Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Отечественная история» по подготовке бакалавра по направлению 031900 «Международные отношения»

Цель изучения дисциплины

1) Формирование понимания исторического процесса:

• Преемственности эпох, поколений;

• Прогрессивности исторического процесса;

• Значимости народных масс и личности в истории;

• Отечественной истории как составляющей мирового исторического процесса;

• России как евразийской державы в мировой истории;

• Значимости уроков истории;

• Исторической обусловленности современного состояния российского общества;

• Уважения к Отечественной истории как созидательной деятельности предыдущих поколений.

2) Понимание причинности важнейших событий Отечественной истории.

Умение анализировать и сопоставлять исторические явления, давать аргументированную оценку историческим явлениям и персонажам.

Умение высказывать и отстаивать свою точку зрения по вопросам Отечественной истории.

Понимание исторической обусловленности современных преобразований в политике, экономике.

Понимание особой роли России в мировом историческом процессе.

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:

1. Сущность, функции, методы и источники исторического познания. Отечественная историография истории. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.

2. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Древняя Русь: особенности социального строя и становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв.

3. Социально–политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. Формирование единого российского государства и сословной системы организации общества.

4. Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Политическое и социально– экономическое развитие страны в I четверти XIX в.

5. Эволюция форм собственности на землю; крепостное право в России. Становление индустриального общества: общее и особенное; общественная мысль и особенности общественного движения в России XIX в.; реформы и реформаторы. Русская культура XIX в. и ее вклад в мировую культуру.

6. Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов; проблема экономического роста и модернизации; революции и реформы; социальная трансформация общества; столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Объективная потребность индустриальной модернизации России в последней четверти XIX в. Российские реформы в контексте общемирового развития; политические партии России: генезис, программы, тактика.

7. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса: революция 1917 г.; Гражданская война и интервенция., их результаты и последствия; Российская эмиграция.

8. Социально – экономическое развитие страны в 20 гг.; НЭП.; формирование однопартийного политического режима.; образование СССР; культурная жизнь страны в 20 гг.; внешняя политика.; курс на строительство социализма в одной стране и его последствия; социально-экономические преобразования в 30 гг.; усиление режима личной власти Сталина; сопротивление сталинизму.

9. СССР накануне и в начальный период второй мировой войны; Великая Отечественная война.

10. Социально–экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы; Холодная война; попытки осуществления политических и экономических реформ.

11. Нарастание кризисных явлений в СССР; перестройка; попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал; распад СССР; Беловежские соглашения; октябрьские события 1993 г.

12. становление новой российской государственности (1993-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации, культура в современной России; внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

Формирующие компетенции

ОК-16; ОК-19

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

История политических учений; Всемирная история;

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать: усваиваются знания об основных исторических событиях, этапах эволюции российской государственности и ее инструментов

Уметь: умение применять основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности.

Владеть: навыками публичной речи аргументации, ведение дискуссии, навыками научной речи.

Используемые инструментальные и программные средства

Лекции с применением мультимедийных и Интернет-технологий;

Проведение семинаров в форме групповых дискуссий

Вовлечение студентов в проектную деятельность (проведение исследований, написание рефератов)

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен