1. Актуальньге вопросы методики обучения истории в средней школе / Под ред. А.Г. Колоскова. -м., 1984.

2. Андреевская н.А., Бернадский в.Н. Методика преподавания истории в

   1. 7-летней школе. - М., 1987.

3. Бандровська О.Г. Історія стародавнього світу. 6 клас. – К., 1998.

4. Баханов К.О. Навчання історії в школі: Інноваційні аспекти. - X., 2005.

5. Бердичевський Я. Всесвітня історія (1939-2004): Підручник для 11 класу. – Запоріжжя, 2005.

6. Білоножко С. Всесвітня історія. Нові часи (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.): Підручник для 9-го класу. – К., 2006.

7. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Нові часи (XVI - кін. XVIII ст.).: Підручник для 8 кл. - К., 2000.

8. Бураков Ю. Всесвітня історія. Новітні часи: Підручник для 11 класу. – К., 2006.

9. Вагин А.А. Методика обучения истории. - М., 1972.

10. Воронянський О.В. Всесвітня історія: Довідник / О.В. Воронянський, Н.Л. Міщенко. – Х.: Ранок, 2009.

11. Воропаєва М., Татаринов М. Всесвітня історія. Нова історія 9 клас: Розробки уроків. – Х., 2007.

12. Всесвітня історія 9 клас: Контурні карти з завданнями. – Х., 2005.

13. Всесвітня історія. Епоха становлення цивілізацій. Підручник для 8 класу / Жарова Л. та ін. – К., 2001.

14. Гісем О. Всесвітня історія 8-9 клас: наочний довідник. – К., Х., 2006.

15. Гісем О. Всесвітня історія 10-11 клас: наочний довідник. – К., Х., 2005.

16. Гісем О., Даниленко В., Подобєд А. Всесвітня історія. Новітній період (1914-1939 рр.). 10 клас. - К.: Ніка-Центр, 2003.

17. Гісем О., Мартинюк О. Всесвітня історія. 10 клас: Розробки уроків. – Х., 2007.

18. Гісем О., Мартинюк О. Всесвітня історія. 11 клас: Розробки уроків. – Х., 2007.

19. Гісем О., Мартинюк О. Всесвітня історія. Посібник для 8 класу. – К., 2000.

20. Годер Г.И. Методическое пособие по истории древнего мира. - М., 1998.

21. Гора П.В. Повышение зффективности обучения истории в средней школе. -М., 1988.

22. Грицевский И.М. Работа учителя с учебником при подготовке к уроку истории.-М., 1987.

23. Державна національна програма «Освіта» («Україна ХХІ століття») – К., 1994.

24. Державний стандарт базової і повної середньої освіти // Історія в школі. – 2004. - № 1. – С. 1-11.

25. Дерхо В. Методика формування знань учнів 7 класу про побут і традиції середньовічного рицарства // Історія в шк. Укр. – 2007. - № 8. – С. 20-24.

26. Дрібниця В.О., Крижанівська В.В. Всесвітня історія: Нова історія XVI -кін. XVIII ст.: Підручник для 8 кл. - К., 1999.

27. Закон України «Про загальну середню освіту» // Інф. зб. Міносвіти України. - 1999. - № 15.

28. Закон України «Про освіту» - К.: Генеза, 1996.

29. Карліна О.М. Історія середніх віків. Підручник для 7 кл. - К., 2000.

30. Книга для вчителя історії, етики, основ правознавства. – Х., 2005.

31. Концепція 12-річної загальної середньої освіти // Інф. зб. Міносвіти України. - 2000. № 21. С. 24 - 27.

32. Котлярів П., Кудря Т. Всесвітня історія. Навчальний посібник з нової історії для 8 класу. – К., 2000.

33. Кревер Г.А. Изучение теоретического курса истории в 5 - 9 кл. М., 1989.

