- •Философия
- •Тематический план курса
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Природа и сущность философии. Функции философии. Философия и мировоззрение
- •Библиографический список
- •Тема 2. Античная философия. Основные проблемы, течения и исторические этапы развития Занятие 1
- •Библиографический список
- •Занятие 2
- •Библиографический список
- •Тема 3. Западноевропейская средневековая философия Занятие 1
- •Библиографический список
- •Занятие 2
- •Библиографический список
- •Тема 4. Философия возрождения. Проблема человека и гуманизма в философии возрождения
- •Библиографический список
- •Тема 5. Западноевропейская философия XVII века
- •Библиографический список
- •Тема 6. Философия европейского просвещения
- •XVIII века Занятие 1
- •Библиографический список
- •Занятие 2
- •Библиографический список
- •Тема 7. Немецкая классическая философия XVIII–XIX вв. Занятие 1
- •Библиографический список
- •Занятие 2
- •Библиографический список
- •Тема 8. Философия а. Шопенгауэра (1788–1860) и ф. Ницше (1844–1900)
- •Библиографический список
- •Тема 9. Основные черты марксистской философии Занятие 1
- •Библиографический список
- •Занятие 2
- •Библиографический список
- •Тема 10. Основные черты русской философии
- •Занятие 1
- •Библиографический список
- •Занятие 2
- •Библиографический список
- •Тема 11. Основные направления в западной философии хх века
- •Библиографический список
- •Тема 12. Перспективы развития человечества и глобальные проблемы современности
- •Библиографический список
- •Оглавление
Тема 9. Основные черты марксистской философии Занятие 1
1. Диалектический материализм как принцип и сущность марксистской философии. Проблема материи, движения, развития, пространства и времени в марксистской философии.
2. Материалистическая диалектика, основные принципы и законы. Объективная и субъективная диалектика.
3. Диалектико-материалистическая теория познания. Проблема субъекта, объекта в познании истины. Роль практики в процессе познания.
В первом вопросе необходимо показать, как в марксистской философии определяется основной вопрос философии, предмет и задачи философии.
Далее выявите сущность диалектического материализма как принцип и сущность марксистской философии. Что нового внесено в марксистской философии в решение проблем материи, движения, пространства и времени? Раскройте содержание категории «материя».
Во втором вопросе постарайтесь дать содержательную характеристику учению
о сущности материалистической диалектики, её основных принципов. Вскройте содержание и структуру основных законов диалектики и их направленную деятельность, а также их взаимосвязь. В чём отличие объективной диалектики от диалектики субъективной и в чём состоит их взаимосвязь?
В четвёртом вопросе раскройте сущность диалектико-материалистической теории познания. В чём её отличие, например, от теории познания Канта и Гегеля? Как решается в марксистской философии диалектика субъекта и объекта в познании истины? Особое внимание уделите проблеме роли практики в процессе познания как основы познания и как критерия истины. В чём выражается абсолютность и относительность практики как критерия истины?
Библиографический список
1. Алексеев, П.В. Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М.: Проспект, 2006. – 603 с.
2. Маркс, К. Тезисы о Фейербахе / К. Маркс, Ф. Энгельс // Сочинения: в 30 т. –
2-е изд. – М.: Политиздат, 1961. – Т. 13. – 630 с.
3. Радугин, А.А. Философия: курс лекций / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2005. – 268 с.
4. Суворов, Л.Н. Материалистическая диалектика / Л.Н. Суворов. – М.: Мысль, 1980. – 264 с.
5. Философский энциклопедический словарь / ред.-сост.: Е.Ф. Губский, Г.В. Кораблева, В.А. Лутченко. – М.: Инфра-М, 2001. – 574 с.
6. Чистов, Г.А. Философия: Историко-проблемный аспект: курс лекций / Г.А. Чистов. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2003. – Ч. 2. – 105 с.
7. Энгельс, Ф. Диалектика природы / К. Маркс, Ф. Энгельс // Сочинения: в 30 т. – 2-е изд. – М.: Политиздат, 1961. – Т. 20. – 827 с.
8. Энгельс, Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии / К. Маркс, Ф. Энгельс // Сочинения: в 30 т. – 2-е изд. – М.: Политиздат, 1961. – Т.21. – Гл. 1. – 223 с.
Занятие 2
1. Проблема сознания, его природы и сущности в марксистской философии. Функции сознания.
2. Проблема природы и сущности человека в марксистской философии. Свобода и необходимость в бытии человека. Их диалектика.
3. Материалистическая теория практики в марксистской философии и ее методологическое значение для понимания истории. Основные принципы материалистического объяснения истории.
4. Историческая закономерность и сознательная деятельность людей. Их диалектика. Роль личности в истории. Типология исторических личностей.
5. Понятие общества в марксистской философии. Теория формационного развития человеческой истории. Типы формаций.
В первом вопросе дайте марксистское определение сознание, его природное основание и социально-общественную сущность. Без этого невозможно понять историческую изменчивость сознания людей и развитие сознания. Почему люди в разные исторические эпохи мыслят и думают по-разному, хотя природные их основания неизменны.
Во втором вопросе раскройте марксистскую концепцию человека как родового общественного существа, выделите его родовые признаки и свойства. Справедлив ли марксистский постулат: Каково общество, таков и человек? Как в марксистской философии обосновывается диалектика свободы и необходимости в бытие человека? В чём состоит её исторический характер?
В третьем вопросе дайте характеристику основных принципов материалистического объяснения истории. В чём состоит методологическое значение марксистской теории практики для понимания истории как закономерного естественно исторического процесса?
В четвёртом вопросе необходимо дать определение, что такое историческая закономерность и что такое сознательная деятельность людей. В чём выражается их диалектика?