
- •Где говорят по-французски
- •Государства и административные единицы, где французский язык – единственный официальный язык
- •Государства и административные единицы, где французский – один из официальных языков
- •Государства и другие территориальные единицы, где французский язык широко используется
- •Государства и территориальные единицы, где используют французский язык
- •Faire connaissance / se présenter — Фразы для знакомства / представления
- •La famille
- •1. La Parenté
- •2. Lisez et traduisez le texte. Comment imaginez-vous la famille idéale ? Est-ce réel, une famille idéale ?
- •3. Répondez aux questions :
- •6. Ne pas confondre :
- •6. Lisez le texte. Commentez-le. La famille
- •8. Préparez-vous à parler de votre famille. N'oubliez pas qu'il faut dire:
- •8. Lisez le texte. Traduisez-le. La famille de Victor
- •9. Á retenir !
- •Unité II révision générale
- •1. Dictée. Ecoutez le texte, écrivez les graphies qui correspondent :
- •2. Mettez l’adjectif possessif qui convient :
- •3. Complétez avec les verbes proposés au présent :
- •Les deux soeurs
- •4. Trouvez les antonymes :
- •5. Lisez le dialogue ci-dessous
- •6. Traduisez :
- •Французская лексика, тема: Повседневные действия
- •1. Choisissez la bonne réponse.
- •2. Choisissez la bonne réponse.
- •7.Lisez le texte et traduisez-le par écrit.
- •8. Répondez aux questions:
- •9. Tests
- •1. Choisissez la bonne réponse.
- •2. Replacez ces mots dans les phrases.
- •3. Complétez.
- •13. Repondez aux questions:
- •14. Lisez et traduisez le texte Un appartement a Paris (Квартира в Париже)
- •15. Тests
- •1. Choisissez deux réponses possibles.
- •2. Traduisez.
- •3. Faites le dialogue des phrases suivantes.
- •Complétez.
- •13. Relevez tous les verbes du texte et notez-les.
- •14. Traduisez.
- •15. Lisez et traduisez le texte.
- •21. Relevez les mots qui concerne le sujet «Repas».
- •22. Complétez le vocabulaire par vos mots (dix mots au
- •Лексика: в ресторане. Au restaurant
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •1. Répondez aux questions suivantes:
- •2. Comparez la vie des étudiants en France et en Russie.
- •Mes études à l’université
- •Vocabulaire
- •Télévision, radio et presse écrite
- •Les masses médias
- •Les masses médias
- •Le métier de journaliste
- •Le métier de journaliste
- •De bonnes professions
- •La langue française
- •2. Ответьте на вопросы:
- •4. Ответьте на вопросы:
- •5. Перескажите по-русски текст “La langue française”.
- •6. Прочитайте заголовок текста. Предположите, о чем в нем пойдет речь. Знаете ли вы уже что-нибудь по данной теме? Проверьте свои предположения, прочитав текст: d’où vient le français?
- •7. Проверьте, правильно ли вы поняли содержание текста:
- •9. Найдите французский эквивалент следующих словосочетаний:
- •11. Прочитайте текст, содержащий следующие рекомендации по сокращению текста:
- •12. В тексте “d’où vient le français?” выделите ключевые слова; впишите их в левую колонку таблицы; сформулируйте идеи, выраженные этими словами, и впишите их в правую колонку:
- •13. Облегчите (упростите) предложения текста, сокращая длинные фразы.
- •15. Прочитайте текст, не пользуясь словарем:
- •16. Прочитайте текст: Le français comme seconde langue
- •17. Составьте план прочитанного текста, опираясь на следующие указания:
- •18. Прочитайте текст, содержащий рекомендации по интерпретации текста: Lecture globale du texte
- •19. Проанализируйте следующий текст согласно данным выше рекомендациям (упр. 18): Le statut juridique du français
- •20. Найдите в тексте подтверждение следующим высказываниям:
- •21. Заполните следующую таблицу:
- •22. Кратко обобщите содержание каждого абзаца (упр.19):
- •23. Прочитайте текст: Une langue internationale
- •24. Скажите, соответствуют ли данные фразы содержанию текста:
- •Les fêtes et les traditions de la france
- •1) Renseignez-vous.
- •2) Lisez et traduisez le texte en vous servant du vocabulaire ci-dessous.
- •Vocabulaire
- •1. A l'occasion du texte
- •2. Trouvez des équivalents dans le texte. Ecrivez-les.
