- •Марк Блауг несложный урок экономической методологии
- •Людвиг фон мизес о некоторых распространенных заблуждениях по поводу предмета и метода экономической науки
- •1. Миф об «исследованиях»
- •2. Изучение мотивации
- •3. Теория и практика
- •4. Ловушки гипостазирования
- •5. Об отказе от методологического индивидуализма
- •Покидченко м. Г., Чаплыгина и. Г.: История экономических учений: Учебн. Пособие. – м.: инфра – м, 2006г. Ст.5 – 10.
- •1. Экономическая мысль до появления экономической теории (III тысячелетие до н.Э. — вторая половина XVII в.).
- •2. Классическая политическая экономия (вторая половина XVII в. — конец XIX в.).
- •3. Современная экономическая наука.
- •Аникин а. В.: Юность науки. Жизнь и идеи мыслителей – экономистов до Маркса. Издание 2 – е, доп. И перераб. М., Политиздат, 1975г. Ст. 20 – 22.
- •Биншток ф. И. История экономических учений: Учеб. Пособие. – 2-е изд. – м.: Издательство риор, 2006. С. 3 – 11.
- •Периодизация истории экономических учений. Понятие школ и направлений в истории экономических учений (до XX в.)
- •Школы в экономической науке XX в. Маржинализм и неоклассическое направление, макроэкономический анализ.
1. Экономическая мысль до появления экономической теории (III тысячелетие до н.Э. — вторая половина XVII в.).
Экономическая мысль появилась вместе с хозяйственной деятельностью людей, экономические теории возникли значительно позже. Экономическая теория характеризуется двумя признаками: анализом и систематизацией результатов анализа. Анализ появляется, когда человек начинает сам себе задавать вопросы: что это? почему это происходит? с чем это связано? и т.п. Ответы на эти вопросы, сведенные в логическую систему, т.е. систематизированные, и являются теорией. В экономической мысли могут присутствовать элементы анализа и систематизации, но постоянно эти два признака возникают в экономической мысли лишь во второй половине XVII в. Начало же первого этапа мы относим примерно к III тысячелетию до н. э. В это время появились первые цивилизации, а с ними и письменные источники, из которых можно получить информацию об экономической мысли того времени. Таким образом, первый этап начинается за 3 тыс. лет до н. э. и заканчивается во второй половине XVII в.
Почти до самого конца этого периода экономическая мысль встречается лишь как составная часть других наук, таких, как юриспруденция, богословие, история, философия и наука об управлении. Правда, название одного из сочинений об управлении домашним хозяйством, включавшего не только экономические проблемы, но и проблемы производства, переработки и хранения сельскохозяйственной продукции, а также проблемы отношений с членами семьи, слугами и работниками, дало термин «экономика». Это было сочинение древнегреческого писателя Ксенофонта (430—355 гг. до н. э.) «Ойкономикос», название которого было составлено из двух слов: «ойкос» (дом) и «номос» (закон), т.е. «закон дома». По-русски это лучше звучит как «домоводство», а в средневековой Руси именовалось «домострой».
Наиболее типичной методологией экономической мысли на первом этапе был нормативный подход. Нормативный и позитивный подходы различаются тем, что исследователь, применяющий позитивный подход, рассматривает экономические отношения «как они есть», а применяющий нормативный подход изучает их, сравнивая с уже существующей в его голове нормой, т.е. «какими они должны быть» с его точки зрения. Поэтому в таких исследованиях большое место занимают рекомендации, как довести реальную экономику до идеальной нормы. Частным случаем нормативного подхода является концепция «естественного порядка». Согласно данной концепции, определенный «общественный порядок» считается «естественным», изначально заложенным в природе человека. Правда, как мы увидим в последующих темах, «естественными» считались разные формы социально-экономических отношений. Другим примером нормативного подхода является оценка экономических явлений с морально-этических позиций, в частности с позиций «справедливости». И снова мы увидим, что трактовка самой «справедливости» была разной.
Следует сказать, что нормативный подход, хотя и реже, применялся также на втором и третьем этапах развития экономической науки.