- •Военно-историческая подготовка в вузе и ее роль в становлении будущих офицеров
- •Целевая установка и организационно-методические указания
- •План изучения дисциплины по видам учебных занятий
- •Методы обучения и формы организации учебной работы по военно-исторической подготовке курсантов и студентов агз
- •Общие рекомендации курсантам по самостоятельной подготовке к занятиям
- •I. Учебные и воспитательные цели занятий
- •II. Общие рекомендации курсантам
- •Курсовая работа
- •Темы курсовых работ для курсантов и студентов
- •Основные категории и понятия истории военного искусства
- •Условные обозначения на военно-исторических картах и схемах
- •21.12.98. № 734 Г. Москва
- •Приказываю
- •Литература
- •Содержание
Общие рекомендации курсантам по самостоятельной подготовке к занятиям
I. Учебные и воспитательные цели занятий
Целью проведения внелекционных видов занятий является:
Углубление и закрепление знаний, полученных курсантами на лекциях по пройденным темам обучения.
Привитие курсантам умения анализировать материал лекций и других видов занятий с учетом теоретических разработок и практического опыта выполнения мероприятий МПВО, ГО, РСЧС на всех этапах развития.
Предоставление курсантам возможности самостоятельного изучения в аудиторное и внеаудиторное время вопросов, не рассмотренных в ходе лекций, с использованием необходимой литературы.
Совершенствование навыков курсантов в работе с учебной литературой, руководящими документами и дополнительными материалами, рекомендованными для подготовки к различным видам занятий.
Оказание преподавателем помощи курсантам в освоении наиболее трудных вопросов по изучаемой теме.
II. Общие рекомендации курсантам
Целенаправленная подготовка курсантов к занятиям начинается с изучения материала лекций по соответствующей теме. Основным методом подготовки является самостоятельная работа.
В ходе самостоятельной подготовки к занятиям обучаемые приобретают навыки и умения точно и кратко формулировать мысли, готовить устные выступления и письменные тезисы ответов, ставить проблемные вопросы и находить на них ответы, прорабатывать и анализировать изучаемый материал.
Для подготовки к занятию за 3-4 дня необходимо уточнить у преподавателя задание на него, получить указанную литературу, изучить учебный материал и доработать конспекты лекций по изучаемой теме в часы, отведенные для самостоятельной подготовки слушателей.
На самостоятельные занятия под руководством преподавателя рекомендованную литературу получать в необходимом количестве с учетом обмена ею между слушателями в ходе работы.
При работе с литературой и учебными материалами особое внимание обращать на проблемы истории военного искусства и гражданской защиты России в изучаемой теме.
При подготовке к занятиям допускается использование различных технических средств обучения, наглядных пособий и дидактического материала (карты, плакаты и т.п.), которые необходимо получать в учебном кабинете кафедры накануне самоподготовки.
Правильные ответы рекомендуется готовить путем анализа, сравнения, обобщения теоретических положений и практического опыта выполнения мероприятий по предупреждению и ликвидации ЧС мирного и военного времени, применения сил и средств, работы органов управления, вопросов развития МПВО, ГО, РСЧС.
Ответы на вопросы должны быть краткими и включать перечень литературы, руководящих документов, определения, классификацию явлений, порядок выполнения тех или иных мероприятий, а также собственные выводы. При ответах необходимо пользоваться схемами, картами, таблицами и другим пояснительным материалом по изучаемой теме; активно использовать классную доску.
Слушатели, назначенные для подготовки рефератов и докладов на семинарах, готовят письменный материал на 10-15 минут выступления, для сообщений и дополнений - на 5-7 минут. При необходимости подготовить демонстрационный материал. Материал выступлений остается у преподавателя.