- •Методические указания
- •1Общие сведения
- •1.1Что такое access
- •1.2Что может access
- •1.2.1Управление реляционными базами данных
- •1.2.2Защита базы данных
- •1.2.3Работа с мастерами
- •1.2.4Формы и отчеты wysiwyg
- •1.2.5Многотабличные запросы
- •1.2.6Графики и диаграммы
- •1.2.7Встроенные функции
- •1.2.8Макрос: программирование без программирования
- •1.2.9Модули: Visual Basic for Applications
- •1.2.10Импортирование, экспортирование и связывание внешних файлов
- •1.2.11Возможности dde и ole
- •1.2.12Информация для пользователей электронных таблиц
- •1.2.13Контекстно-зависимая справка и Помощник
- •2Разработка реляционной (многотабличной) базы данных.
- •1.1Теоретические аспекты разработки реляционной базы данных
- •1.1.1Допустимая организация данных
- •1.1.2Ограничения целостности
- •1.1.3Организация данных
- •1.1.4Целостность данных
- •1.2Постановка задачи
- •3Лабораторная работа №1_
- •1.1Создание структуры базы данных и установление связей между таблицами
- •1.2Порядок оформления отчета
- •1.3Контрольные вопросы
- •4Лабораторная работа №2
- •1.1Создание однотабличных форм для ввода данных в таблицы
- •1.1.1Создайте формы для ввода данных в таблицы.
- •1.1.2Создание формы с вкладками
- •1.2Создание многотабличных форм для ввода информации при помощи мастера
- •1.3Порядок оформления отчета
- •1.4Контрольные вопросы
- •5Лабораторная работа №3
- •1.1Формирование запросов для многотабличной базы данных
- •1.1.1Запрос на выборку
- •1.1.2Запрос с параметрами
- •1.1.3Перекрестный запрос
- •1.1.4Итоговый запрос
- •1.1.5Запрос с использованием вычисляемых полей
- •1.1.6Запрос действие
- •1.2Порядок оформления отчета
- •1.3Контрольные вопросы
- •6Лабораторная работа №4
- •1.1Разработка сложной составной формы .
- •1.1.1Создание формы с данными двух взаимосвязанных таблиц
- •1.1.2Создание формы с диаграммой на основании перекрёстного запроса.
- •1.1.3Вычисления в форме
- •1.2Контрольные вопросы
- •1.3Порядок оформления отчета
- •7Лабораторная работа №5
- •1.1Создание автоотчетов
- •1.2 Создание отчетов с вычисляемыми полями и итоговыми данными
- •1.3Создание отчетов с использованием группировки и сортировки полей
- •1.4Контрольные вопросы
- •1.5Порядок оформления отчета
- •8Лабораторная работа №6
- •1.1Разработка кнопочного меню
- •9Лабораторная работа №7
- •1.1Работа с макросами
- •1.1.1Автоматический запуск макроса
- •1.1.2Линейный макрос.
- •1.1.3Условный макрос
- •1.1.4Пример работы макросов добавление в архив и удаление из архива.
- •1.1.5Взаимодействие форм
- •1.1.6Пример работы макросов.
- •1.2Контрольные вопросы
1.1.4Целостность данных
Целостность данных означает систему правил, используемых в Access для поддержания связей между записями в связанных таблицах, а также обеспечивает защиту от случайного удаления или изменения связанных данных. Установить целостность данных можно, если выполнены следующие условия:
связанное поле главной таблицы является ключевым полем или имеет уникальный индекс;
·связанные поля имеют один тип данных. Здесь существует исключение. Поле счетчика может быть связано с числовым полем, если в последнем в свойстве Размер поля указано значение «Длинное целое»;
·обе таблицы принадлежат одной базе данных Access. Если таблицы являются связанными, то они должны быть таблицами Access. Для установки целостности данных база данных, в которой находятся таблицы, должна быть открыта. Для связанных таблиц из баз данных других форматов установить целостность данных невозможно.
1.2Постановка задачи
Требуется разработать базу данных ДЕКАНАТ, содержащую четыре таблицы: СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ДИСЦИПЛИНЫ, ОЦЕНКИ. Таблица СТУДЕНТЫ должна содержать следующие поля:
Код студента;
Фамилия
имя;
отчество;
Номер группы;
Адрес;
Телефон;
Дата рождения;
Медалист
Таблица ПРЕПОДАВАТЕЛИ должна содержать следующие поля:
Код преподавателя;
Фамилия;
Имя;
Отчество;
Дата рождения;
Должность;
Стаж;
Телефон;
Таблица ДИСЦИПЛИНЫ должна содержать следующие поля:
Код дисциплины;
Название дисциплины;
Код преподавателя;
Номер семестра;
Экзамен.
Таблица ОЦЕНКИ должна содержать следующие поля:
Код студента;
Код дисциплины;
Номер семестра;
Оценка.
3Лабораторная работа №1_
1.1Создание структуры базы данных и установление связей между таблицами
Создайте базу данных ДЕКАНАТ, выполнив следующие действия:
загрузите Access, в появившемся окне выберите пункт НОВАЯ БАЗА ДАННЫХ, затем нажмите кнопку OK;
в окне ФАЙЛ НОВОЙ БАЗЫ ДАННЫХ задайте имя - вашу фамилию(пункт ИМЯ ФАЙЛА) и выберите папку с номером вашей группы (пункт ПАПКА), где ваша база будет находиться. По умолчанию Access предлагает вам имя базы db1., а тип файла – БАЗЫ ДАННЫХ ACCESS. (Выбор диска для хранения БД, уточняется у преподавателя)
нажмите кнопку СОЗДАТЬ.
Создайте структуру таблицы ПРЕПОДАВАТЕЛИ. Для этого:
в окне базы данных выберите вкладку Таблицы, а затем нажмите кнопку Создать;
в окне НОВАЯ таблицА выберите пункт КОНСТРУКТОР и нажмите кнопку OK. В результате проделанных операций открывается окно таблицы в режиме конструктора, в котором следует определить поля таблицы.
Определите поля таблицы в соответствии с табл 1.
Таблица 1 Характеристики полей таблицы Преподаватель
Имя поля |
Тип данных |
Размер поля |
Код преподавателя |
Числовой |
целое |
Фамилия |
Текстовый |
15 |
Имя |
Текстовый |
13 |
Отчество |
Текстовый |
15 |
Дата рождения |
Дата/время |
(маска) |
Должность |
Мастер подстановок |
25 поле со списком |
Стаж |
Числовой |
Целое (условие на значение >0, вывод соответствующего сообщения об ошибке) |
Кафедра |
Текстовый |
15 |
Телефон |
Текстовый |
9 (маска) |
Зарплата |
Денежный |
|
При определении поля ДАТА РОЖДЕНИЯ используем маску для удобного ввода даты (т.е. в датах точки будут вводится автоматически). Для этого в Свойства полей на вкладке Общие установите курсор на поле маска, справа появится кнопка с тремя точками – нажмите на неё. В появившемся окне создания масок выбирайте КРАТКИЙ ФОРМАТ ДАТЫ.
В поле ДОЛЖНОСТЬ используем мастер подстановок для того, чтобы не вводить, а выбирать из списка нужную должность, с использованием ввода должности, которой нет в списке. В режиме СОЗДАНИЯ ПОДСТАНОВОК выбираем ФИКСИРОВАННЫЙ НАБОР ЗНАЧЕНИЙ, далее создаем 1 столбец с должностями: профессор доцент старший преподаватель ассистент Закончив создания списка в режиме конструктора, на вкладке ПОДСТАНОВКА посмотрите появившиеся изменения после работы мастера. Проверьте строку ОГРАНИЧИТСЯ СПИСКОМ, в котором должно стоять слово НЕТ.
В поле СТАЖ в общих свойствах поля установите УСЛОВИЕ НА ЗНАЧЕНИЕ >0, СООБЩЕНИЕ ОБ ОШИБКЕ введите - стаж должен быть больше 0.
В поле ТЕЛЕФОН наберите маску для ввода 999-99-99, которая позволит не набирать тире в номере телефона при вводе в поле.(подробнее о маске см. help)
В качестве ключевого задайте поле КОД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ.
Заполните таблицу ПРЕПОДАВАТЕЛИ (данные находятся в таблице 5). Попробуйте ввести отрицательную цифру стажа.
Таблица СТУДЕНТ будет импортирована из таблицы EXCEL ( файл студент.xls местонахождение таблицы узнать у преподавателя)
Меню ФАЙЛ/ВНЕШНИЕ ДАННЫЕ/ИМПОРТ
Отредактируйте созданную таблицу в режиме конструктора
Таблица 2 Характеристики полей таблицы Студент
Имя поля |
Тип данных |
Размер поля |
Код студента |
Числовой |
целое |
Фамилия |
Текстовый |
15 |
Имя |
Текстовый |
12 |
Отчество |
Текстовый |
15 |
Номер группы |
Числовой |
Целое |
Адрес |
Текстовый |
30 |
Телефон |
Текстовый |
9 (маска) |
Медалист |
Текстовый |
4 Поле со списком(Да/Нет) по умолчанию нет |
В качестве ключевого задайте поле КОД СТУДЕНТА. Для этого щелкните по полю КОД СТУДЕНТА и выполните команду ПРАВКАКЛЮЧЕВОЕ ПОЛЕ;
Для удобства ввода телефона задайте маску см. поле ТЕЛЕФОН таблицы ПРЕПОДАВАТЕЛИ
В поле МЕДАЛИСТ создайте ПОЛЕ СО СПИСКОМ без ввода новых значений, а также задайте ЗНАЧЕНИЕ ПО УМОЛЧАНИЮ “нет” ( кавычки обязательны)
Создайте структуру таблицы ДИСЦИПЛИНЫ аналогично п.2 в соответствии с табл. 3.
