
- •1. Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми
- •2.Приклади типових завдань, що виносяться на залік
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Тема 1. Теоретичні засади інвестиційної діяльності
- •Тема 2. Інвестиційний ринок
- •Практичне заняття 2
- •Тема 3. Методологічні засади оцінки доцільності інвестицій
- •Тема 4. Інвестиційні ресурси
- •5.Оцінка вартості інвестиційних ресурсів
- •8.Методи оптимізації структури інвестиційних ресурсів
- •Практичне заняття 3
- •Тема 5. Фінансові інвестиції
- •Практичне заняття 4
- •Тема 6. Реальні інвестиції
- •Практичне заняття 5
- •Тема 7. Інвестиційний проект
- •3.Класифікація інвестиційних проектів
- •Практичне заняття 6
- •Тема 8. Управління реалізацією інвестиційного проекту
- •Практичне заняття 7
- •Тема 9. Інноваційні інвестиції
- •Практичне заняття 8
- •Тема 10. Іноземні інвестиції
- •3. Карта самостійної роботи студентів(залік) для студентів всіх спеціальностей
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Шкала для оцінки відповіді на теоретичне питання.
- •Шкала для оцінки виконання задач.
- •Критерії оцінювання відповіді задачі
- •Охарактеризуйте стан кон’юнктури інвестиційного ринку в Україні.
- •Обґрунтування потреби в інвестиційних ресурсах.
- •На яких наукових течіях базуються теоретичні засади державного регулювання інвестиційних процесів?
- •2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •3. Навчальна карта самостійної роботи студентів (іспит) для студентів спеціальності «Фінанси та кредит» (спеціалізація «Кредит»)
- •Окремі положення, що приймалися до уваги про розробці методики оцінювання
- •Алгоритм розрахунку кількості балів за результатами проміжного контролю
- •Порядок організації оцінювання успішності студента на семінарських заняттях та нормалізація отриманих результатів
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •4.1. Спеціальність “Банківська справа”
- •Порядок поточного оцінювання знань науки
- •Систематичність та активність роботи на семінарських заняттях;
- •Порядок підсумкового оцінювання знань науки.
- •2. Задачі
- •Фінансовий ризик та його види.
- •Програма повторного вивчення «Інвестування»
- •Лекція 2 ( 1 година).
- •7.5.Матеріально-технічне забезпечення інвестиційного проекту
- •Тема 8. Інвестиційні ресурси
- •8.3.Оцінка вартості інвестиційних ресурсів
- •Тема 9. Міжнародна інвестиційна діяльність
- •Зразок білету для складання пмк (залік) щодо повторного вивчення
- •6. Список рекомендованої літератури
Критерії оцінювання відповіді задачі
Максимально кожна задача оцінюється в 10 балів, якщо має місце:
• правильна арифметична відповідь на поставлену задачу;
• правильно зазначене теоретичне обґрунтування відповідного розрахунку;
• правильно вказані винятки з зазначеного правила та варіанти його використання в конкретних умовах;
• правильно вказана назва відповідного інструктивного матеріалу.
Відповідно загальна оцінка 8 балів виставляється, якщо має місце:
• вірна арифметична відповідь на поставлену задачу;
• неправильно зазначене теоретичне обґрунтування (пояснення) відповідного розрахунку.
Відповідно загальна оцінка 6 балів виставляється, якщо має місце:
• неправильно вказані винятки з зазначеного правила та варіанти його
використання в конкретних умовах;
• неправильно вказана назва відповідного законодавчого чи інструктивного матеріалу чи вжита назва застарілого матеріалу.
Відповідно загальна оцінка 0 балів виставляється, якщо має місце:
не розв`язав задачу
не дав теоретичного обгрунтування
В разі, коли відповіді студента оцінені менше ніж в 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту та незадовільну загальну підсумкову оцінку. В цьому випадку отримані результати поточного контролю не враховуються.
Максимальною сумою модульного завдання є 60 балів.
Підсумковий бал за результати виконання домашньої роботи та написання модульного завдання оформляється під час екзаменаційно-лабораторних сесій.
ПРИКЛАДИ ТИПОВИХ ПИТАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ІСПИТ