- •Учебно-методический комплекс
- •080100 Экономика
- •1) Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.
- •2)Цели освоения дисциплины.
- •3)Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
- •Рабочие программы для разных форм обучения представлены
- •Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя
- •9.Методические указания для студентов
- •10.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Перечень тем рефератов:
- •11.Контрольно-оценочные материалы.
- •12.Рейтинг-планы дисциплины .
- •Рабочая программа
- •Рабочая программа
2)Цели освоения дисциплины.
Целями освоения дисциплины «Экономика организации (предприятия)» являются получение теоретических и прикладных профессиональных знаний и умений в области развития форм и методов экономического управления предприятием в условиях рыночной экономики с учетом передового отечественного и зарубежного опыта, а также приобретение навыков самостоятельного инициативного и творческого использования теоретических знаний в практической деятельности.
3)Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины.
При изучении дисциплины «Экономика организации (предприятия)» должны сформироваться:
- общекультурная компетенция (ОК-4) –
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
- профессиональная компетенция (ПК-14) –
способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы.
Кроме того в части расчетно-экономической деятельности:
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4).
Дисциплина «Экономика организации (предприятия)» подразделяется на несколько взаимосвязанных модулей, изучение которых призвано сформировать у обучающегося также определенные дополнительные общекультурные и профессиональные компетенции:
№ п/п |
Название модуля |
Компетенции, формируемые при изучении модуля |
1 |
Экономические основы функционирования предприятий в условиях рынка |
Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3). |
2 |
Ресурсы предприятия и показатели их использования |
Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2); Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4).
|
3 |
Основные показатели деятельности предприятия. Оценка эффективности хозяйственной деятельности. |
Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2); Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4).
|
В результате освоения модулей обучающийся должен знать/уметь/владеть:
№ п/п |
Название модуля |
В результате освоения модулей обучающийся должен: |
1 |
Экономические основы функционирования предприятий в условиях рынка |
Знать: -основные аспекты развития отрасли, предприятия; основные компоненты рынка; содержание маркетинговой деятельности; виды предпринимательства; организационно-правовые формы предприятий и их особенности; -характеристику производственного процесса, производственную структуру и инфраструктуру предприятия; принципы и методы рациональной организации производственного процесса; понятие конкурентоспособности и качества продукции; -сущность внутрифирменного планирования и виды планов; структуру бизнес-плана; основные технико-экономические показатели производственной программы. Уметь: определять основные факторы внешней и внутренней среды предприятия; разработать организационную структуру управления; рассчитывать длительность производственного цикла; рассчитывать показатели производственной программы, производственную мощность предприятия. Владеть: навыками оценки внешней среды предприятия, оценки конкурентов, оценки внутреннего потенциала предприятия, планирования, нормирования. |
2 |
Ресурсы предприятия и показатели их использования |
Знать: -сущность, состав и структуру основного капитала, учет и оценку основного капитала; способы повышения его эффективности; способы начисления амортизации; -состав и структуру оборотного капитала и его роль в процессе производства; особенности кругооборота оборотных средств; нормирование оборотных средств; пути повышения оборачиваемости оборотных средств; -сущность и виды инвестиций; инновационную и инвестиционную политику предприятия; состав капитальных вложений и источники их формирования; лизинг как вид инвестиций; -структуру кадров и показатели производительности труда; нормирование труда; резервы роста производительности труда; формы и системы заработной платы; связь между эффективностью использования трудового потенциала и общими экономическими результатами деятельности предприятия. Уметь: рассчитывать показатели эффективности использования ресурсов предприятия; выявлять резервы улучшения использования средств производстваа; рассчитывать эффективность инвестиций; рассчитывать показатели движения кадров, показатели производительности труда (выработку и трудоемкость); рассчитывать заработную плату по каждой категории работников; плановую численность работников предприятия; фонд оплаты труда. Владеть: навыками оценки ресурсного потенциала предприятия; методами оценки эффективности инвестиционных проектов; расчета размера заработной платы работников. |
3 |
Основные показатели деятельности предприятия. Оценка эффективности хозяйственной деятельности. |
Знать: -сущность и состав издержек производства и реализации продукции; классификацию затрат; группировку затрат по экономическим элементам (смета) и по статьям калькуляции; направления минимизации затрат; -функции и виды цен; структуру цены; методы и особенности ценообразования на различных рынках; антимонопольную политику государства; -сущность и виды доходов предприятия; источники образования прибыли, ее виды; рентабельность и ее виды; направления расходования чистой прибыли; -состав финансовых ресурсов организации, их источники; финансовые отношения предприятия; содержание финансового плана предприятия; -особенности комплексного анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия. Уметь: анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятия; рассчитывать себестоимость продукции; определять цену изготовителя; рассчитывать разные виды рентабельности (производства, продукции, продаж); провести анализ безубыточности предприятия; оценку финансового состояния предприятия. Владеть: принципами распределения прибыли на предприятии; навыками анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия.
|