Планы семинарских занятий

Тема 1. Социология журналистики как предметная область социологии. Семинарское занятие 1. Тема семинарского занятия: Социология журналистики как предметная область социологии

Цель: проанализировать процесс формирования социологической грамотности и культуры журналиста; изучить историю развития социологии журналистики; выявить соотношение социологии журналистики и потребностей практики средств массовой информации; определить задачи, объекты, направления, типы, виды социологических исследований; проанализировать теоретическую базу и основной понятийный аппарат; выявить особенности организации исследований в области социологии журналистики, этапы и процедуры исследований.

План семинарского занятия

(Теоретическое собеседование).

1.Формирование социологической грамотности и культуры журналиста.

2.История развития социологии журналистики.

3.Социология журналистики и потребности практики средств массовой информации.

4.Задачи, объекты, направления, типы, виды социологических исследований.

5.Теоретическая база, основной понятийный аппарат.

6.Особенности организации исследований в области социологии журналистики.

7.Этапы и процедуры исследований.

Вопросы для обсуждения.

1. По каким критериям происходить формирование социологической грамотности и культуры журналиста?

2. Каковы основные этапы истории развития социологии журналистики?

3. Как соотносится социология журналистики и потребности практики средств массовой информации?

4. Определите задачи, объекты, направления, типы, виды социологических исследований.

5. Что является теоретической базой социологии журналистики и каков ее основной понятийный аппарат?

6. В чем заключаются особенности организации исследований в области социологии журналистики?

7. Охарактеризуйте этапы и процедуры исследований.

Основная литература:

1. Социология журналистики: Учебное пособие для студентов вузов/под ред. С.Г. Корконосенко – М.: Аспект Пресс, 2004.

2. Рудакова О.В. Социология журналистики: Учебное пособие для студентов вузов. - Курск: ООО «Мечта». – Курск, 2010. – 433 с.

Дополнительная литература:

1. Бориснев, С.В. Социология коммуникации: учеб. пособие для вузов. / С.В. Бориснев. – М.: ЮНИТИ, 2003. – 270 с.

2. Дмитриев, Е.И. Социология журналистики: конспект лекций / Е.И.Дмитриев. – Минск: БГУ, 2001.

3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. Учебник. – М., 2005.

4. Мансуров В, Петренко Е. Изучение общественного мнения/ Социология в России. М.: Институт социологии РАН, 1998.

5. Науменко, Т.В. Социология массовой коммуникации: учебное пособие / Т.В. Науменко. – СПб.: Питер, 2005. – 288 с.

6. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М., 2000.

7. Прохоров Е.П. Журналистика и демократия. М., 2001.

8. Радиожурналистика. Под ред. А. Шереля. М. 2002

9. Свитич, Л. Г. Социология журналистики: учеб. пособие. – М.: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2005. – 119 с.

10. Система средств массовой информации России: Учебное пособие/ Под ред. Я.Н. Засурского. М., 2001.

11. Социология журналистики / Под ред. Е.П. Прохорова. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. – 232 с.

12. Федотова, Л.В. Социология массовых коммуникаций: учебник для ВУЗов / Л.В. Федотова. – СПб.: Питер, 2003.

13. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. М., 2001.

14. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1998.