
- •С.В. Тетерский
- •Социальное служение
- •Учебник
- •II глава. История социального служения……………………………………40
- •Предисловие
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •От автора
- •Глава I социальное служение: основные понятия и подходы
- •§1. Понятийно-терминологические проблемы социального служения
- •§2. Социальное служение как акция, глобальный процесс, технология
- •§3. Целевые установки социального служения
- •§4. Объекты и субъекты социального служения
- •§5. Мотивы участия в социальном служении
- •§6. Социальное служение как образовательный процесс
- •§7. Подготовка волонтеров
- •§8. Ориентация волонтеров
- •§9. Рефлексия в социальном служении
- •§10. Договоры в социальном служении
- •§11. Педагог-наставник социального служения как тренер
- •§12. Критерии эффективности и условия успешности социального служения
- •Вопросы к I главе
- •Глава II
- •§1. Благотворительность как предпосылка социального служения
- •§10. Схема истории социального служения
- •Глава III
- •Глава IV
- •Внутренние механизмы общественной организации
- •- Наладить поток искренней информации, свободно развивающейся как по вертикали, так и по горизонтали. Внешние механизмы общественной организации
- •Глава V
- •Гимн димси
- •Расстоянья встали между нами.
- •Артийский гимн димси
- •Неофициальный гимн димси
- •Из положения «о ритуалах димси»
- •Индивидуальный прием в димси
- •Посвящение в Президенты димси
- •Глава VI
- •§1. Выявление актуальных проблем и формулирование названия проекта
- •§2. Создание организационного комитета.
- •§3. Формулирование миссии и цели социального служения
- •§4. Постановка задач социального служения
- •§5. Привлечение молодежи, родителей и общественности к проектированию.
- •§6. Разработка проекта.
- •Информационное письмо о смене димси «Прояви инициативу – сотвори добро» в вдц «Орленок»
- •§7. Подготовка отчетов.
- •Пожелания.
- •Зачетная книжка делегата и участника Съезда волонтеров
- •Содержательный отчет
- •План подготовки и проведения
- •«Социальная инициатива в XXI веке»
- •Количество участников: более 1000 человек, из них:
- •Руководство Фестивалем осуществляли: а. Исполком димси
- •Б. Оргкомитет Фестиваля:
- •Г. Руководители структурных подразделений (региональных делегаций) димси:
- •Д. Руководители творческих мастерских, «круглых столов», секций Никитина л.Е. - «Программа «Большие Братья/Большие Сестры»
- •Потехина е.Н. - «Культура речи» Тетерский с.В. - «Президенты региональных отделений димси»
- •Сафина а., Денисенко д. - «Будущие лидеры России»
- •Результаты Фестиваля:
- •Последействие
- •Приложения к содержательному отчету:
- •Вопросы к VI главе
- •Глава VII
- •§1. Public Relations: научные основания
- •§2. Специфика молодежных изданий
- •§3. Лидеры мнений (opinion leaders)
- •§4. Подготовка рекламы
- •§5. Правила работы со сми
- •§6. Фотографии, теле-сюжеты и интервью
- •§7. Банк данных о сми
- •§8. Имидж в социальном служении
- •Глава VIII
- •Цель проекта:
- •Направления деятельности:
- •Этапы работы:
- •2. «Отец всегда со мной» (инициативная группа молодежи инвалидного клуба «Мишка» п. Медведево Республики Марий Эл).
- •1. «Забота» (инициативная группа студентов Естественно-технического колледжа №10 г. Воронежа).
- •2. «Библиотека в детской больнице» (инициативная группа учащихся школы №199 г. Москвы).
- •Рабочий план осуществления проекта
- •1. «Спешите делать добрые дела» (инициативная группа школьников Мари-Турекского района Республики Марий Эл).
- •1. «Жизни уголок» (инициативная группа молодежи рабочего поселка Любино Омской области).
- •2. «Противостояние» (инициативная группа учащихся школы №210 г. Москвы).
- •Проблемы:
- •1) Для ребят из детских организаций Новосибирской области - формирование:
- •Рабочий план:
- •2. «Настроение детства» (Воронежская городская детская общественная организация «Содружество юных»).
- •Рабочий план осуществления проекта:
- •3. «Сохраним наследие нашего города» (Иркутская городская молодёжная общественная организация “Школа Молодого Лидера”).
- •2. «Делаю добро» (инициативная группа школьников г. Омска).
- •Ожидаемые результаты:
- •1. «Чистая душа» (инициативная группа школьников г. Владивостока).
- •Рабочий план:
- •Ожидаемые результаты:
- •3. «Дети и птицы: сближение с природой» (Областная общественная организация «Томская экологическая студенческая инспекция»).
- •Рабочий план осуществления проекта
- •Этапы реализации проекта:
- •Программа димси «Трудовая инициатива» (2002-2012 гг.). Постановка проблемы, обоснование её актуальности:
- •Глава IX
- •§1.Методика коллективного творческого воспитания
- •Ответственность организаторов.
- •Личный контракт-обязательство
- •- Я намечу программу своих дел, составлю план на день; - я проведу полчаса в покое и одиночестве, я полностью расслаблюсь;
- •Глава X
- •2 Этап. Нахождение и привлечение сторонников (создание интереса к общественному объединению как товару).
- •3. Продажа организации (проектов).
