Щоденник педпрактики

Кожний практикант зобов'язаний уважно і чітко вести щоденник про проходження педагогічної практики. У цьому документі він фіксує свою щоденну навчально-виховну, методичну та громадську діяльність впродовж всього періоду педпрактики.

Орієнтовно щоденник рекомендуємо складати за такою формою:

Щоденник педагогічної практики

Магістра-практиканта ________________________________________________________

(прізвище, ім'я, по батькові)

Курс _______ факультет _____________ спеціальність _____________________

Назва бази практики _________________________________________________________

________________________________________________________________________________

(повна назва)

Керівник закладу _____________________________________________________________

(прізвище, ініціали)

Заступник по навчальній роботі _____________________________________________

(прізвище, ініціали)

Організатор виховної роботи ________________________________________________

(прізвище, ініціали)

Куратор (класний керівник) __________________________________________________

(прізвище, ініціали)

Викладач предмету _________________________________________________________________________

(прізвище, ініціали)

Час проходження практики ___________________________________________________

У щоденник практикант вносить список студентів (учнів) групи (класу), до якого він прикріплений, їх успішність, режим роботи закладу (розклад дзвінків по змінах), загальний розклад занять (уроків) групи (класу) та викладачів (учителів) по спеціальності, графік проведення занять та інших заходів за такою формою:

№ п/п.

Назва навчального предмета, інших занять, заходів

Дата проведення, заняття, заходу

Тема проведеного, заняття, заходу

Оцінка

Підпис учителя

Далі в щоденнику магістр у довільній формі фіксує щоденну навчально-виховну роботу, дає її об'єктивний і самокритичний аналіз, робить висновки, вносить конкретні пропозиції по вдосконаленню організації та проведення педпрактики, а також навчально-виховного процесу по місцю практики.

Щоденник – це важливий педагогічний документ, який магістр негайно пред'являє для перевірки на вимогу осіб, які здійснюють контроль за проходженням педпрактики як з боку керівництва бази практики, так і з боку університету.

Порядок оформлення конспекту спостереження Структура конспекту спостереження навчального заняття Аналіз заняття

з_______________________________ Тема заняття______________________

(назва навчального предмета)

__________________________________________________________________

проведеного ______________ ким ____________________________________

(дата) (прізвище, ім'я, по батькові)

у _______________________групі, спеціальності_________________________

(шифр групи) (назва спеціальності)

присутні __________ осіб з __________________ студентів

(кількість) (кількість студентів у групі)

Хід заняття (детальний опис)

Висновки про відвідане заняття______________________________________

__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

З аналізом ознайомлений _______________________________

(підпис того, хто проводив заняття)