- •Социология
- •Раздел I. Выписка из образовательного стандарта
- •Раздел II. Цели и задачи курса
- •Раздел III. Виды занятий и методика обучения
- •Раздел IV. Формы контроля
- •Раздел V. Учебно-тематический план курса
- •Раздел VI. Образовательная программа курса Тема 1. Социология как наука об обществе
- •Тема 2. История становления и развития социологии
- •Тема 3. Понятие общества и системный подход к его изучению
- •Тема 4. Культура и личность в развитии общественной жизни
- •Тема 5. Социальные группы
- •Тема 6. Социальные статусы и роли
- •Тема 7. Социальный контроль и проблемы девиантного поведения
- •Тема 8. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Тема 9. Социология общественного мнения
- •Тема 10. Социальные конфликты и способы их разрешения
- •Тема 11. Социальные изменения и социальное развитие
- •Тема 12. Эмпирические социологические исследования: виды, программа, технологии
- •Тема 13. Методы сбора первичной социологической информации
- •Раздел VII. Список рекомендуемой литературы
- •Раздел VIII. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Социология как наука об обществе
- •Тема 2. История становления и развития социологии
- •Тема 3. Понятие общества и системный подход к его изучению
- •Тема 4. Культура и личность в развитии общественной жизни
- •Тема 5. Социальные группы
- •Тема 6. Социальные статусы и роли
- •Тема 7. Социальный контроль и проблемы девиантного поведения
- •Тема 8. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Тема 9. Социальные конфликты: пути и способы их разрешения
- •Тема 10. Социальные изменения и социальное развитие
- •Раздел IX. Контрольные вопросы к экзамену
- •Раздел X. Примерные темы рефератов
- •Раздел XI. Тестовые задания
- •1. Белые воротнички» причисляются американским социологом у. Л. Уорнером к______________ классу общества:
- •2. Базовая идея, на которой была основана социологическая концепция г. Спенсера — это…
- •Раздел IX. Словарь терминов и песрналий
- •Раздел XIII. Методические ркомендации по изучению дисциплины
Раздел X. Примерные темы рефератов
Условия и причины возникновения и развития социологии как науки.
Позитивистская социология Огюста Конта.
Герберт Спенсер и его роль в развитии социологии.
Становление и развитие социологии в научной деятельности Эмиля Дюркгейма.
Карл Маркс как один из мыслителей ХIХ века.
Теория "идеального типа" М. Вебера.
Развитие социологической науки в трудах Питирима Сорокина.
Теории социального действия М. Вебера и Т. Парсонса: сравнительный анализ.
Древнекитайская мысль об оптимальном типе общественных отношений.
Судьба социологии как науки в России.
Основные идеи позитивистской социологии XIX в. в России и на Западе.
Современные социологические теории.
Общение как условие становления человека (по Дж. Г. Миду).
Синергетика в социологическом знании.
Массовое сознание как необходимая составляющая социальной системы.
Духовная жизнь общества.
Явление инкультурации во взаимодействии современных цивилизаций.
Этнокультурная самоидентификация личности.
Патернализм, клиентелизм и личностная свобода.
Социальность и духовность личности.
Поле реализации личности в социуме.
Влияние СМИ на выбор личностных стратегий.
Социальная политика и личность.
Досуг и его изучение в социологии досуга.
Наука и изучение ее социальных аспектов в социологии образования и социологии воспитания.
Мораль как один из древнейших социальных институтов.
Социология музыки, театра, кино, ТВ.
Производственно-трудовая деятельность и изучение ее социальных аспектов в экономической социологии, социологии труда.
Социальная структура в постсоветском обществе: новые социальные слои, группы.
Проблема межнациональных конфликтов в постсоветском обществе.
Базисные элементы культуры: традиции, обычаи, нравы, ценности.
Государство как институциональная система.
Семья как социальный институт в начале третьего тысячелетия.
Жизненный цикл семьи: понятие и проблемы моделирования.
Российская семья в 90-е годы.
Развод как социальная проблема.
«Кризис» семьи как социального института.
Студенческая семья: основные тенденции и проблемы.
Социальные конфликты.
Причины конфликтов в организации и технологии управления конфликтами.
Коллективные действия и социальные движения.
Общественные движения как объект социологического анализа.
Социальные изменения в современном мире.
Глобальные проблемы человечества в начале третьего тысячелетия.
Процессы и тенденции глобализации в современном мире.
Глобализация социальной жизни как проблема социологии.
Россия в контексте формирующегося глобального информационного общества.
Корпоративность в современном мире.
Явление «солидарности» в обществе.
Политические партии как социальный институт.
Конкретно-социологические исследования как важный элемент социологического знания. Основные методы их проведения.
Подготовка и проведение эмпирического социологического исследования.
Использование качественных методов в современной социологии (на примере материалов гендерных исследований).
Метод фокус-групп в маркетинговых и политических исследованиях.
Роль и значение общественного мнения в государственном и социальном управлении.
Возможности применения социологических исследований в практической жизнедеятельности.
Стиль жизни студенчества: показатели и тенденции.
Актуальные проблемы российского студенчества.
Субкультура молодежи: современные ценностные ориентации молодых россиян.
Современные теории социальной стратификации.
Социологический анализ бедности как социального явления.
Богатство и бедность в современной России.
Социальная структура современного российского и западного обществ: сравнительный анализ.
Средний класс — критерии принадлежности и проблемы становления.
Предприниматели, как социальный слой, формирующийся в условиях современного российского общества.
Проблемы социальной мобильности в России.
Этнические общности и их характеристика.
Динамика настроений различных электоральных групп в современной России.
Тенденции развития народонаселения России.
Динамика развития общественных систем («постиндустриальное» общество Д. Белла, «субиндустриальное» общество О. Тоффлера, общество «сервисного» типа Р. Дарендорфа).
Понятие и сущность социального прогресса.
Социальные проблемы российских городов.
Социальные причины суицида.
Наркотизм как социальное явление.
Социальные последствия безработицы.
Социальные нормы как регуляторы поведения личности.
Социологический анализ политических элит.
Динамика этнических процессов и современном российском обществе.
Социологический анализ «массовой культуры».
Социальные и культурно-исторические корни алкоголизации в России.
Детская беспризорность в России как социальная проблема.
Гендерные исследования. Социальный статус женщины в российском обществе.
Проблемы становления гражданского общества.
Нетрадиционные формы религиозных организаций.