Зм³стовний модуль: «фармаколог²я травлення ² зовн²шнього дихання»

Ц³ль (загальна): Ум³ти використовувати (вибирати ³ виписувати) засоби корекц³¿ порушених функц³й орган³в зовн³шнього дихання (включаючи, викликан³ гострими отруºннями) ³ травлення.

Конкретн³ ц³л³

Óì³òè: Âèõ³äíèé ð³âåíü

1. Визначати групову приналежн³сть засоб³в застосовуваних при патолог³¿ травлення, зовн³шнього дихання, гострих отруºннях.	1.Передбачати зм³ни характеру функц³онування внутр³шн³х орган³в ³ систем при зм³н³ тонусу гладких м'яз³в (нормальна ф³з³олог³я). 2.Уявляти ефективн³сть зовн³шнього дихання як результат сп³льного функц³онування дихального центра, стану повітряносних шлях³в, газообм³ну в легень ³ т.п.(нормальна ³ патолог³чна ф³з³олог³я). 3.Трактувати зм³ни просв³ту бронх³в як функц³¿ стану гладких м'яз³в, механ³зм³в регуляц³¿ ¿х тонусу, наявност³ ³ в'язкост³ ексудату (нормальна ³ патолог³чна ф³з³олог³я). 4.Пояснювати будову і функції окремих частин шлунково-кишкового тракту (анатомія людини, гістологія, норм. фізіологія). 5.²нтерпретувати долю отрути в орган³зм³ (фармакок³нетика). 6.Передбачати результат взаºмод³¿ речовин, виходячи з механ³зм³в ¿х д³¿ (загальна фармаколог³я)
2. Передбачати зм³ни функц³й орган³зму п³д впливом засоб³в, що д³ють на органи дихання та травлення, в³дпов³дно до ¿х фармакодинам³ки ³ фармакок³нетики (у терапевтичних ³ токсичних дозах), протикашльових, в³дхаркувальних, мукол³тичних та ³нших засоб³в, що впливають на органи дихання при бронхоспазмах, гнобленн³ дихального центра, набряку легень, кашл³, проносних, жовчог³нних, протиблювотних та ³н.
3. Вибирати бажаний напрямок д³¿ засоб³в, що застосовують при типових порушеннях травлення, дихання та гострих отруєннях.
4. Застосовувати в³домост³ про форми випуску, дози при виписуваннн³ рецепт³в

Для з'ясування, чи в³дпов³даº вих³дний р³вень Ваших знань-ум³нь необх³дному, пропонуºмо виконати ряд завдань. Правильн³сть р³шень перев³рте, з³ставивши ¿х з еталонними р³шеннями.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВ²РКИ ² САМОКОРЕКЦ²¯ ВИХ²ДНОГО Р²ВНЯ ЗНАНЬ-УМ²НЬ

1.Тонус гладких м'яз³в бронх³в регулюºться вегетативними нервами. Який з вплив³в викликаº розширення бронх³в?

А. Перер³зання передн³х кор³нц³в торако-люмбального в³дд³лу спинного мозку. Б. Перер³зання передн³х кор³нц³в сакрального в³дд³лу спинного мозку. В. Перер³зання передн³х кор³нц³в цервикального в³дд³лу спинного мозку. Г.Перер³зання блукаючого нерва.

2.Одним з фактор³в, що визначають швидк³сть видалення слизу з просв³ту бронх³в, º його в'язк³сть. Яка х³м³чна природа речовин, що створюють в'язк³сть бронх³ального слизу?

А. Вуглеводи. Б. Жири. В. Б³лки.

3.Кашель — рефлекторна реакц³я, що забезпечуº очищення повітряносних шлях³в. Де знаходиться рефлексогенна зона цього рефлексу?

А. Кор³нь язика. Б. Слизувата дихальних шлях³в. В. Слизувата носових ход³в.

4.Кашель — рефлекторна реакц³я, що забезпечуº очищення повітряносних шлях³в. Де знаходиться центр цього рефлексу?

А. У спинному мозку. Б. У довгастому мозку. В. У середньому мозку. Г. У пром³жному мозку.

5.М³ж тканинами ³ судинною системою в³дбуваºться безупинний обм³н р³дини. Який з названих фактор³в не впливаº на ³нтенсивн³сть виходу плазми ³з судин?

А. Тиск в артер³альному к³нц³ кап³ляра. Б. Тиск у венозному к³нц³ кап³ляра. В. Онкотичний тиск плазми кров³. Г.Проникн³сть ст³нки кап³ляра.

