
- •Заведующий кафедрой: проф., д.И.Н. Хаванов е.И. Ч. I: программа учебной дисциплины
- •Цель и задачи дисциплины.
- •Место дисциплины в структуре ооп впо.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины и её разделов
- •История древнего мира
- •История Древнего Востока.
- •Лекционный курс.
- •Тема 1: «Древний Восток» – ранняя древность.
- •Тема 2: Шумер. От номов к ранним династиям.
- •Тема 3: Феномен древнеегипетской цивилизации.
- •Тема 4: Египет во II тыс. До н. Э.
- •Тема 5: Древнейшие индоевропейцы хетты.
- •Тема 6: Древняя Индия.
- •Тема 7: Древний Китай. Шан-Инь и Чжоу.
- •Тема 8: Древнейший и древний Ближний Восток.
- •Тема 9: Древнейшие цивилизации Нового Света.
- •Практические занятия.
- •Тема 1: Введение в историю «Древнего Востока» (факультативно).
- •Литература
- •Тема 2: Социально-экономическое развитие и общественный строй Египта в период Древнего царства.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 3: Аграрный строй Египта в эпоху Древнего царства.
- •Источники:
- •Тема 4: Египет в эпоху Среднего царства (по литературным памятникам).
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 5 (факультативная): Культура Древнего Египта.
- •Литература:
- •Тема 6: История древних американских цивилизаций.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 7: Социально-экономическое развитие Вавилонии в XVIII в. До н. Э. (по законам Хаммурапи).
- •Литература
- •Литература:
- •Тема 8: Ассирия в среднеассирийский период.
- •Литература:
- •Тема 9: Хеттское общество во II тыс. До н.Э.
- •Литература:
- •Тема 10 (факультативная): Цивилизации и государства-«спутники».
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 11 (факультативная): Держава Ахеменидов (VI-IV вв. До н.Э.).
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 12 : Культура народов Месопотамии и Малой Азии.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 13: Социально-экономические и общественные отношения в Древней Индии (по «Законам Ману» и «Артхашастре»).
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 14: Социально-экономическое развитие Китая в III-I вв. До н. Э. (факультативно).
- •Литература:
- •Тема 15 (факультативная): Религиозно-этические учения Древнего Востока.
- •Литература:
- •История античных обществ. Лекционный курс.
- •Тема 15: Возвышение Македонии и эллинизм.
- •Тема 16: Формирование Римского античного государства.
- •Тема 17: Кризис Римской республики.
- •Практические занятия.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 2: Эллада в «гомеровский период».
- •Источники:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3: Спарта в VIII–VI вв. До н. Э.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 4: Формирование античного Афинского государства (VI в. До н. Э.).
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 5: Развитие и расцвет Афинской рабовладельческой демократии (V в. До н. Э.) (факультативно).
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 6: Античный полис, его основные черты.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 7: Эллинизм, эллинистический полис, крупнейшие эллинистические государства (факультативно).
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 8 : История античного рабства(факультативно).
- •Литература:
- •Тема 9: «Восточный» полис Карфаген.
- •Литература:
- •Тема 10: Генезис античного Рима.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 11: Римское рабовладельческое хозяйство во II в. До н. Э. – II в. Н. Э.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 12: Аграрное движение в Риме во II – I вв. До н. Э. (факультативно)
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 13: Кризис Римской республики и становление империи .
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 14: Развитие колоната в Римской империи (факультативно).
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 15: Доминат как политическая система (факультативно).
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 16: История раннего христианства и формирование церкви.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 17 (факультативная): История античного искусства.
- •Литература:
- •Тема 18(факультативная): Античная литературная традиция.
- •Литература:
- •Тема 19(факультативная): Античные философия, политология, право и другие науки.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема 20 (факультативная): Важнейшие черты античной цивилизации.
- •Литература:
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Античная история
- •Система межсессионной и промежуточной аттестации.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Лекции – 40 часов
Семинары / практические занятия – 36 часов
Самостоятельная работа – 68 часов
Экзамен – 1-й семестр
Всего: 144 часа
5. Содержание дисциплины и её разделов
История древнего мира
История Древнего Востока.
Лекционный курс.
Тема 1: «Древний Восток» – ранняя древность.
История изучения стран «Древнего Востока» в России. Географический ареал обществ ранней древности. Роль ирригации. Рабство, его роль в ранней древности (рабство патриархальное и классическое, илотия). Критерии специфики «древневосточных» обществ.
Пути развития обществ ранней и поздней древности.
Условия и зона формирования ирригационного земледелия. Эволюция общины. Выделение ремесел. Распределение прибавочного продукта. Предпосылки возникновения ранней государственности. Номы. Первичная урбанизация. Взаимоотношения государства и сельской общины – древнеегипетский и древнемесопотамский варианты. Древнейшие сословия и классы. «Восточная» деспотия. Роль обмена и торговли в ранней древности. «Территориальные» царства эпохи бронзы. Ранний железный век – поздняя древность. «Средиземноморский» путь развития. Образцы «ближневосточных империй». Исключения: Индия и Китай в древности. Древние цивилизации и их первобытная периферия.
Тема 2: Шумер. От номов к ранним династиям.
Природные условия Месопотамии. Клинопись. Шумеры и семиты-аккадцы. Материалы древнейших архивов Нижней Месопотамии. Первые династии древнейших номов.
Ранние деспотии в Месопотамии.
Держава Саргонидов: механизмы централизации. Третья династия Ура – вершина древнемесопотамского тоталитаризма. Старовавилонский период в Месопотамии. Аморейские «княжества». Временное возвышение Ашшура. Политические успехи Хаммурапи. Меры Хаммурапи по стабилизации старовавилонского общества. Организация хозяйства. Жизненные стандарты вавилонян при Хаммурапи. Законодательные традиции древней Месопотамии. Конец Аморейской династии.
Тема 3: Феномен древнеегипетской цивилизации.
Африканские корни древнеегипетской цивилизации. Египет – детище Нила.
Египет Раннего и Древнего царств. Первый переходный период.
Номы (Верхний и Нижний Египет) – единое государство. Откорректированная периодизация Манефона. Первые две династии – эпоха Раннего царства. Страна пирамид – эпоха Древнего царства. Пирамиды – государственно-политическая и заупокойные. Иммунитетные грамоты фараона Пепи II. «Речение» Ипусера и «Пророчество» Неферти – сведения о Первом переходном периоде, подтвержденные раскопками, гипотезы геологов.
Тема 4: Египет во II тыс. До н. Э.
Египет эпохи Среднего царства.
Возрождение государственно монолитного Египта. Хозяйственные и социальные новации. Политические события. Гиксосское завоевание и Второй переходный период.
Египет эпохи Нового царства.
Технические достижения эпохи бронзы. Завоевательная политика фараонов XVIII и XIX династий. Реформы Эхнатона. Рамсес II – при жизни и после смерти. Отражение «народов моря» и ослабление Египта.
.
Тема 5: Древнейшие индоевропейцы хетты.
Индоевропейцы и афразийцы. Гёбеклы-тепе и натуфийцы. Древнейший Иерихон.
Цивилизация хеттов.
Открытие загадочных хеттов. Природно-климатические условия Малой Азии. Свидетельства о древнейших индоевропейцах в Малой Азии. Древнехеттское царство. Особенности политической системы. Новохеттское царство. Борьба с Египтом и месопотамскими государствами. Крушение единой Хеттской державы