Раздел 6: «Ортодонтия»

Организацию ортодонтической помощи; возрастные особенности развития зубочелюстной системы; этиологию, патогенез, классификацию приобретенных и врожденных зубочелюстно-лицевых деформаций; современные клинические, функциональные, рентгенологические методы их диагностики; современные методы лечения зубочелюстных аномалий: ортодонтический (аппаратурный), ортопедический, терапевтический, физический; ортодонтическую помощь при травмах зубов и челюстей.

Уметь:

Раздел 1: «Стоматология терапевтическая»

применять правила врачебной этики и нормы медицинской деонтологии при проведении оздоровительных, профилактических и лечебно-диагностических мероприятий; провести врачебное обследование и оценить состояние здоровья больного; составить план лабораторного, функционального и других дополнительных методов обследования; оценить результаты лабораторно-инструментальных исследований; диагностировать основные стоматологические заболевания; формулировать диагноз в соответствии с требованиями МКБ- 10; оценить состояние гигиены полости рта; осуществлять лечение некариозных и кариозных поражений зубов, пульпита и периодонтита, заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта, губ и языка; оказать помощь при неотложных состояниях; вести отчетно-учетную документацию; проводить экспертизу нетрудоспособности; составить план профилактических мероприятий для больного; обучить гигиене полости рта детей и взрослых; выбрать адекватные средства гигиены полости рта для больного; определить принадлежность его к той или иной диспансерной группе; организовать диспансерное наблюдение, проводить санитарно-просветительную работу и пропаганду здорового образа жизни.

Раздел 2: «Стоматология хирургическая»

применять правила врачебной этики и нормы медицинской деонтологии при проведении оздоровительных, профилактических и лечебно-диагностических мероприятий; провести врачебное обследование и оценить состояние здоровья больного; составить план лабораторного, функционального, патоморфологического и рентгенологического методов обследования; оценить результаты лабораторно-инструментальных исследований; формулировать в своих заключениях диагностическое решение (предварительный или клинический диагноз) в соответствии с требованиями МКБ – 10; вести отчетно-учетную документацию; проводить экспертизу нетрудоспособности; выполнять манипуляции первой врачебной помощи при неотложных состояниях; осуществить профилактические, диагностические и лечебные мероприятия при воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области и верхнечелюстной пазухи, травмах челюстно-лицевой области, заболеваниях и повреждениях слюнных желёз, заболеваниях пародонта, заболеваниях височно – нижнечелюстного сустава, неврологических заболеваниях челюстно-лицевой области; новообразованиях и кистах челюстно-лицевой области; выполнить аппликационную, инфильтрационную, проводниковую анестезию; осуществить простое и сложное удаление зуба и зубосохраняющие операции, выполнить амбулаторные операции в полости рта (ревизию лунки при альвеолите, остановку луночковых кровотечений, удаление секвестров при остеомиелите лунки зуба, рассечение или иссечение слизистой оболочки (капюшона) при перикороните, пластическое устранение ороантрального сообщения при острой перфорации верхнечелюстной пазухи, вскрытие субпериостальных абсцессов, вскрытие поверхностных абсцессов мягких тканей, удаление камней из протоков слюнных желез, первичную хирургическую обработку ран челюстно-лицевой области, цистэктомию в пределах1-3 зубов, удаление ретенционных кист малых слюнных желез, пластическое удлинение укороченных уздечек губ, языка); выполнить хирургические манипуляции: забор экссудата из раны для бактериологического исследования, цитологическую биопсию методом пункции или соскоба, бужирование протоков слюнных желез; определить принадлежность больного к той или иной диспансерной группе; организовать диспансерное наблюдение, проводить санитарно-просветительную работу и пропаганду здорового жизни.