16. Соотнесите стиль педагогического управления с его описанием.

1. Авторитарный 2. Демократический 3. Либеральный

а) Любит критиковать учеников. б) Стиль анархический, попустительский. в) Его еще называют «возвращающийся бумеранг».

17. Соотнесите термин с его определением.

Внимание Восприятие Память

а) Направленность и сосредоточенность сознания на определенных объектах или определенной деятельности при отвлечении от всего остального. б) Закрепление, сохранение и последующее воспроизведение прошлого опыта. в) Отражение в коре головного мозга предметов и явлений окружающего мира, воздействующих на анализаторы человека.

18. Соотнесите группы черт характера и соответствующие им примеры.

Волевые черты характера. Черты характера, выражающие отношение к труду (деятельности). Черты характера, выражающие отношение к другим (к обществу, к коллективу, другим людям).

а) Аккуратность. б) Доброта. в) Смелость.

19. Верно ли высказывание?

На развитие самосознания младшего школьника большое влияние оказывает учитель:

а) верно

б) неверно

20. Верно ли высказывание?

Способность к эмпатии способствует эффективному педагогическому общению:

а) верно

б) неверно

ТЕСТ 9

1. Систематическое целенаправленное восприятие объектов – это:

а) внимание;

б) наблюдение;

в) ощущение.

2. Мышление – это:

а) опосредованное и обобщенное отражение действительности в ее существенных связях и отношениях;

б) отвлеченное понимание мира;

в) мыслительные операции.

3. Мысленное деление целого на части – это:

а) синтез;

б) сравнение;

в) анализ.

4. Мысленное выделение одних признаков и отвлечение от других это:

а) абстрагирование;

б) конкретизация;

в) классификация.

5. Речь двух и более лиц:

а) монолог;

б) диалог;

в) сообщение.

6. Движущими силами психического развития являются:

а) целенаправленное обучение;

б) противоречия между возрастающими потребностями ребенка и старыми способами их удовлетворения;

в) ведущая деятельность.

7. Основанием классификации мышления на наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое является…

а) форма;

б) степень развернутости;

в) нет верных ответов.

8. Темперамент относится к …

а) психическим свойствам;

б) психическим состояниям;

в) психическим процессам.

9. Отражение прошлого опыта в виде образов, мыслей, переживаний:

а) память;

б) мышление;

в) воображение.

10. Самое длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека, называется:

а) собственной эмоцией;

б) аффектом;

в) настроением

11. Ошибочное восприятие реальных вещей или явлений на­зывается:

а) галлюцинацией;

б) иллюзией;

в) бредом.

12. Индивидуальные особенности мышления - это:

а) гибкость и критичность;

б) обобщение и конкретизация;

в) абстрагирование и классификация.

13. Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва

заметное ощущение, - это порог ощущений:

а) нижний абсолютный;

б) дифференциальный;

в) временный.

14. Получение субъектом данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ним - это:

а) тестирование;

б) эксперимент;

в) самонаблюдение.

15. Соотнесите группы черт характера и соответствующие им примеры.

Волевые черты характера. Черты характера, выражающие отношение к труду (деятельности). Черты характера, выражающие отношение к себе.

а) Неорганизованность б) Самокритичность в) Целенаправленность

16. Соотнесите стиль педагогического управления с его описанием.

1. Авторитарный 2. Демократический 3. Либеральный

а) Критически осмысливает свои действия. б) Его еще называют «разящие стрелы». в) Стиль анархический, попустительский.

17. Соотнесите термин с его определением.

Общие суждения Частные суждения Единичные суждения

а) Утверждение или отрицание какого-либо положения относительно части предметов, явлений. б) Утверждение или отрицание какого-либо положения относительно конкретного предмета, явления. в) Утверждение или отрицание какого-либо положения относительно всех предметов, явлений.

18. Соотнесите термин с его определением.

Мышление Вниманием Память

а) Направленность и сосредоточенность сознания на определенных объектах или определенной деятельности при отвлечении от всего остального. б) Закрепление, сохранение и последующее воспроизведение прошлого опыта. в) Процесс опосредованного и обобщенного познания мира.

19. Верно ли высказывание?

Отсутствие согласия между двумя и более сторонами – это конфликт.

А) верно

Б) неверно

20. Верно ли высказывание?

Использование метода изучения продуктов деятельности предполагает анализ рисунков, поделок, коллекций и п.д. испытуемого.

а) верно

б) неверно