Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Личностный фактор в дипломатии» по подготовке бакалавра по направлению 031900 «Международные отношения»

Целью учебной дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков в сфере развития международных отношений с целью оценки роли личности в международных отношениях.

Задачи учебной дисциплины ориентированы на изучение:

• Требований, которые должны предъявляться к дипломату в связи с его профессиональной деятельностью;

• Качеств, которыми должен обладать сотрудник органов внешних сношений государств;

• Знаний и навыков ведения деловых встреч и неформального общения на международном уровне.

• Моральных качеств дипломатических представителей.

Содержание учебной дисциплины охватывает проблемы, включающие:

- содержательную подготовку специалиста в области международных отношений;

- формирование имиджевой составляющей дипломата;

- общекультурный и профессиональный уровень дипломата;

- морально-нравственный критерий оценки деятельности сотрудника дипломатической службы.

Учебная дисциплина базируется на изучении таких дисциплин как: теория и история дипломатии, современные международные отношения, этикет делового и дипломатического общения, международное право, теория международных отношений.

В процессе освоения дисциплины бакалавры формируют общекультурные и профессиональные компетенции. В этой связи студенты, в результате изучения курса должны приобрести знания в области:

- международно-правовой подготовки;

- истории и практики дипломатии;

- истории и культуры стран Запада, Востока и стран Азии и Африки;

- международного церемониала и этикета.

Изучение данной дисциплины позволяет сформировать умения по:

- правильной оценке обстановке и анализу ситуации;

- убеждению и аргументации позиции на переговорах;

- методике овладения ситуацией в критических условиях;

- изучению нормативно-правовых актов дипломатической службы.

Изучение данной дисциплины позволяет сформировать умения по:

- созданию наилучших представлений о своей стране;

- правилам этикета и профессиональной сдержанности;

- использованию своего кругозора на благо установления и развития благоприятных отношений во время переговоров.

Осваивая дисциплину студент должен научиться владеть:

- знаниями в области международных связей и контактов;

- быть коммуникабельным и способным к аналитическому мышлению;

- гибкостью ума и поиску рациональных решений в нестандартных ситуациях.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Права человека и международные отношения» по подготовке бакалавра по направлению 031900 «Международные отношения»

Целью учебной дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков разработки целостного представления о становлении, развития и закрепления прав человека в международных отношениях.

Задачи учебной дисциплины ориентированы на изучение:

• Концептуального подхода к изучению прав человека в мире;

• Генезиса развития и становления этой сферы отношений на международной арене;

• Памятников права, представляющие научный интерес и содержащие в себе исходные начала прав человека;

• Направлений развития прав человека в различные исторические эпохи с целью их систематизации;

• Европейского видения прав человека и его развития;

• Американской концепции прав и свобод человека и гражданина;

• Исламского фактора влияющего на права человека.

Содержание учебной дисциплины охватывает проблемы, включающие:

- изучение системного подхода к правам человека в древности и в современных условиях;

- структуру прав человека, с учётом наполняемости этого понятия;

- внутриполитические факторы, влияющие на права человека;

- внешние аспекты прав человека, обуславливающие его современное видение и развитие;

- защита прав человека в мире.

Учебная дисциплина базируется на изучении таких предметов как: современные международные отношения, мировая политика, теория международных отношений, международное право.

В процессе освоения дисциплины бакалавры формируют общекультурные и профессиональные компетенции. В этой связи студенты, в результате изучения курса должны приобрести знания в области:

- исторических основ появления и развития прав человека;

- теоретических моделей построения прав человека;

- научных школ и современных концепция развития прав человека;

- оценки обоснованности появления новых взглядов и подходов к развитию прав человека;

- методики контроля со стороны международного сообщества за развитием прав человека в мире.

Изучение данной дисциплины позволяет сформировать умения по:

- проведению оценки существующих отношений в области прав человека;

- составление прогнозов развития и тенденций в этой сфере деятельности;

- формированию научно обоснованного подхода к оценке ситуации с правами человека в разных странах и регионах.

Осваивая дисциплину обучаемый должен научиться владеть:

- терминологических аппаратом, используемом в данной области;

- приёмами оценки эффективности прав человека в стране мире;

- методикой подхода к анализу с правами человека в конкретной ситуации;

- навыками риторики в защите прав человека.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Межведомственное сотрудничество со странами ЕС»

по подготовке бакалавра по направлению 031900

«Международные отношения»

Целью учебной дисциплины является формирование теоретических знаний в области развития Европейской интеграции и развитие контактов на международной арене.

Задачи учебной дисциплины ориентированы на изучение:

• Теоретической модели развития европейских государств;

• Экономические и политические факторы, влияющие на политическую интеграцию;

• Лиссабонский договор и политика в отношении Восточных государств;

• Россия и Европейский Союз в ХХI веке.

Содержание учебной дисциплины охватывает проблемы, включающие:

• Экономические отношения со Скандинавскими странами;

• Транспортные связи со странами Востока;

• Финансы и связь в Европе и мире;

• Сотрудничество в сфере экологии.

Учебная дисциплина базируется на изучении таких предметов, как: современные международные отношения, мировая политика, теория и история дипломатии, теория международных отношений, Россия в глобальной политике, региональные аспекты международных отношений.

В процессе освоения дисциплины бакалавры формируют общекультурные и профессиональные компетенции. В этой связи студенты, в результате изучения курса должны приобрести знания в области:

• Основных направлений межведомственного сотрудничества;

• Главных препятствий на пути к Европейской интеграции;

• Внутренних процессов, происходящих в Старой Европе;

• Новых государств, вступивших в ЕС.

Изучение данной дисциплины позволяет сформировать умения по:

• Подбору и анализу необходимых материалов, освещающих европейские процессы;

• Мониторингу ситуации в ЕС;

• Оценки эффективности, принимаемых решений на политическом уровне;

• Прогнозированию событий в европейском регионе;

• Шенгенская зона и приграничные государства.

Осваивая дисциплину, студент должен научиться владеть:

• Навыками обобщения, сортировки и выбора нужного материала;

• Методики оценки происходящих событий в Европе;

• Информационно-аналитической базой Европейского региона.