Лексико-грамматические разряды наречий

При классификации наречий учитывают два критерия: функция в предложении и тип значения наречия. По функции в предложении разграничиваются наречия определительные и обстоятельственные.

• Определительные наречия уточняют качество и интенсивность действия или признака, конкретизируют способ совершения действия (говорить по-французски, добросовестно работать, делать играючи). Среди определительных наречий выделяются:

• наречия меры и степени (немного, очень, весьма, крайне, слишком, вдоволь);

• наречия способа действия (вслух, басом, нараспев, пешком, красиво).

• Обстоятельственные наречия примыкают только к глаголам. Они не уточняют характер действия, а указывают на обстоятельства его протекания. Среди обстоятельственных наречий выделяются:

• наречия места (слева, назад, домой);

• наречия времени (скоро, давно, вчера, ежедневно);

• наречия причины (сгоряча, поневоле, сослепу);

• наречия следствия (добела, досыта);

• наречия цели (нарочно, назло);

• наречия совместности (вместе, вдвоём).

По типу значения противопоставлены наречия знаменательные и местоименные.

• Знаменательные наречия обладают номинативным значением. Они называют тот или иной признак признака (хорошо, очень, пешком, наизусть).

• Местоименные наречия не называют признак признака, а указывают на него (где, когда, куда, как). Эти наречия называются местоименными потому, что их значение сходно со значениями местоименных слов типа кто, какой, сколько.

Степени сравнения наречий

Формы степеней сравнения образуются только от качественных наречий типа весело, красиво. Как и у прилагательных, категория степеней сравнения наречий образуется противопоставлением трёх форм: положительной, сравнительной и превосходной.

Сравнительная степень образуется синтетически и аналитически.

• Для образования синтетической (простой) формы следует после усечения наречного суффикса -о- прибавить к основе наречия суффиксы –ее, -ей, -е, -ше (громко – громче, быстро – быстрее, далеко – дальше).

• Аналитическая форма образуется прибавлением к форме положительной степени наречия вспомогательных слов более, менее (красиво – более/менее красиво).

Превосходная степень обычно образуется аналитически:

• прибавлением к форме положительной степени вспомогательных слов наиболее, наименее (болезненно – наиболее/наименее болезненно);

• прибавлением к синтетической форме сравнительной степени вспомогательных слов всего , всех (важнее всего, смелее всех).

Категория состояния (Безлично-предикативные слова)

Категория состояния – это часть речи, выражающая общекатегориальное значение состояния живых существ, природы, окружающей среды. Категорию состояния образуют следующие группы слов:

• слова на -о, соотносительные с качественными наречиями и краткими формами прилагательных : весело, тихо, тепло, смешно;

• слова пора, лень, охота, грех, которые соотносительны с существительными, однако в отличие от них обозначают не предмет, а состояние: Нам пора уходить; Им охота учиться;

• слова надо, можно, стыдно, совестно, боязно, нельзя, жаль, которые не находят соответствия в других частях речи современного русского языка.

В школьной грамматике слова категории состояния рассматриваются как вид наречий. Они действительно часто омонимичны наречиям на -о и кратким формам прилагательных: Платье было красиво (прил.); Мальчик рисовал красиво (нар.); В комнате было красиво (кат. сост.). Однако эти совпадения являются чисто внешними. Наречия имеют частеречное значение признака действия или другого признака, но не состояния. В предложении наречие обычно является обстоятельством, а слово категории состояния – главным членом предложения. Именно поэтому слова категории состояния называют безлично-предикативными. У таких слов имеются аналитические формы времени, образуемые с помощью глаголов быть, становиться, делаться: Вчера было холодно, а завтра станет тепло. У наречий нет и не может быть категории времени. Всё это свидетельствует о грамматической противопоставленности наречий словам категории состоянии и о возможности выделения последних в самостоятельную часть речи.