- •3. Complétez les phrases.
- •4. Terminez les phrases ci-dessous en vous inspirant du texte.
- •6. Répondez aux questions ci-dessous.
- •3. Quand utilise-t-on ces expressions? Indiquez la date et choisissez l’un des souhaits à l’occasion de cette fête?
- •1. «Aimer ou ne pas aimer?» Réfléchissez et dites.
- •2. Jouons un peu!
- •3. Vous êtes responsable du courrier des lecteurs et des lectrices d’un
- •4. Dans les pays anglo-saxons, on s’envoie une carte postale pour la
- •5. Renseignez-vous et discutez avec vos amis étrangers les
- •6. Sujets à développer.
- •Jours de fêtes
- •L` embauche
- •Discriminations à l'embauche La preuve par 7 - Par Xavier Molénat
- •Simone de Silicone
- •Formation
- •Experience
- •Langues
- •Activites et loisirs
- •Enseignement supérieur en France
- •Vocabulaire
- •Стереотипы о Франции
Vocabulaire
-
personnalité f
личность
droit m à l’instruction
право на образование
être assuré par
зд. гарантировано
enseignement m primaire
начальное образование
enseignement m secondaire
среднее образование
enseignement m supérieur
высшее образование
être en cours de
осуществляться
viser à vi
иметь целью
indépendance f
независимость
approfondi p.p.
углубленный
acquis p.p.
приобретенный
s’acquérir, vt
приобретать
s’accroître, vt
увеличиваться
domaine m
область
maîtriser vt
осваивать
inédit, -e adj
новый
s’intégrer à vt
включиться в
recherche f
исследование
effectué, -e adj
выполненный
chaire f
кафедра
bâtiment m
здание
uni p.p.
зд. целостный
étudier par correspondance
учиться заочно
possibilité f
Возможность
Répondez aux questions:
1.Quel est le rôle de l’enseignement dans notre vie?
2.Par quoi le droit de l’enseignement est-il assuré en Russie?
3.Quel est le but de la réforme de l’enseignement en Russie?
4.Qu’est-ce que l’enseignement supérieur a pour mission?
5.Quelles matières peut-on étudier dans votre Université?
6.Qu’est-ce que les futurs spécialistes doivent savoir faire?
7.Quand votre Université a-t-elle été fondée?
8.De quoi votre Université se compose-t-elle?
9.Où travaillez-vous?
10.Qu’est-ce que vous pensez sur les études par correspondance?
Télévision, radio et presse écrite
Paris est la capitale des mass média français. Les studios d’enregistrements des plus grandes radios, des grandes chaînes de télévision, les rédactions des plus grands journaux quotidiens et magazines y sont concentrés. TF 6 1, France –2, France – 3, M6, Arte et Canal Plus sont les principales chaînes de télévision française. La plupart des quartiers de Paris sont câblés ce qui leur permet de recevoir une quinzaine de chaînes supplémentaires parmi lesquelles TV5 – la chaînes de la francophonie internationale . Elle diffuse toutes sortes de reportages sur la vie en France, au Canada, en Suisse, en Belgique et dans les pays francophones de l’Afrique.
En plus des radios à audience nationale (France Inter, France Culture, France Musique, RTL, Europe 1), on peut écouter à Paris toute une gamme de radios « libres » aux programmes aussi nombreux que variés : chanson française et accordéon sur Radio Montmartre, discours pieux sur la radio Notre Dame, information en continu sur France Info – il y en a pour tous les goûts.
Dans les multiples kiosques de la capitale on peut trouver une presse abondante. Les grands quotidiens nationaux « Le Monde » et « le Figaro » sont vendus dans toute la France. Ils contiennent des informations politiques, économiques, sociales et culturelles.
Chaque région a son journal. « Ouest France » (pour la Normandie, la Bretagne) est le plus vendu. Les magazines hebdomadaires les plus connus sont « Paris Match », « Le Nouvel Observateur, « L’Express ». On connaît bien les magazines destinés aux femmes : « Elle », « Marie-Claire ». Il publient des reportages, des dossiers spéciaux et sont très illustrés avec de belles photos en couleur.
Ответьте на вопросы к тексту:
Quelles sont les pricipales chaînes de télévision française ?
Quelle est la chaîne de la francophonie internationale ?
Qu’est-ce qu’elle diffuse ?
Quelles sont des radios à audience nationale ?
Quels sont les magazines hebdomadaires français les plus connus ?