Тема 7. Організація інновацій

Контрольні питання:

1. Сутність поняття „організація інновацій”

2. Виникнення нових організаційних форм управління інноваційним процесом.

3. Технопарки і технополіси.

4. Фінансово-промислові групи.

5. Інноваційні фонди і венчурне підприємництво.

6. Фірми, орієнтовані на життєвий цикл продукту.

7. Особливості організаційних структур інноваційних організацій.

Питання для обговорення.

1. Розкрийте зміст комплексу організаційних форм інноваційної діяльності.

2. Поясніть причини виникнення технопарків та розкрийте сутність цієї організаційної форми. Наведіть приклад технопарку.

3. Назвіть переваги науково-технічних парків у забезпеченні розвитку інноваційних процесів.

4. Що таке „бізнес-інкубатор”? У чому полягає особливість цієї організаційної форми?

5. У чому сутність створення малих (венчурних) інноваційних підприємств? Яке їх значення у створенні інновацій?

6. Що таке технополіс, яке його значення і доцільність створення? Наведіть приклад технополісу.

7. Назвіть джерела венчурного капіталу.

8. Фірми експлеренти і фірми патієнти та їхня сутність.

9. Призначення фірм-віолентів і фірм-комутантів.

10. Які принципи покладені в основу побудови організаційно-управлінських структур інноваційних підприємств?

11. Які основні переваги та недоліки типових організаційно-управлінських структур, які використовуються на інноваційних підприємствах?

12. У чому полягає необхідність періодичного перегляду та вдосконалення організаційно-управлінських структур?

На семінарському занятті проводиться захист рефератів з наступних тем:

1. Нові організаційні форми, які забезпечують розвиток інноваційних процесів.

2. Проблеми створення і функціонування технопарків і технополісів в Україні.

3. Інноваційні фонди і венчурне підприємництво.

Література:

основна: 5, 8, 9, 11, 12, 14, 21, 24, 32, 33.

додаткова: 7, 18, 26, 27, 37, 40, 41, 45, 51.

Тема 8. Управління персоналом в інноваційному процесі

Контрольні питання:

1. Склад та структура персоналу науково-дослідних організацій.

2. Планування діяльності кадрових служб інноваційних підприємств.

3. Підбір та відбір, професійна підготовка та перепідготовка кадрів наукових установ.

4. Організація професійної кар’єри працівників інноваційних підприємств.

5. Особливості управління мотивацією персоналу на інноваційних підприємствах.

6. Організація праці працівників наукових та науково-дослідних організацій.

Питання для обговорення:

1. Які вимоги пред’являються до менеджерів кадрових служб наукових установ?

2. Які вимоги пред’являються до працівників наукових і науково-дослідних установ? Як здійснюється підбір та відбір потенційних кандидатів на заміщення вакантних посад в наукових організаціях?

3. Які особливості професійної підготовки та перепідготовки працівників наукових організацій?

4. Основні напрямки підвищення ефективності формування та безперервного підвищення інтелектуально-організаційного потенціалу кадрового резерву менеджменту інноваційних організацій.

5. У чому полягає суть мотивації персоналу наукових організацій?

6. Охарактеризуйте чинники, які впливають на трудову мотивацію працівників інноваційних підприємств.

7. Яку роль відіграє заробітна плата в стимулюванні інноваційної діяльності?

8. Роль соціально-престижних винагород в структурі трудової мотивації працівників.

9. Розкрийте сутність морально-психологічних стимулів та їх роль у розвитку творчості.

10. Які особливості має організація праці в наукових та науково-дослідних організаціях? Яким чином вона впливає на трудову мотивацію працівників?

11. Що розуміють під цільовою групою в інноваційних організаціях? Які види цільових груп вам відомі?

12. Які труднощі пов’язані з запровадженням на європейських та американських промислових підприємствах японського досвіду „гуртків якості”?

На семінарському занятті проводиться захист рефератів з наступних тем:

1. Формування ціннісних мотиваційних механізмів як елемент управління людськими ресурсами інноваційних підприємств.

2. Стиль керівництва і формування інноваційної культури в організації.

3. Перспективні напрямки підвищення ефективності підготовки різних рівнів кадрового резерву організаційного менеджменту.

Література:

основна: 5, 11, 12, 14, 17, 19, 26, 28, 33, 35.

додаткова: 15, 17, 24, 25, 38.