- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали самостійної роботи:
- •3.1.Базові знання, вміння, навики, необхідні для вивчення теми
- •3.2.Зміст теми: Перший туалет новонародженої дитини
- •Тепловий ланцюжок.
- •1.Тепла пологова кімната (операційна)
- •2.Негайне обсушування дитини.
- •3.Контакт «шкіра-до-шкіри».
- •4. Грудне вигодовування.
- •5.Відкласти зважування та купання.
- •6.Правильно одягнути та загорнути дитину.
- •7.Цілодобове спільне перебування матері та дитини.
- •8.Транспортування в теплих умовах.
- •9.Реанімація в теплих умовах.
- •10.Підвищення рівня підготовки та знань.
- •Розрахунок добової і разової потреби в їжі новонародженої дитини.
- •3.3.Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі: «Новонароджена дитина. Перший туалет новонароджених»
- •3.5.Матеріали для самоконтролю:
- •Еталон відповіді до тестового контролю для позааудиторної підготовки студентів з теми: «Новонароджена дитина. Перший туалет новонароджених»
- •« Догляд за доношеною новонародженою дитиною в пологовому будинку і в домашніх умовах».
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали самостійної роботи:
- •3.1.Базові знання, вміння, навики, необхідні для вивчення теми
- •3.2.Зміст теми: Догляд за новонародженим.
- •Патронаж новонароджених.
- •1.Побутові умови дитячої кімнати, організація куточка новонародженого.
- •2.Правила харчування матері і профілактика гіпогалактії.
- •3.Правила вигодовування дитини.
- •4.Стан пупкової ранки.
- •5. Правила загального догляду за дитиною.
- •6.Прогулянки на свіжому повітрі.
- •7. Найбільш часті проблеми новонароджених.
- •Патронаж до дитини перших 2 міс. Життя.
- •Патронаж дитини 3-5 міс.
- •Патронаж дитини 5-8 міс.
- •Патронаж дитини 8-12 міс.
- •3.3.Рекомендована література:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю:
Еталон відповіді до тестового контролю для позааудиторної підготовки студентів з теми: «Новонароджена дитина. Перший туалет новонароджених»
-
1 – Д
2 – Е
3 – А
4 – С
5 – С
6 – А
7 – С
8 – А
9 – В
10 – В
11 – Е
12 – Д
13 – С
14 – Е
15 – В
16 – А
17 – С
18 – Д
19 – Е
20 – В
21 – С
22 – А
23 - Д
24 - С
Методичні вказівки
для організації самопідготовки студентів до практичного заняття з теми:
« Догляд за доношеною новонародженою дитиною в пологовому будинку і в домашніх умовах».
Курс: ІІІ
Спеціальність: Сестринська справа
1.Актуальність теми:
Період новонародженості – один з найважливіших критичних періодів життя людини, протягом якого відбувається адаптація до позаутробного життя: призвичаюється до режиму дня та харчуван-ня, температурного режиму, гігієнічних та загартовуючих процедур. Це період найбільш високої захворюваності та смертності – більше 2/3 випадків смерті дітей до 1 року припадає на період новонародженості.
Саме тому в цьому періоді, як ні в якому іншому періоді життя, важливий ретельний догляд за новонародженою дитиною в пологовому будинку і в домашніх умовах. Правильний догляд відіграє велику роль в формуванні, подальшому фізичному і нервово-психічному розвитку, профілактиці захворювань. Від правильно організованого догляду залежить весь подальший розвиток дитини.
2.Навчальні цілі:
Знати:
структуру дитячого відділення пологового будинку;
обладнання палат дитячого відділення;
вимоги до персоналу щодо дотримання санітарно-гігієнічного режиму;
правила асептики та антисептики;
анатомо-фізіологічні особливості органів і систем новонародженої дитини;
рутинні втручання, що можуть виконуватись в пологовому будинку;
- правила розрахунку необхідної кількості молока для годування новонароджених в залежності від віку та маси тіла;
правила прикладання до груді;
методи попередження гіпогалактії;
правила виписування з пологового будинку;
терміни та правила проведення першого патронажу новонародженої дитини;
особливості догляду за новонародженою дитиною в домашніх умовах;
Вміти:
здійснити медсестринське обстеження: оцінити стан шкіри, підшкірної основи, залишку пуповини, пупкової ранки;
організувати догляд при фізіологічних станах;
проводити ранковий туалет новонароджених;
здійснити туалет залишку пуповини та пупкової ранки;
провести гігієнічну ванну;
підготувати дітей до годування;
виконувати призначення лікаря;
проводити вакцинацію проти туберкульозу та гепатиту;
проводити перший патронаж новонародженої дитини;
розрахувати разову та добову кількість молока, необхідну для годування дитини;
одягати та сповивати новонароджених;
проводити заходи попередження виникнення гіпогалактії;
заповнювати документацію;
Виховна мета:
Усвідомити необхідність відповідального ставлення до обов’язків медсестри при організації та реалізації догляду за новонародженою дитиною, основні принципи медичної етики. Виховувати уважне і чуйне ставлення до новонароджених дітей, поважне ставлення до їх батьків.