6.Контрольні питання і завдання

Модуль 1. Загальнотеоретичні положення соціології як науки

Змістовний модуль 1,2. Соціологія як наука про суспільство.

1. Яке знання можна вважати позанауковим? Чим воно відрізняється від наукового?

2. Соціологія — це наукове вивчення суспільства. Що це означає? Як це можна довести?

3. У чому полягає сутність предмета та об'єкта соціології?

4. У чому полягає сутність "соціального" у широкому та вузькому значенні?

5. Охарактеризуйте структуру соціологічного знання.

6. Що таке спеціальні соціологічні теорії?

7. Які соціальні закони використовує соціологія?

8. Соціологія та "здоровий глузд" — чи впливають вони один на одного?

9. Чи можна визнати перевагу соціології або "здорового глузду" стосовно один одного? Що спільного та що відрізняє соціологію від філософії?

10. У чому полягає сутність основних функцій соціології?

11. Яку роль виконує соціологія в системі суспільних наук?

12. Соціологічний "кут погляду" — у чому його специфіка? Чи можна назвати соціолога універсальним ученим?

Змістовний модуль 3. Історія розвитку соціологічної думки в Західній Європі.

1. Які об'єктивні фактори зумовили становлення соціології як самостійної науки?

2. У чому полягає сутність позитивістської соціології О.Конта?

3. Якими є основні ідеї соціології Г.Спенсера?

4. У чому полягає відмінність поглядів О.Конта і Г.Спенсера на соціальну революцію?

5. Яку роль у соціальній теорії Е. Дюркгейма відіграє його теорія соціальних фактів?

6. У чому суть «нормального» і «патологічного» стану суспільства за Е.Дюркгеймом? Що таке "аномія"?

7. Основний зміст "розуміючої"" соціології М. Вебера.

8. Якою є класифікація соціальних дій, запропонована М. Вебером?

9. Дайте характеристику терміну "соціальний конфлікт" за К.Марксом. Покажіть відмінності в поглядах К.Маркса та М.Вебера на соціальну

10. стратифікацію.

Змістовний модуль 4. Розвиток соціологічної думки в США та Росії

1. Назвіть і охарактеризуйте внесок у розвиток соціологічної науки Чиказької школи.

2. Розкрийте сутність понять „тейлоризм", „фордизм".

3. У чому сутність "теорії людських відносин" Е. Мейо?

4. Зміст та значення теорії "ієрархії потреб" А.Маслоу в соціології.

5. У чому полягає сутність концепції структурного функціоналізму Т.Парсонса?

6. Розкрийте сутність символічного інтеракціоналізму Дж.Г.Міда.

7. Чи можна вважати взаємно доповнюючими конфліктний підхід і символічний інтеракціоналізм?

8. Яку загально соціологічну теорію запропонував Д.Белл?

Змістовний модуль 5. Соціологічна думка в Україні.

1. Розкрийте особливості розвитку самосвідомості людей часів Київської Русі.

2. У чому полягала специфіка українського козацтва як соціальної спільноти, військової організації та соціальної інституції?

3. Які основні складові суспільного прогресу? У чому відмінність між розумінням соціального прогресу М.Драгоманова і О.Конта?

4. У чому М.Грушевський вбачав головне завдання своєї праці "Генетична соціологія"? Яка головна ідея його "генетичної соціології"?

5. Які основні поняття характеризують світогляд В.Липинського? Яка ідея є домінантою політичного мислення цього вченого?

6. Охарактеризуйте завдання й проблеми української соціології.

Змістовний модуль 6. Суспільство як соціальна система.

1. Порівняйте поняття "країна", "держава", "суспільство".

2. Що таке соціальна система?

3. Якими є причини утворення соціальних спільнот, прошарків, груп?

4. Що таке суспільний поділ праці, яку роль він відіграє у формуванні соціальної структури?

5. Від чого залежить і чим характеризується стабільність соціальної структури суспільства?

6. Які існують підходи до визначення чинників і критеріїв стратифікації?

7. У чому полягає сутність соціальної мобільності? Назвіть її види.

8. У чому полягає сутність процесу маргіналізації?

9. Назвіть соціальні групи, що становлять соціальну структуру України.

10. Які ви знаєте види соціальної нерівності?

11. Явні та латентні функції інститутів, у чому їх відмінності?

12. Перелічіть умови успішного функціонування інститутів.

13. Дайте визначення поняття "соціальна організація".

14. Чим репрезентована соціальна структура організації?

Модуль 2. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії.

Змістовний модуль 7. Методологія і методика проведення соціологічного дослідження.

1. Якими є основні типи соціологічних досліджень, їхні характерні риси та призначення?

2. У чому сутність об'єкта соціологічного дослідження?

3. Які загальнонаукові методи використовують у процесі соціологічного дослідження?

4. У чому полягають мета та завдання соціологічного дослідження?

5. У чому полягає соціологічний аналіз предмета дослідження?

6. Що являє собою гіпотеза соціологічного дослідження, її місце та роль у дослідженні?

7. Що таке генеральна і вибіркова сукупності? Якою має бути вибіркова сукупність?

8. Що являють собою головні етапи соціологічного дослідження? Чи обов'язково зберігати їх певну послідовність?

