4. Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в. И их значение. Контрреформы 80-90-х гг.

1 Чем вызывалась объективная необходимость проведения буржуазных реформ 60-70 - гг. в России.

2. Раскройте содержание и значение крестьянской реформы 1861 г., реформ земской, городской, судебной, университетской, школьной, реформы печати и военной.

3. В чем выражались контрреформы 80-90-х гг. и их последствия для дальнейшего развития России.

5. Развитие рабочего движения, распространение марксизма в России. Образование российской социал-демократии.

1. Положение рабочего класса России во второй половине XIX в.

2. Возникновение первых рабочих организаций в Одессе и Петербурге.

3. Создание Г.В. Плехановым в Женеве первой русской марксистской группы «Освобождение труда» и ее деятельность по пропаганде революционных идей.

4. Образование марксистских кружков. «Союза борьбы за освобождение рабочего класса».

5. Причины распространения марксизма в России с конца XIX в.?

6. I съезд РСДРП (1898).

7. II съезд РСДРП (1903), организационное оформление партии, принятие программы и устава. Раскол партии на большевиков и меньшевиков.

6. Революция 1905-1907 гг. В России: причины, характер, итоги и значение.

1. Какие изменения произошли в социально-экономическом и политическом развитии страны на рубеже XIX-XX веков?

2. Почему Россия в начале ХХ в. становится центром мирового революционного движения?

3. Подумайте, почему первая марксистская партия образовалась именно в России?

4. Докажите складывание революционной ситуации в России в начале ХХ в.

5. Повод, начало и ход революции, ее движущие силы.

6. Выясните характер, причины поражения и значение революции.

7. Государственные думы в истории России. Государственная дума в современной России.

1. Охарактеризуйте избирательные законы, по которым формировались дореволюционные думы в России.

2. Изучите партийный состав I-IV Государственных дум. Как повлиял он на принятые решения?

3. Почему социал-демократы бойкотировали выборы в I-ю, а эсеры в III-ю Госдумы? Была ли подобная тактика оправдана?

4. Можно ли назвать дореволюционную Думу парламентом западного образца? Прокомментируйте следующие высказывания: “У нас, слава Богу, нет парламента!” (Коковцев, министр царского правительства), “Дума и есть парламент” (Милюков, лидер либералов).

5. Определите место Госдумы в политической системе современной России.

6. Расскажите о порядке формирования Госдумы. В чем Вы видите различия избирательных законов дореволюционной и современной Думы.

7. Проанализируйте результаты выборов в Госдуму в декабре 2003 г. Как они повлияют, на Ваш взгляд, на дальнейшее развитие России?

8. Участие России в первой мировой войне. Отношение к войне различных классов и партий.

1. Обострение противоречий между ведущими капиталистическими странами мира в период империализма. Образование двух военно-политических блоков – Тройственного союза и Антанты.

2. Основные причины первой мировой войны (1914-1918 гг.). Повод и характер войны.

3. Как отнеслись к мировой войне партии II интернационала?

4. Отношение к войне российского рабочего класса, крестьянства и буржуазии, политических партий: кадетов, октябристов, эсеров и меньшевиков.

5. Как отнеслись к войне большевики? Расскажите о тактике «левого блока» большевиков внутри России и на международной арене.

6. Итоги первой мировой войны. Как и когда Россия вышла из нее?