Wortschatzaufgaben

1. Bilden Sie weitere Zusammensetzungen mit dem Grundwort Zug und mit dem Bestimmungswort Bahnhof: der Schnellzug, der Abendzug…

der Bahnhofsplatz, der Bahnhofsangestellte…

2. Nennen Sie die Verben, die sich mit dem Substantiv der Zug (поезд) verbinden lassen.

3. Setzen Sie die Wörter aus dem Wortschatz sinngemäβ im Plural ein.

1. Der Schaffner brachte unsere Touristengruppe in zwei … unter.

2. In … lagen Handtaschen, kleine Koffer, Hüte.

3. Den Bahnsteig hinunter eilten Gepäckträger mit … und anderem Gepäck.

4. Um 8 Uhr wurde von … Tee ausgetragen.

5. … ist es nicht erlaubt, sich während der Fahrt zum Fenster hinauszulehnen.

4. Setzen Sie die passenden Präpositionen und den Artikel, wo es nötig ist, ein:

1. Als er das Postamt verlieβ, zeigte die Uhr … Bahnhofsgebäude 15 Minuten … 20 Uhr an. 2. Er hatte sich … einer Viertelstunde … Genossen getroffen. 3. Er musste … Abendzug zurückfahren. 4. … Bahnhofshalle war wie immer groβer Betrieb. 5. Er blieb …Fahrplan stehen, er wollte … Fahrplan nachsehen, wann der Zug … F. abfährt. 6. Er konnte seinen Freund … Bahnhof nicht abholen, deshalb wollte er ihn … Bahnhof abfangen. 7. Als er … Bahnsteig … Zug wartete, gingen zwei Uniformierte … ihm vorbei. 8. Um nicht aufzufallen, ging er … Wartesaal. 9. Er ging … Bahnhofshalle auf und ab. 11. Sein Freund war … ersten Zug nicht gekommen. 12. Der nächste Zug … F. sollte … Stunde ankommen. 13. Solange konnte er … Bahnsteig nicht bleiben.

Text 3.

Sind Sie reisefertig? Haben Sie nicht vergessen, dass Ihr Zug in einer Stunde abfährt? Bei diesen Fragen überlegen Sie sich noch einmal schnell, ob Sie wirklich alles Nötige eingepackt haben. Sie prüfen, ob Fahrkarten, Dokumente und Geld nicht auf Ihrem Schreibtisch geblieben sind. Aber nein. Ihr Gepäck – ein Koffer und eine Reisetasche – wartet auf Sie. Den Verwandten und Freunden haben Sie rechtzeitig mitgeteilt, wann Sie abreisen und wann Sie zurückkommen. Sie wissen das genau, weil Sie auch die Karte für die Rückfahrt schon besorgt haben. Und da alles in Ordnung ist, sagen Sie erleichtert: „Nun kann die Reise beginnen“.

Im Frühling und im Sommer sind die Züge fast immer voll. Auch in den Kassenräumen herrscht von früh bis spät reges Getriebe. Und wenn Sie die Fahrkarten im Voraus nicht gekauft haben und wollen sie am Tage der Abreise lösen, werden Sie es nur mit Mühe machen.

Freundliche Mädchen, die Angestellten der Auskunft, können Ihnen erklären, wann und wo man Fahrkarten lösen kann. Aus dem Fahrplan erfahren Sie die nötige Information. Auf einem Fahrplan stehen der Name des Bahnhofs, der Zug und die Klasse, die Zeit der Abfahrt und der Ankunft der Züge, wohin der Zug fährt, von welchem Bahnsteig der Zug abfährt, über welche Station der Zug fährt, auf welchem Bahnsteig der Zug ankommt.

Es ist höchste Zeit, das Haus zu verlassen. Sie ergreifen den Koffer, laufen auf die Straβe und nehmen ein Auto. Sie fahren zum Bahnhof. Sie eilen auf den Bahnsteig. Sie bezahlen den Gepäckträger. Sie betrachten das Treiben auf dem Bahnsteig. Fahrgäste steigen aus und ein, Gepäckträger tragen die Koffer der Reisenden.

Sie steigen in Ihren Wagen ein. Sie sind gerade im Wagen, da gibt ein Eisenbahner das Abfahrtszeichen. Der Zug setzt sich in Bewegung. Der Schaffner zeigt Ihnen Ihr Abteil. Im Abteil sind alle Plätze besetzt. Sie setzen sich auf Ihren Platz. Im Gang stehen am Fenster einige Fahrgäste. Sie unterhalten sich mit ihren Verwandten und Bekannten auf dem Bahnsteig. Bald unterhalten sich schon zwei von Ihren Nachbarn lebhaft über ihre Reisepläne. Zuerst hören Sie aus Neugier dem Gespräch zu. Dann stehen Sie im Gang des Wagens und schauen zum Fenster hinaus. Da rennt ein verspäteter Reisender, er versucht, noch im letzten Augenblick seinen Zug zu erreichen.

Dann nehmen Sie eine Zeitung und lesen die letzten Nachrichten. In der Tür des Abteils erscheint der Schaffner. Er nimmt Ihnen die Fahrkarten ab, dann bringt er die Bettwäsche. Allmählich verschwinden die Umrisse der Stadt und Ihre Reise beginnt.

Textaufgaben:

Beantworten Sie folgende Fragen.

1) Was macht man gewöhnlich vor der Reise? 2) Wann kann man sagen: „Ich bin reisefertig?“ 3) Was prüfen Sie noch im letzten Augenblick? Warum? 4) Warum können Sie genau sagen, wann Sie zurückkommen? 5) Reisen Sie gern? 6) Nehmen Sie viel Gepäck mit, wenn Sie auf Urlaub fahren? 7) Wen holen Sie, wenn Sie schweres Gepäck haben? 8) Begleitet Sie jemand zum Bahnhof? 9) Welchen Platz ziehen Sie in einem Abteil vor, einen oberen oder einen unteren? 10) Womit beschäftigen Sie sich während der Reise? 11) Was steht auf einem Fahrplan? 12) Wo löst man Fahrkarten? 13) Was für Zuschläge gibt es? 14) Wovon hängt der Fahrpreis ab? 15) Was für Abteile gibt es? 16) Man muss umsteigen. Hat man immer sofort Anschluss? 17) Wo kann man das Gepäck lassen? 18) Wann ist die Gepäckaufbewahrung geöffnet?

Erzählen Sie den Text nach.