. Контрольно-измерительные материалы
- •Примерные вопросы и задания для индивидуальной и самостоятельной работы
- •Примерные варианты контрольных работ и тестовых заданий
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Ранг матрицы.
- •Примерные задачи к коллоквиуму
- •Задачи к экзамену
- •Перечень задач к коллоквиуму
- •Задачи к экзамену
Задачи к экзамену
Найти собственные значения и собственные векторы линейного оператора, заданного матрицей
.Найти собственные значения и собственные векторы линейного оператора, заданного матрицей
.Найти собственные значения и собственные векторы линейного оператора, заданного матрицей
.Привести к диагональному виду матрицы линейного оператора
.Привести к диагональному виду матрицы линейного оператора
.Квадратичную форму
записать в матричном виде.Квадратичную форму
записать в матричном виде.Дана квадратичная форма
.
Найти квадратичную форму, полученную
из данной линейным преобразованием
.Дана квадратичная форма
.
Найти квадратичную форму, полученную
из данной линейным преобразованием
.Дана квадратичная форма
.
Найти квадратичную форму, полученную
из данной линейным преобразованием
.Дан треугольник с вершинами А(-2,0), В(2,4) и С(4,0). Найти Уравнения сторон треугольника, медианы АЕ, высоты АD и длину медианы АЕ.
Найти уравнение множества точек, равноудаленных от оси Оу и точки F(4,0).
Стороны АВ, ВС и АС треугольника АВС заданы соответственно уравнениями 4x+y-5=0, x-3y+10=0, x-2=0. Определить координаты его вершин.
Две стороны параллелограмма заданы уравнениями y=x-2 и x-5y+6=0. Диагонали его пересекаются в начале координат. Найти уравнения двух других сторон параллелограмма и его диагоналей.
Составить уравнение прямой, проходящей через центры окружностей x2+y2=5 и x2+y2+2x+4y-31=0. Найти отношение радиусов окружностей.
Эллипс проходит через точки M1(4,4/5) и M2(0,6). Найти полуоси; координаты фокусов и эксцентриситет эллипса.
Для гиперболы 3x2-4y2=12 найти действительную и мнимую полуоси; координаты фокусов; эксцентриситет; уравнение асимптот.
Составить уравнение параболы, проходящей через точки (0,0) и (-1,-3) симметрично относительно оси Ох.
Составить уравнение параболы, проходящей через точки (0,0) и (2,-4) симметрично относительно оси Оу.
Найти расстояние от начала координат до прямой, проходящей через центр гиперболы
,
и вершину параболы
.
Перечень задач к коллоквиуму
Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя):
.Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя):
.Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя):
.Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя):
.Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя):
.Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя):
.Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя):
.Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя):
.Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя):
.Найти указанные пределы (не используя правило Лопиталя):
.Дана функция
.
Является ли функция непрерывной? В
случае нарушения непрерывности
установить характер точек разрыва.Дана функция
.
Является ли функция непрерывной? В
случае нарушения непрерывности
установить характер точек разрыва.Дана функция
.
Является ли функция непрерывной? В
случае нарушения непрерывности
установить характер точек разрыва.Дана функция
.
Является ли функция непрерывной? В
случае нарушения непрерывности
установить характер точек разрыва.Дана функция
.
Является ли функция непрерывной? В
случае нарушения непрерывности
установить характер точек разрыва.Дана функция
.
Является ли функция непрерывной? В
случае нарушения непрерывности
установить характер точек разрыва.Дана функция
.
Является ли функция непрерывной? В
случае нарушения непрерывности
установить характер точек разрыва.Дана функция
.
Является ли функция непрерывной? В
случае нарушения непрерывности
установить характер точек разрыва.Дана функция
.
Является ли функция непрерывной? В
случае нарушения непрерывности
установить характер точек разрыва.Дана функция
.
Является ли функция непрерывной? В
случае нарушения непрерывности
установить характер точек разрыва.Найти производные
.Найти производные
.Найти производные
.Найти производные
.Найти производные
.Найти производные
.Найти производные
.Найти производные
.Найти производные
.Найти производные
.Найти производную функции, заданной неявно:
.
Найти
и
для функции, заданной параметрически:
.Найти производную функции, заданной неявно:
.
Найти
и
для функции, заданной параметрически:
.Найти производную функции, заданной неявно:
.
Найти
и
для функции, заданной параметрически:
.Найти производную функции, заданной неявно:
.
Найти
и
для функции, заданной параметрически:
.Найти производную функции, заданной неявно:
.
Найти
и
для функции, заданной параметрически:
.Найти производную функции, заданной неявно:
.
Найти
и
для функции, заданной параметрически:
.Найти производную функции, заданной неявно:
.
Найти
и
для функции, заданной параметрически:
.Найти производную функции, заданной неявно:
.
Найти
и
для функции, заданной параметрически:
.Найти производную функции, заданной неявно:
.
Найти
и
для функции, заданной параметрически:
.Найти производную функции, заданной неявно:
.
Найти
и
для функции, заданной параметрически:
.