Таблица 3 Характеристики полей таблицы Дисциплины
Имя поля |
Тип данных |
Размер поля |
Код дисциплины |
Числовой |
целое |
Название дисциплины |
Текстовый |
30 |
Номер семестра |
Числовой |
целое |
Код преподавателя |
Числовой |
Целое (мастер подстановок) |
Экзамен |
Текстовый |
4 (поле со списком экз/зач) |
В качестве ключевого задайте поле КОД ДИСЦИПЛИНЫ.
Поле КОД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ будет заполняться при помощи мастера подстановок из таблицы ПРЕПОДАВАТЕЛИ. Из доступных полей таблицы ПРЕПОДАВАТЕЛИ выберите, КОД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО, скройте ключевое поле. После работы мастера при заполнении поля КОД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ таблицы будут отображатся ФИО преподавателя для выбора, но в таблице ДИСЦИПЛИНЫ поле КОД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ будет оставаться числовым целым
Поле ЭКЗАМЕН заполняйте при помощи поля со списком двух значений Экз или Зач
Закройте таблицу ДИСЦИПЛИНЫ. Заполните таблицу ДИСЦИПЛИНЫ (данные находятся в таблице 7).
Таблица ОЦЕНКИ будет импортирована из базы данных ОЦЕНКИ ( файл оценки.mdb) Местонахождение файла узнать у преподавателя)
Меню ФАЙЛ/ВНЕШНИЕ ДАННЫЕ/ИМПОРТ
Отредактируйте структуру таблицы ОЦЕНКИ в соответствии с табл. 4.
Таблица 4 Характеристики полей таблицы Оценки
Имя поля |
Тип данных |
Размер поля |
Код студента |
Числовой |
Целое (мастер подстановок) |
Код дисциплины |
Числовой |
Целое (мастер подстановок ) |
Номер семестра |
Числовой |
Целое |
Оценки |
Числовой |
Байт |
ключ будет составной: код студента (подстановка ФИО СТУДЕНТА), код дисциплины (подстановка НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ), номер семестра. (в режиме конструктора выделите три поля и задайте ключ)
Эта таблица уже заполнена .
Разработайте схему данных, т.е. создайте связи между таблицами. Для этого:
Выполните команду СЕРВИССХЕМА ДАННЫХ. На экране появится окно СХЕМА ДАННЫХ;
Выполните команду СВЯЗИДОБАВИТЬ ТАБЛИЦУ;
В появившемся окне будет выделено название одной таблицы. Нажмите кнопку ДОБАВИТЬ;
Переведите выделение на имя следующей таблицы и нажмите кнопку ДОБАВИТЬ. Аналогично добавьте оставшиеся две таблицы;
Закройте окно нажав кнопку ЗАКРЫТЬ;
Создайте связь между таблицами ДИСЦИПЛИНЫ и ОЦЕНКИ. (вид связи ОДИН КО МНОГИМ) Для этого подведите курсор мыши к полю КОД ДИСЦИПЛИНЫ в таблице дисциплины, нажмите левую клавишу мыши и, не отпуская ее, перетащите курсор на поле КОД ДИСЦИПЛИНЫ в таблице ОЦЕНКИ, а затем отпустите левую клавишу мыши. На экране откроется окно СВЯЗИ;
Щелкните по ячейке ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЦЕЛОСТНОСТИ ДАННЫХ – в ней должна появиться галочка;
Щелкните по ячейкам КАСКАДНОЕ ОБНОВЛЕНИЕ СВЯЗАННЫХ ПОЛЕЙ и КАСКАДНОЕ УДАЛЕНИЕ СВЯЗАННЫХ ЗАПИСЕЙ.
Информация. Задание каскадного обновления связанных полей и каскадного удаление связанных записей позволит вам редактировать записи только в таблице ДИСЦИПЛИНЫ, а в таблице ОЦЕНКИ эти действия будут со связанными записями выполняться автоматически. Например, если вы удалите из таблицы ДИСЦИПЛИНЫ один предмет, то в таблице оценки удалятся все строки, связанные с этим предметом.
Нажмите кнопку СОЗДАТЬ. Связь будет создана;
Аналогично создайте связи между полем КОД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ в таблице ПРЕПОДАВАТЕЛИ и полем КОД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ в таблице ДИСЦИПЛИНЫ(вид связи ОДИН КО МНОГИМ), а также между полем КОД СТУДЕНТА в таблице СТУДЕНТЫ и полем КОД СТУДЕНТА в таблице ОЦЕНКИ(вид связи ОДИН КО МНОГИМ);
Закройте окно схемы данных, ответив ДА на вопрос о сохранении макета.