- •Глава XI
- •Способы удовлетворения потребностей людей с различными мотивациями.
- •Глава XII
- •Глава XIII
- •Гуковский г.А. Реализм Гоголя. – м.-л., 1959.
- •Похлебкин в.В. Международная символика и эмблематика. – м., 1989.
§7. Банк данных о сми
Необходимо создать банк данных о СМИ: собрать точный, современный (свежий) список СМИ с именами, должностями, адресами и телефонами/факсами каждой службы новостей, репортера или редактора, использующих посланные от населения материалы. Можно попросить этот список у местных некоммерческих организаций. Полный список СМИ должен включать ежедневные и еженедельные газеты, районные, региональные журналы, ТВ и радиостанции (включая кабельные), информационные агентства новостей. Оформить данный список нужно как базу данных для рассылки информации. Информацию об социальном служении можно разместить в (на):
- ежедневной газете;
- еженедельнике;
- журнале;
- агентстве новостей;
- радио (в записи или прямом эфире);
- телевидении (варианты: новостная передача; ток-шоу; общественная программа; социальная реклама и др.).
Важно установить личное знакомство с представителями СМИ: спросить репортера, есть ли у него время для личной встречи, предоставить ему имеющиеся письменные материалы. Необходимо знать, когда планируется появление информации в эфире, заранее договориться о подготовке копии выпуска на кассете. Если это по каким-то причинам невозможно, можно поручить кому-нибудь следить за телевидением, радио или выпуском газет, чтобы в деле (архиве) осталась копия материала.
Гармоничные отношения можно поддерживать при помощи издаваемых журналов, газет, организации электронной рассылки. Например, компания «АТ&Т» ежемесячно рассылает в каждую из 250 тысяч семей своих сотрудников собственный журнал. Цели подобных контактов в следующем: информировать сотрудников о целях и направлениях деятельности; предоставлять информацию, необходимую для эффективной работы; помогать членам в улучшении их работы, повышении её эффективности; признавать достижения и успехи членов организации (101, 383).
«Письмо подачи» поможет выгодно подать информацию, которая интересна, но не является экстренной новостью. Для того, чтобы заинтересовать редакторов и директоров новостных программ, необходимо написать письмо как попытку установить контакт. Письмо должно быть коротким и простым. Необходимо сразу объяснить, почему пишется письмо, а затем пересказать наиболее важную информацию в одном абзаце. Вот примерное начало письма:
Дорогой (имя репортера):
Сегодня, как никогда, молодые люди пытаются самостоятельно изменить свою жизнь и жизнь других людей к лучшему. В понедельник, 15 апреля, более 200 учащихся средней школы пос. Северный будут красить стены школы, клуба, чистить берег реки Красивая, высаживать цветы и деревья возле домов участников Великой Отечественной Войны и проводить в жизнь много других проектов для нашего поселка. Эти проекты были разработаны самими добровольцами, и все команды на каждом объекте служения будут возглавлять молодые люди. Акции, которые состоятся 15 апреля, – часть большего проекта, именуемого Всемирным Днем Молодежного Служения, когда почти три миллиона молодых людей на всей Планете добровольно будут улучшать жизнь в своих сообществах.
Далее следует конкретное предложение, просьба, заявка и т.п.
Объем письма должен быть не больше, чем одна страница. Обязательными реквизитами являются подробный адресат, дата, исходящий номер, текст обращения, подпись. Необходимо объяснить, почему аудитория газеты или радиостанции будет заинтересована в данной информации, и включить некоторые самые важные для публикации моменты в «письмо подачи». Всегда после отправки письма необходимо связаться с адресатом.
Традиционно письмо поддержки включает в себя следующие элементы:
КТО: (Напишите, кто является вашим контактом по вопросам средств массовой информации, не забудьте написать контактный номер телефона);
(ОСНОВНОЕ НАЗВАНИЕ ВАШЕГО ПРОЕКТА – ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ, ЖИРНЫМ ШРИФТОМ);
(Подзаголовок вашего проекта – Жирным шрифтом, строчными буквами);
ЧТО: (Описание проекта, включая количество добровольцев, цель, задачи проекта);
С КЕМ: (Внесите в список всех VIP-персон, которые принимают участие в вашем проекте);
КОГДА: (Укажите дату и наилучшее время посещения для местных средств массовой информации);
ГДЕ: (Укажите фактический адрес реализации проекта);
ПОЧЕМУ: (Объясните воздействие проекта на местное сообществе и свяжите его с главной миссией вашей организации или её целями).
Проекты служения заинтересуют СМИ, если описываемое событие содержит новость, своевременно, уникально, важно, эффективно (значимо), пользуется популярностью у населения.
Данное письмо, помимо СМИ, можно послать Президенту, правительству, губернатору, мэру, депутату, магазинам, ресторанам, банкам, крупным предприятиям, выставочным залам, местным предпринимателям, (меценатам) и т.п.
Слухи играют важную роль в распространении информации. Выделяют четыре ступени эскалации слухов: «если человек (организация) безупречен с профессиональной стороны, на него, прежде всего, предпринимаются политические нападки. Если он неуязвим политически, его обвиняют в деловой недобросовестности. В случае неудачи на прицел берется его личная жизнь. Когда и этот выстрел оказывается мимо цели, придираются к его характеру, например, упрекают в излишней гордости» (44, 121).