![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Вимоги до знань та вмінь
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності
- •Система контролю знань та умови складання іспиту
- •Навчально-тематичний план
- •Комплексна країнознавча характеристика
- •Тема 2.
- •Країнознавча характеристика україни
- •Лекція 2 (2 год.)
- •Країнознавча характеристика України
- •Тема 3.
- •Країнознавча характеристика російської федерації
- •Лекція 3 (2 год.)
- •Країнознавча характеристика Російської Федерації
- •Семінарське заняття 1 (2 год.) Країнознавча характеристика Російської Федерації
- •Країнознавча характеристика білорусі
- •Лекція 4 (2 год.)
- •Країнознавча характеристика Білорусі
- •Семінарське заняття 2 (2 год.) Країнознавча характеристика Білорусі
- •Країнознавча характеристика молдови
- •Лекція 5 (2 год.)
- •Країнознавча характеристика Молдови
- •Семінарське заняття 3 (2 год.) Країнознавча характеристика Молдови (Республіка Молдова)
- •Країнознавча характеристика держав закавказзя (азербайджану, вірменії, грузії)
- •Лекція 6 (2 год.)
- •Історичний та культурний розвиток народів Закавказзя. Країнознавча характеристика Грузії, Азербайджану та Вірменії
- •Семінарське заняття 4 (2 год.) Країнознавча характеристика держав Закавказзя (Азербайджану, Вірменії, Грузії)
- •Країнознавча характеристика казахстану і киргизстану
- •Лекція 7 (2 год.)
- •Країнознавча характеристика Казахстану і Киргизстану
- •Семінарське заняття 5 (2 год.) Країнознавча характеристика Казахстану і Киргизстану
- •Країнознавча характеристика таджикистану, туркменістану і узбекистану
- •Лекція 8 (2 год.)
- •Країнознавча характеристика Таджикистану, Туркменістану і Узбекистану
- •Семінарське заняття 6 (2 год.) Країнознавча характеристика Узбекистану
- •Семінарське заняття 7 (2 год.) Країнознавча характеристика Таджикистану і Туркменістану
- •Тема 9.
- •Особливості країнознавчої характеристики країн балтії (естонії, латвії, литви)
- •Семінарське заняття 8 (2 год.)
- •Особливості країнознавчої характеристики Естонії. Латвії і Литви
- •Проблемні теми для обговорення
- •Тема 10
- •Лекція 10 (2 год.) Загальні відомості про Європу
- •Лекція 11 (2 год.) Загальні відомості про Північну Америку
- •Лекція 12 (2 год.) Етнонаціональний та конфесійний склад населення Європи та Північної Америки
- •Семінарське заняття 9 (2 год.) Структурування міжнародних відносин у євроатлантичному просторі та формування спільноти національних держав
- •Тема 11
- •Семінарське заняття 10 (2 год.). Політичний розвиток Великої Британії‚ Ірландії та Канади
- •Тема 12
- •Президентська республіка англосаксонського типу: сша
- •Лекція 16 (2 год.)
- •Особливості державного устрою та політичної системи сша
- •Семінарське заняття 11 (2 год.) Основні етапи політичного розвитку сша
- •Тема 13
- •Європейський федералізм: федеративна республіка німеччина‚ австрія‚ швейцарія
- •Лекція 17
- •Європейський федералізм на прикладі Федеративної Республіки Німеччини
- •Семінарське заняття 12 (2 год.) Основні етапи формування та розвитку сучасної німецької державності
- •Завдання для самостійної роботи (4 год.)
- •Тема 14 європейський унітаризм: французька республіка
- •Тема 15
- •Семінарське заняття 14 (2 год.) Встановлення і повалення диктаторських режимів на півдні Європи
- •Тема 16
- •Монархії малих країн західної європи (андорра‚ бельгія‚ ватикан‚ ліхтенштейн‚ люксембург‚ монако‚ нідерланди)
- •Семінарське заняття 15 (2 год.)
- •Малі монархії країн Західної Європи
- •Тема 17
- •Країни північної європи
- •Семінарське заняття 16 (2 год.)
- •Особливості суспільно-політичного розвитку країн Північної Європи
- •Тема 18 народи балкан на шляху до формування національних держав
- •Тема 19 країни центральної європи: республіка польща, чеська республіка, словацька республіка, угорщина
- •Семінарське заняття 17 (2 год.) Країни Центральної Європи (2 год.)
- •Тема 20 інтеграційні процеси у європі та північній америці
- •Проблемні теми для обговорення:
- •Теми письмових рефератів
- •Питання для контролю і повторення курсу
- •Література Основна: до курсу в цілому:
- •До змістового модуля 1:
- •До змістового модуля 2:
- •Додаткова: до курсу в цілому:
- •До змістового модуля 1:
- •До змістового модуля 2:
- •Довідкова література:
- •Документи:
- •Інформація в Інтернеті:
Завдання для самостійної роботи (4 год.)
Підготуйте аналітичну довідку на одну з таких тем:
Націонал–соціалізм як політична теорія і злочинна практика.
Зовнішня політика націонал–соціалістичної держави.
Зовнішня політика уряду К.Аденауера.
“Німецьке питання” і спроби його розв’язання (1945-1990 рр.).
Внутрішня і зовнішня політика уряду Г.Шрьодера.
Політичний курс „великої коаліції” на чолі з А.Меркель.
Конституційний лад та виборча система ФРН.
Створення і основні етапи розвитку Австрійської республіки.
Особливості міжнародно-політичного становища Австрійської республіки у період „холодної війни” та після її завершення.
Еволюція Швейцарії від союзу кантонів до федеративної держави.
Особливості швейцарського нейтралітету.
Тема 14 європейський унітаризм: французька республіка
Лекція 18 (2 год.)
Політична система, державний устрій та економічний розвиток Французької Республіки
Франція: загальні відомості. Географічне розташування. Етнічний та конфесійно-релігійний склад населення.
Основні етапи французької історії.
Політична система П’ятої республіки.
Особливості французької економіки.
Семінарське заняття 13 (2 год.)
Основні етапи політико-державного розвитку Франції
Королівство франків та імперія Карла Великого.
Французьке королівство у період абсолютизму.
Велика Французька Революція.
Основні етапи політичного розвитку Франції у ХІХ – першій половині ХХ століття.
П’ята республіка у Франції: особливості політичної системи.
Рекомендована література: основна [Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found], додаткова [Error: Reference source not found Error: Reference source not found], довідкова [Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found], документи [Error: Reference source not found].
Завдання для самостійної роботи (4 год.)
Знайдіть інформацію, опрацюйте її та напишіть міні-реферат на одну з тем::
Франція у Першій та Другій світових війнах (на вибір).
Четверта республіка і слабкі сторони її політичного устрою.
Масові студентські рухи у Франції та інших країнах Західної Європи наприкінці 60–х років.
Соціально–економічні і політичні процеси у Франції у 1970–80-і роки.
Тема 15
ПОСТАВТОРИТАРНІ ПОЛІТИЧНІ СИСТЕМИ КРАЇН ПІВДНЯ ЄВРОПИ: ІТАЛІЯ‚ ІСПАНІЯ‚ ПОРТУГАЛІЯ
Лекція 19 (2 год.)
Державний устрій і особливості політичної системи Італії
Італія: загальні відомості.
Основні етапи історичного розвитку Італії.
Італійський парламентаризм. Структура парламенту і особливості формування уряду.
Освіта, культура і мистецтво Італії.
Рекомендована література: основна [Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found], додаткова [Error: Reference source not found Error: Reference source not found], довідкова [Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found], документи [Error: Reference source not found].