- •Учебно-методические материалы по курсу «финансовое право»
- •Содержание
- •Аннотация дисциплины
- •1. Тематический план курса
- •2. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие финансов. Финансовая деятельность государства и органов местного самоуправления
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно-правовые акты и литература по теме
- •Тема 2. Финансовое право как отрасль права
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно- правовые акты и литература по теме
- •Тема 3. Правовое регулирование финансового контроля
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно-правовые акты и литература по теме
- •Тема 4. Бюджетная система Украины. Бюджетное право.
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно- правовые акты и литература по теме
- •Тема 5. Бюджетный процесс
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно- правовые акты и литература к теме
- •Тема 6. Правовые основы налогообложения в Украине
- •План семинара № 1
- •Контрольные вопросы
- •План семинара № 2
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно-правовые акты и литература по теме
- •Тема 7. Правовой режим государственного кредита; государственного и местного долга
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно-правовые акты и литература по теме
- •Тема 8. Правовые основы общеобязательного государственного страхования
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно-правовые акты и литература по теме
- •Тема 9. Правовое регулирование государственных и местных расходов
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно-правовые акты и литература по теме
- •Тема 10. Финансово-правовое регулирование банковской деятельности и денежного обращения
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно-правовые акты и литература по теме
- •Тема 11. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Нормативно-правовые акты и литература по теме
- •3. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (задание на самостоятельную работу по темам курса)
- •Тематика рефератов
- •Информационные самостоятельные работы
- •Ресурсы Интернет
- •Тематика курсовых работ
- •Тематика дипломных работ
- •Итоговые тесты по модулю 1
- •2. Кто является субъектом финансово-правовых отношений?
- •1) Лицо, которое обладает дееспособностью;
- •34. Какие особенности имеет институт бюджетных полномочий?
- •Итоговые тесты по модулю 2
- •4. Дополнительная литература. Ресурсы Internet
- •5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Организация текущего, модульного, итогового контроля знаний
- •Система оценивания знаний по дисциплине „Финансовое право” по 100-бальной шкале для сдачи экзамена
- •2. Критерии оценивания знаний
- •83055, М. Донецк, пр. Ватутина 1а
3. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (задание на самостоятельную работу по темам курса)
Главным условием успешного овладения содержанием дисциплины «Финансовое право» является систематическая работа студентов.
После прослушивания учебных лекций, которые раскрывают основные проблемы финансово-правовой теории и практики, студентам необходимо продолжить самостоятельный анализ путем изучения соответствующих разделов Конституции Украины, законов Украины и других нормативных актов, которые регламентируют финансовую деятельность. Следует учитывать, что учебно-методические материалы не могут детально отобразить систему действующих нормативно-правовых актов, которая постоянно изменяется. Студенты самостоятельно должны следить за развитием и обновлением финансового законодательства. Именно поэтому каждому студенту целесообразно завести словарь основных финансово- правовых понятий и терминов, также необходимо иметь личный конспект финансово-правовых законов и других нормативных актов. Для полного овладения теоретическим и нормативным материалом по соответствующей теме необходимо также прорабатывать дополнительные материалы по финансовому праву, которые публикуются в периодических изданиях.
По учебному плану юридического образования изучение финансового права проводится путем лекционных занятий, семинарских занятий, а также самостоятельной работы (аудиторной и внеаудиторной) студентов.
Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине осуществляется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию. Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентами по заданию преподавателя, но без его личного участия.
Самостоятельная работа проводится с целью:
• систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
• углубления и расширения теоретических знаний;
• формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;
• развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
• формирования самостоятельного мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;
• развития исследовательских умений.
Самостоятельная работа по учебной дисциплине «Финансовое право» включает:
прорабатывание теоретических основ прослушанного лекционного материала;
изучение отдельных тем или вопросов, которые вынесены на самостоятельную работу;
подготовку к выступлению на семинарском занятии;
решение и письменное оформление задач;
подготовку конспектов учебных или научных текстов;
систематизацию изученного материала перед модульным контролем;
- выполнение индивидуальных заданий и тому подобное.
Подготовка к семинарским занятиям должна начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы, а также нормативного материала по соответствующей теме, далее уже необходимо переходить к выполнению теоретических заданий (тестов) и завершаться решением практических задач.
Ознакомившись с учебной и специальной литературой, студенты должны проверить свои знания, ответив на контрольные вопросы, которые наводятся в конце каждой темы.
При решении тестов нужно иметь в виду, что каждый тест допускает только один правильный вариант ответа. Тесты сформулированы таким образом, чтобы проверить понимание студентами тонких юридических отличий между разными категориями и оценить уровень усвоения теоретического материала.
Приведенные в планах семинарских занятий практические задания составлены на основе реальных ситуаций, которые возникают в жизни. Условия задач включают все фактические обстоятельства, необходимые для вынесения соответствующего решения по спорному вопросу, сформулированному в тексте задачи. Приступая к решению задачи, студент должен, в первую очередь, понять содержание задачи, сущность спора и все обстоятельства дела. Далее необходимо внимательно проанализировать доводы сторон и дать им оценку с точки зрения действующего законодательства. Если в задаче уже приведено решение суда или другого органа, нужно оценить его обоснованность и законность. Кроме того, необходимо ответить на теоретические вопросы, поставленные в задаче в соответствии с предложенной ситуацией. Все выводы, которые содержатся в решении, должны подкрепляться ссылками на конкретные правовые нормы (первоисточники). При решении задачи на практическом занятии студенты должны уметь кратко устно изложить обстоятельства дела, объяснить к чему сводится спор, дать юридическую оценку доводам сторон и обосновать с обязательной ссылкой на конкретные нормы закона или другого правового акта, свое решение по делу.
Следует подчеркнуть, что виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы, их содержание и характер должны носить вариативний и диференцированный характер, учитывать специфику специальности и индивидуальные особенности студентов. Безусловно, основными видами самостоятельной работы следует считать практические и тестовые задания. Однако преподаватель может самостоятельно избирать и дополнительные виды самостоятельной работы, такие как: подготовка сообщений к выступлению на семинаре, конференции; подготовка рефератов и составление библиографии, тематических кроссвордов; подготовка к деловым (тренинговым) играм.
Задания для индивидуальной самостоятельной работы выбираются каждым студентом на первом семинарском занятии и выполняются на основании анализа научной литературы, нормативных актов, публикаций в научных журналах, материалов правоприменительной практики (судебных органов, органов ГНС Украины, КРС Украины и др.). Результаты выполнения самостоятельной работы оформляются студентом в виде реферата, правового анализа споров объемом до 10 страниц. Срок сдачи выполненных заданий из самостоятельной работы – не позже даты проведения соответствующего семинарского занятия, по теме по которой выполняется самостоятельная работа.
Индивидуальные задания
1. Составьте структурно-логическую схему взаимосвязей финансового права с другими отраслями права Украины.
2. Найдите пробелы в Бюджетном кодексе Украины, Законе Украины «О системе налогообложения», Законе Украины «О порядке погашения обязательств перед бюджетами и государственными целевыми фондами» и разработайте предложения относительно их устранения.
3. Под основные понятия финансового права найдите в нормативно- правовых актах нормы их применения (индивидуальные задания для каждого студента определяет преподаватель).
4. Подготовьте реферат по проблемным вопросам финансового права.