- •1. Цель и задачи обучения:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплин (разделов)
- •Раздел 1: «Стоматология терапевтическая»
- •Раздел 2: «Стоматология хирургическая»
- •Раздел 3: «Стоматология ортопедическая»
- •Раздел 4: «Стоматология детского возраста»
- •Раздел 5: «Челюстно-лицевая хирургия»
- •Раздел 6: «Ортодонтия»
- •Раздел 1: «Стоматология терапевтическая»
- •Раздел 2: «Стоматология хирургическая»
- •Раздел 3: «Стоматология ортопедическая»
- •Раздел 4: «Стоматология детского возраста»
- •Раздел 5: «Челюстно-лицевая хирургия»
- •Раздел 6: «Ортодонтия»
- •Раздел 1: «Стоматология терапевтическая»
- •Раздел 2: «Стоматология хирургическая»
- •Раздел 3: «Стоматология ортопедическая»
- •Раздел 4: «Стоматология детского возраста»
- •Раздел 5: «Челюстно-лицевая хирургия»
- •Раздел 6: «Ортодонтия»
- •4. Объем специальных дисциплин и виды учебной работы
- •5. Структура и содержание программы
- •6. Содержание и структура дисциплин
- •7. Структура и содержание модулей
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •Раздел 1. Стоматология терапевтическая
- •Раздел 2. Стоматология хирургическая
- •3. Э. А. Базикян. Местное обезболивание в стоматологии, гэотар-Медиа, 2012, 144 стр.
- •12. Т. И. Самедов, с. Ю. Виноградов. Основные способы обезболивания на амбулаторном стоматологическом приеме, СпецЛит, 2011, 144 стр.
- •Раздел 3. Стоматология ортопедическая а) Основная литература
- •1. Ортопедическая стоматология. Под редакцией в. Н. Копейкина, м. З. Миргазизова, Медицина, 2001, 624 стр.
- •Раздел 4. Стоматология детского возраста
- •Раздел 5. Челюстно-лицевая хирургия
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Раздел 1: «Стоматология терапевтическая»
- •Раздел 2: «Стоматология хирургическая»
- •Раздел 3: «Стоматология ортопедическая»
- •Раздел 4: «Стоматология детского возраста»
- •Раздел 5: «Челюстно-лицевая хирургия»
- •Раздел 6: «Ортодонтия»
Раздел 5: «Челюстно-лицевая хирургия»
навыками клинического метода исследования и проведения современных методов обследования стоматологического больного: лабораторных (в т.ч. биохимических, иммунологических), функциональных, инструментальных, рентгенологических; технологиями хирургического лечения заболеваний нервов челюстно-лицевой области, височно-нижнечелюстного сустава, травматических повреждений, гнойно-воспалительных заболеваний, опухолей, врожденных и приобретенных дефектов и деформаций головы и шеи.
Раздел 6: «Ортодонтия»
навыками клинического метода исследования и проведения современных методов обследования в ортодонтии: лабораторных (в т.ч. биохимических, иммунологических), функциональных, инструментальных, рентгенологических; технологиями диагностики, профилактики и леченияврожденных и приобретенных аномалий зубов, зубных рядов и челюстей.
4. Объем специальных дисциплин и виды учебной работы
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
1 |
||
Аудиторные занятия всего В том числе: Лекции Практические занятия
|
312
46 266
|
312
46 266
|
Самостоятельная работа: |
156 |
156 |
Работа с лекционным материалом |
8 |
8 |
Работа с учебниками |
8 |
8 |
Информационно-литературный поиск |
8 |
8 |
Ведение больных в клинике |
36 |
36 |
Прием больных в поликлинике |
54 |
54 |
Дежурства в клинике |
18 |
18 |
Подготовка реферата, доклада |
8 |
8 |
Решение тестовых и ситуационных задач |
8 |
8 |
Подготовка к рубежному контролю |
8 |
8 |
Общая трудоёмкость – 13з.е.=468ч.= 8 ⅔ недель |
468 |
468 |
5. Структура и содержание программы
№ п/п |
Разделы дисциплины |
Семестр |
Недели семестра |
Вид учебной работы |
Рубежные контрольные точки и итоговый контроль (формы контроля) |
||||
Лек. |
Сем. |
Пр. зан. |
Сам. работа |
||||||
1 |
Стоматология терапевтическая, 108 ч. |
1 |
1-2 |
12 |
- |
60 |
36 |
Тестирование, опрос, реферат, решение тестовых задач, клинические задачи, зачет |
|
2 |
Стоматология хирургическая, 72 ч. |
1 |
3-4 |
6 |
- |
42 |
24 |
Тестирование, опрос, решение тестовых задач, клинические задачи, зачет |
|
3 |
Стоматология ортопедическая 72 ч. |
1 |
4-5 |
6 |
- |
42 |
24 |
Тестирование, опрос, решение тестовых задач, клинические задачи, зачет |
|
4 |
Стоматология детского возраста 108 ч. |
1 |
5-7 |
12 |
- |
60 |
36 |
Тестирование, опрос, решение тестовых задач, клинические задачи, зачет |
|
5 |
Челюстно-лицевая хирургия 72 ч. |
1 |
7-8 |
6 |
- |
42 |
24 |
Тестирование, опрос, решение тестовых задач, клинические задачи, зачет |
|
6 |
Ортодонтия 36 ч. |
1 |
8-9 |
4 |
- |
20 |
12 |
Тестирование, опрос, реферат, решение тестовых задач, зачет |
|
|
Итого: 13 з. е. - 468 ч. - 8⅔ недели |
1 |
1-9 |
46 |
- |
266 |
156 |
Итоговый контроль в конце 2-го семестра в составе ИГА |
|