- •«Магнитогорский государственный университет»
- •Барышникова Юлия Викторовна Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины
- •Магнитогорск, 2010
- •1. Основные сведения об авторах Барышникова Юлия Викторовна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •3. Перечень основных тем и подтем
- •II семестр
- •3.1. Тема 1 «Geography of the United States of America»
- •Практическое занятие 1. Geography of the uk and the Northern Ireland.
- •Тема 2 «Population of the usa»
- •Практическое занятие 2.
- •Тема 3 «The forms of Government» (Part I).
- •3.1. General principles.
- •3.2. The Constitution of the usa.
- •3.3. Parties and elections.
- •Практическое занятие 3. The Forms of Government (Part I).
- •3.1. General principles.
- •3.2. The Federal Constitution and its interpretation.
- •3.3. Parties and elections.
- •Тема 4 «How Government Works» (Part II).
- •Практическое занятие 4. How government works (Part II).
- •Тема 5 «History of the usa» (Part I)
- •Практическое занятие 5. History of the usa (Part I).
- •Тема 6 «History of the usa (Part II)»
- •Практическое занятие 6. History of the usa (Part II).
- •Тема 7 «Economy of the usa»
- •При изучении темы 7 необходимо:
- •Практическое занятие 7. Economy of the usa.
- •Глоссарий
- •Литература
Практическое занятие 5. History of the usa (Part I).
4.1. The first settlers in North America.
4.2. American colonies.
4.2. The Formation of the USA.
4.3. The USA after the War of Independence.
4.4. The Civil War (1861 -1865).
Советы по подготовке к экзамену (зачету):
При подготовке к экзамену (зачету) особое внимание следует обратить на следующие моменты:
Опыт приёма зачёта экзамена (зачета) выявил, что наибольшие трудности при проведении экзамена (зачета) возникают по следующим разделам:
- The Formation of the USA.
Для того чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуем внимательно ознакомиться с разделом нижеприведённой книги.
Барановский Л. С., Козикис Д.Д. Здравствуй, Америка! – Мн. – Выш. Шк., 1997. – 309 с [c. 129 – 145].
Тема 6 «History of the usa (Part II)»
6.1. Growth and change of the country after the Civil War.
6.2. Industrial growth in the second half of the 19th century.
6.3. The USA in World War I.
6.4. The 1920’s and the Great Depression.
6.5. The USA in World War II.
Цель изучения: познакомиться с историей гражданской войны (1861 – 1865), рассмотреть периоды развития нации после гражданской войны, охарактеризовать роль США в Первой и Второй Мировой Войнах, познакомиться с периодом великой депрессии.
Изучив данную тему, студент должен:
- знать
Историю гражданской войны (1861 -1865);
Историю развития страны после гражданской войны;
Роль США в первой и второй мировой войнах;
Период великой депрессии;
- уметь:
Характеризовать и сравнивать периоды развития страны в начале и конце 19 века;
Пользуясь справочной литературой, подготовить доклад по истории гражданской войны(1861 - 1865);
При изучении темы 6 необходимо:
1) изучить учебный материал:
1. Барановский Л. С., Козикис Д.Д. Здравствуй, Америка! – Мн. – Выш. Шк., 1997. – 309 с [c. 153 – 161].
2. Павлоцкий В. М. American studies. – Изд. КАРО. СПб. – 2002. – 331с. – [c. 259 - 262].
2) самостоятельно более подробно рассмотреть работы:
1. Нестерчук Г.В. США и американцы. – 4-е изд., доп. – Мн.: Выш. шк., 2004. – 263с.: ил.6[c. 63 – 69].
2. Голицынский Ю. Б. United States of America. – СПб.: «КАРО», 2001. – 447с. [c. 160 – 193].
Особое внимание обратить на:
Период гражданской войны (1861 1865);
Период второй мировой войны;
Для самоконтроля по теме необходимо ответить на следующие вопросы:
1
План практических/лабораторных/семинарских занятий по теме 5.
Практическое занятие 6. History of the usa (Part II).
1. Growth and change of the country after the Civil War.
2. Industrial growth in the second half of the 19th century.
3. The USA in World War I.
4. The 1920’s and the Great Depression.
5. The USA in World War II.
Советы по подготовке к экзамену (зачету):
При подготовке к экзамену (зачету) особое внимание следует обратить на следующие моменты:
Опыт приёма зачёта экзамена (зачета) выявил, что наибольшие трудности при проведении экзамена (зачета) возникают по следующим разделам:
- The 1920’s and the Great Depression.
Для того чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуем внимательно ознакомиться с разделом нижеприведённой книги. Голицынский Ю. Б. United States of America. – СПб.: «КАРО», 2001. – 447с. [c. 160 – 193].