34. Крижанівський О., Хірна О. Історія середніх віків. Підручник для 7 класу середньої школи. – К., 2005.

35. Ладиченко Т. Всесвітня історія 10 клас: Підручник. – К., 2002.

36. Ладиченко Т. Всесвітня історія 11 клас: Підручник. – К., 2005.

37. Малієнко Ю. Теоретичні аспекти засвоєння учнями навчального матеріалу з історії середніх віків // Історія в шк. Укр. – 2006. - № 10. – С. 31-35.

38. Методика обучения истории в средней школе / Под ред. Н.Г. Дайри. -М., 1978.

39. Методика обучения истории в средней школе: Пособие для учителей / Отв. ред. Ф.П. Коровкин. - М., 1978.

40. Методика преподавания истории в средней школе: Уч. пособие для студентов / С.А.Ежова и др. – М., 1986.

41. Мокрогуз О. Всесвітня історія. 9 клас: Універсальний навчальний комплекс. – К., Х., 2006.

42. Мокрогуз О. Зовнішнє оцінювання (підготовка). Всесвітня історія 10 клас: Тести для тематичного оцінювання. – Х., 2006.

43. Мокрогуз О. Зовнішнє оцінювання (підготовка). Всесвітня історія 11 клас: Тести для тематичного оцінювання. – Х., 2006.

44. Нова історія (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). 9 клас: Атлас. – К., 2002.

45. Освітні технології. Навчально-методичний посібник. - к., 2001.

46. Охредько О. Історія середніх віків. 7 клас: Розширене календарне планування уроків. – Х., 2007.

47. Подаляк Н. Історія середніх віків. Підручник для 7 класу. – К., 2004.

48. Полянський П. Всесвітня історія (1914-1939): Підручник для 10 класу. – К., 2002.

49. Пометун о., Фрейман г. Методика навчання історії в школі. – к., 2005.

50. Програма для середньої загальноосвітньої школи. Історія України, Всесвітня історія. 5-11 класи. - К., 2001.

51. Програма для середньої загальноосвітньої школи з українською мовою навчання. Історія України, Всесвітня історія 5-12 класи. - Ірпінь, 2005.

52. Раденко Т. Всесвітня історія. 9 клас: Заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень. – Х., 2007.

53. Раденко Т. Всесвітня історія. 10 клас: Заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень. – Х., 2007.

54. Раденко Т. Всесвітня історія. 11 клас: Заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень. – Х., 2007.

55. Святокум О. Всесвітня історія. 8 клас: Плани-конспекти уроків. – Х., 2005.

56. Святокум О.Є. Історія стародавнього світу. 6 кл.: Плани - конспекти уроків. – Х., 2003.

57. Середницька Г.В. Всесвітня Історія: 8 кл.: Опорні конспекти. - К., 2002.

58. Усі уроки по курсу «Історія стародавнього світу». 6 клас. – Х., 2006.

59. Шалагінова О., Шалагінов Б. Історія стародавнього світу. Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – К., 2006.

60. Щедрина И.Е. Всемирная история в схемах и таблицах. 6-9 кл.: Учебн. пособие. - X., 2002.

Тема 6. Характеристика сучасних шкільних підручників із всесвітньої історії

4 год.

Заняття 1. Характеристика сучасних шкільних підручників основної школи (6-9 клас)

2 год.

ПЛАН

1.Характеристика функцій сучасних шкільних підручників основної школи.

2.Характеристика текстових елементів шкільних підручників основної школи.

3.Характеристика позатекстових елементів шкільних підручників основної школи.

Заняття 2. Характеристика сучасних шкільних підручників старшої школи (10-11 клас)

2 год.

ПЛАН

1.Характеристика функцій сучасних шкільних підручників старшої школи.

2.Характеристика текстових елементів шкільних підручників старшої школи.

3.Характеристика позатекстових елементів шкільних підручників старшої школи.

ДЖЕРЕЛА ТА ЛІТЕРАТУРА