9. Що вважається документом у соціології?

10. У чому полягають особливості соціального спостереження? Перелічіть його види.

11. Назвіть проблеми, у дослідженні яких найчастіше користуються методом опитування.

12. Які вимоги висуваються до конструювання анкети?

13. Які основні вимоги пред'являються до висновків, пропозицій та

14. рекомендацій соціологічного дослідження?

15. З якою метою була створена САУ?

Змістовний модуль 8. Особистість у системі суспільних відносин.

1. Розкрийте сутність поняття особистості з точки зору соціології?

2. В чому виявляється сутність і зміст соціалізації особистості?

3. Основні стадії соціалізації особистості та їх характеристика.

4. У чому полягає сутність соціальної адаптації, її зміст і об'єктивні виміри?

5. Інтеріоризація, її роль у процесі соціалізації особи.

6. У чому виявляється сутність поняття самосвідомість? її роль у життєдіяльності людини.

7. Що таке соціальний статус та соціальна роль? Як ці поняття пов'язані між собою?

8. Чи існують статуси в сучасному індустріальному (постіндустріальному) суспільстві?

9. Розкрийте зміст соціальної активності особистості.

10. У чому полягає складність і суперечливість взаємодій між індивідом і суспільством?

Змістовний модуль 9. Молодь як соціально-демографічна група.

1. Чому молодь необхідно вивчати як окрему соціально-демографічну групу?

2. Назвіть сучасні неформальні молодіжні об'єднання. Охарактеризуйте їх.

Змістовний модуль 10. Соціологія сім "і.

1. Дайте визначення сім'ї та шлюбу.

2. Назвіть предмет соціологічного вивчення сім'ї як складного соціального феномену.

3. Охарактеризуйте основні типи шлюбу і сім'ї.

4. Що таке структура сім'ї?

5. Що являє собою сім'я як мала соціальна група? Наведіть її типові ознаки.

6. Що являє собою сім'я як соціальний інститут? В якому співвідношенні він перебуває з іншими суспільними інститутами?

7. Розкрийте зміст суспільних та індивідуальних функцій сім'ї. Назвіть проблеми, зв'язані з їх реалізацією.

8. Проаналізуйте основні тенденції розвитку сучасної вітчизняної сім'ї.

Змістовний модуль 11. Місто як соціокультурний феномен.

1. Які особливості міста як соціального утворення вивчає соціологія?

2. Які види типологізацій міст Ви можете навести?

3. Порівняйте закономірності розвитку сучасних міст: американських, українських та азійських.

4. В чому полягає специфіка міського способу життя?

5. Охарактеризуйте урбанізацію як глобальний процес.

6. Що таке „міський спосіб життя" в селі? Чому це стало можливо?

Змістовний модуль 12. Культура як предмет соціологічних досліджень.

1. У чому сутність понять "цивілізація" і "культура"? Що в них є загальним, а що особливим?

2. Сформулюйте визначення культури, керуючись сучасною її парадигмою.

3. Що є предметом соціології культури?

4. Які елементи включає в себе культура?

5. Які рівні й різновиди має культура?

6. Традиційну культуру іноді ототожнюють з народною завдяки тому, що традиційна вона за змістом, але народна — за суб'єктом. Що у них є спільним та чим вони відрізняються?

7. Чим різняться елітарна й народна культури?

8. У чому полягає суть культурних конфліктів?

9. Які функції виконує культура, в чому їх зміст і соціальна роль?

10. Що називають культурними універсаліями?

У чому полягає суть явищ культурного етноцентризму й культурного релятивізму

Змістовний модуль 13. Соціологія праці та зайнятості.

1. Чому праця є базовим соціальним інститутом?

2. Назвіть основні види соціальних процесів трудової сфери.

3. У чому полягає особливість соціологічного підходу до вивчення праці?

4. Що таке зміст і характер праці?

5. Поясніть сутність функціонального та соціального змісту праці.

6. Якими показниками визначається ставлення до праці?

7. Охарактеризуйте типи ставлення до праці.

8. У чому відмінність між поняттями "трудова діяльність" і "трудова поведінка"?

9. Як мотивується та регулюється трудова поведінка?

10. З'ясуйте сутність основоположних теорій соціології праці й управління.

11. Розкрийте особливості соціологічного вивчення трудового колективу.

12. Які соціальні функції виконує трудовий колектив?

13. Розкрийте роль керівника в забезпеченні ефективного функціонування трудового колективу.

14. Чому праця є базовим соціальним інститутом?

15. Назвіть основні види соціальних процесів трудової сфери.

16. У чому полягає особливість соціологічного підходу до вивчення праці?

17. Що таке зміст і характер праці?

18. Поясніть сутність функціонального та соціального змісту праці.

19. Якими показниками визначається ставлення до праці?

20. Охарактеризуйте типи ставлення до праці.

21. У чому відмінність між поняттями "трудова діяльність" і "трудова поведінка"?

22. Як мотивується та регулюється трудова поведінка?

23. З'ясуйте сутність основоположних теорій соціології праці й управління.

24. Розкрийте особливості соціологічного вивчення трудового колективу.

25. Які соціальні функції виконує трудовий колектив?

26. Розкрийте роль керівника в забезпеченні ефективного функціонування трудового колективу.