II. Виклад навчального матеріалу

1. Актуалізація та корекція опорних знань, умінь і навичок.

2. Повідомлення теми, мети і завдання уроку, мотивація навчальної діяльності школярів.

3. Сприймання й усвідомлення учнями навчального матеріалу (бесіда, знайомство з новими поняттями та термінами, розгляд та аналіз творів мистецтва, зразків робіт чи натури, репродукцій; використання таблиць, схем). Виконання педагогічного малюнку на дошці чи окремому аркуші (пояснювальні та композиційні схеми тощо). Визначення майбутніх критеріїв оцінювання (елементи навчального завдання - правильність композиції та побудови об'єктів зображення, відповідність пропорцій, кольорів, вірна послідовність виконання окремих прийомів, етапів цілої роботи тощо).

III. Практична робота.

1. Практичний показ прийомів роботи вчителем на дошці чи на спеціальному аркуші паперу та виконання учнями пробних вправ (первинне застосування нових знань).

2. Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях: тренувальні вправи чи виконання завдання за зразком, за інструкцією (можливе поетапне виконання, разом з учителем).

3. Виявлення учителем та аналіз (разом з учнями) типових помилок: встановлення причини помилки та знаходження шляхів її виправлення.

4. Індивідуальна робота з окремими учнями.

IV. Аналіз та оцінювання виконаних робіт.

1. Виставка робіт.

2. Залучення учнів до обговорення та аналізу робіт з використанням визначені» на початку уроку критеріїв.

3. Оцінювання робіт (проводиться учителем).

V. Підсумки уроку (терміни, поняття, використані прийоми роботи).

VI. Прибирання робочого місця (якщо в цьому є необхідність).

Зразок титульної сторінки щоденника

Київський університет імені Бориса Грінченка

Університетський коледж

Щоденник з педагогічної практики

«Позакласна та позашкільна робота»

у _____семестрі 20__/20__ н.р.

студентки (а) ________ курсу _________групи

_____________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

База практики________________________________

(назва, адреса, конт.тел.)

Керівник практики (методист)__________________

Керівник від бази практики ____________________

Термін проходження практики__________________

Київ – 2012

Індивідуальний план роботи студента

на період практики з _____ до _____________ 2012р.

№	Дата виконання	Зміст роботи		Відмітка про виконання
		Тема заняття	Форма заняття
		Установча конференція

Керівник практики (методист) _______________________________________

(підпис) (прізвище, ім’я, по батькові)