6.У собаки подразнювали блукаючий нерв. Які зміни функцій ШКТ не характерні для порушення парасимпатичних нервів?

А. Посилення шлункової секреції. Б. Підвищення тонусу гладких м'язів стінки шлунка. В. Посилення перистальтики кишечнику. Г. Спазм пилоричного сфінктера.

7.У собаки подразнювали превертебральную симпатичний ланцюжок.. Які зміни функцій ШКТ не характерні для порушення симпатичних нервів?

А. Підвищення продукції HCl залозами шлунка. Б. Зниження тонусу гладких м'язів стінки шлунка. В. Зменшення перистальтики кишечнику. Г. Спазм пилоричного сфінктера.

8.У тварини в експерименті подразнювали закінчення чуттєвих нервів різної модальності в різних частинах ШКТ. Яка рефлекторна реакція виникає зі слизуватої 12-палої кишки?

А. Блювота. Б. Евакуація вмісту жовчного міхура. В. Дефекація. Г. Ковтання.

9.У тварини в експерименті подразнювали закінчення чуттєвих нервів різної модальності в різних частинах ШКТ. Яка рефлекторна реакція виникає зі слизуватої товстого кишечнику?

А. Блювота. Б. Евакуація вмісту жовчного міхура. В. Дефекація. Г. Ковтання.

10.Здатність секретів травних залоз переварювати їжу обумовлена ферментами, що містятся в них. Виберіть фермент слини:

А. Трипсин. Б. Амілаза. В. Ліпаза. Г. Пепсин.

11.Здатність секретів травних залоз переварювати їжу обумовлена ферментами, що містятся в них. Виберіть фермент шлункового соку:

А. Трипсин. Б. Амілаза. В. Ліпаза. Г. Пепсин.

12.Ступ³нь зм³ни функц³й орган³зму отруºного визначаºться концентрац³ºю отрути в кров³ ³ тканинах. Який названий процес ц³лком визначаº цю величину?

А.Фармакодинам³ка. Б. Фармакок³нетика. В. Дифуз³я. Г. Ф³льтрац³я. Д. Розпод³л.

13.Людин³ з порушеннями дихання, обумовленими передозуванням морф³ну, ввели налоксон. Стан отруºного покращився. Який вид антагон³зму лежить в основ³ терапевтично¿ д³¿ налоксона?

А.Незалежний. Б. Ф³зичний. В. Конкурентний. Г. Х³м³чний. Д. Неконкурентний.

14.Людин³ з важким алкогольним отруºнням ввели функц³ональний антагонист- протиотруту. Яка з приведенних речовин маº ц³ властивост³?

А. Ам³назин. Б. ²м³зин. В. Димедрол. Г. Бемегрид. Д. Адренал³н.

15.Один ³з прийом³в л³кування отруºнь — зниження концентрациия отрути в кров³ за допомогою засобів посилення елімінації. Який з названих засоб³в забезпечуº цей ефект?

А. Пол³глюк³н. Б. Фуросем³д. В. П³локарп³н. Г. Строфантин. Д. Корд³ам³н.

16.При недавно виниклому отруºнн³ ефективним º видалення з орган³зму речовини, що невсмокталась. Якою з перерахованих речовин можна видалити отруту з³ шлунка?

А. Сульфатом магн³ю. Б. Б³сокодилом. В. Папаверином. Г. Атроп³ном. Д. Апоморф³ном.

Інформацію, необхідну для формування знань-умінь можна знайти в наступних підручниках:

1. Філімонов В. І. Нормальна фізіологія. Київ. «Здоров'я», 1994. С. 382-422, 441-489.

2. Березов Т. Т., Коровкин В. Ф. Біологічна хімія. М., «Медицина», 1998. С. 551-566.

3. Зайко Н. Н. Патолог³чна ф³з³олог³я. Ки¿в. «Вища школа», 1995. С. 459—480.

4. Ком³ссаров ². В. та ³н. «Фармаколог³я: введення у фармако- ³ х³м³отерап³ю» — Донецьк, «Новий св³т», 2004.

Еталонн³ в³дпов³д³ до завдань: 1:Г, 2:В, 3:Б, 4:Б, 5:Г, 6:Г, 7:А, 8:Б, 9:В, 10:Б, 11:Г, 12:Б, 13:В, 14:Г, 15:А, 16:Д.