4. Установление статистических взаимосвязей между мотивацией смысложизненными ориентациями и самоотношением испытуемых

Для установления статистических взаимосвязей между мотивацией достижения, мотивацией к избеганию неудач, смысложизненными ориентациями и самоотношением испытуемых нами был использован коэффициент ранговой корреляции Пирсона [Приложение В, Таблица 3].

1. Обнаружена значимая взаимосвязь между мотивацией достижения и структурным компонентом самоотношения «Саморуководство» (r=598**), то есть чем выше уровень выраженности у испытуемых способности оказывать сопротивление внешним влияниям, противиться судьбе, стихии событий, способности вести контроль над эмоциональными реакциями и переживаниями по поводу себя, тем выше у них мотивация достижения.

2. Обнаружена значимая взаимосвязь между мотивацией достижения и такими структурными компонентами смысложизненных ориентаций как:

- «Цели в жизни» (r = 634**), то есть чем сильнее у испытуемых выражена целеустремленность, тем выше у них мотивация достижения. - «Процесс жизни» (r= 739**), то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом, тем выше у них мотивация достижения.

- «Результат жизни» (r=626**), то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем выше у них мотивация достижения.

- «Локус контроля – Я» (r= 454**), то есть чем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, тем выше у респондентов мотивация достижения.

«Локус контроля – Жизнь» (r=732**), то есть чем больше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем выше у них мотивация достижения.

- «Осмысленность жизни» (r=827**), то есть чем выше у испытуемых осмысленность жизни, тем выше у них мотивация достижения.

3. Обнаружена значимая взаимосвязь между мотивацией к избеганию неудач и таким структурным компонентом самоотношения как «Закрытость» (r= 418**), то есть чем выше уровень выраженности у испытуемых такой личностной характеристики как закрытость, что отражает их выраженное защитное поведение, желание соответствовать общепринятым нормам поведения с окружающими людьми, тем выше у них мотивация к избеганию неудач.

4. Обнаружена значимая взаимосвязь между такими структурными компонентами самоотношения личности как:

- «Самоуверенность» и «Саморуководство» (r=466**), то есть чем выше у испытуемых саморуководство, тем выше самоуверенность личности.

- «Самоуверенность» и «Отраженное самоотношение» (r=293*), то есть чем выше выражено у испытуемых отраженное самоотношение, тем выше у них самоуверенность.

- «Саморуководство» и «Самопривязанность» (r=318*), то есть чем выше самопривязанность, тем выше саморуководство личности.

- «Отраженное самоотношение» личности и «Самоценность» (r=444**), то есть чем выше у испытуемых самоценность, тем выше отраженное самоотношение личности.

- «Самоценность» и «Самопривязанность» личности (r=353*), то есть чем выше у испытуемых самопривязанность, тем выше самоценность.

«Самопринятие» и «Самопривязанность» личности (r=548**), то есть чем выше выражена у респондентов самопривязанность, тем выше у них самопринятие.

- «Внутренняя конфликтность» личности и «Самообвинение» (r=306*), то есть чем выше выражено у испытуемых самообвинение, тем выше внутренняя конфликтность личности.

5. Обнаружена значимая взаимосвязь между такими структурными компонентами самоотношения личности и смысложизненными ориентациями как:

- «Саморуководство» и «Цели в жизни» (r = 494**), то есть чем сильнее у испытуемых выражена целеустремленность, тем выше у них саморуководство.

- «Саморуководство» и «Процесс жизни» (r = 658**), то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом, тем выше у них саморуководство.

- «Саморуководство» и «Результат жизни» (r=306*), то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем выше у них саморуководство.

- «Саморуководство» и «Локус контроля – Жизнь» (r=512**) то есть чем больше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем выше у них саморуководство.

- «Саморуководство» и «Осмысленность жизни» (r=636**), то есть чем выше у испытуемых осмысленность жизни, тем выше у них саморуководство.

- «Самопринятие» и «Результат жизни» (r=313*), то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем выше у них самопринятие.

«Самопривязанность» и «Процесс жизни» (r=293*), то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный и эмоционально насыщенный, тем выше у них самопривязанность.

- «Самопривязанность» и «Результат жизни» (r=319*), то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем выше самопривязанность.

6. Обнаружена значимая взаимосвязь между такими структурными компонентами смысложизненных ориентаций как:

- «Цели в жизни» и «Процесс жизни» (r = 739**), то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом, тем выше у них целеустремленность.

- «Цели в жизни» и «Результат жизни» (r=599**), то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем выше цели в жизни.

- «Цели в жизни» и «Локус контроля – Я» (r= 534**), то есть чем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, тем выше у них целеустремленность.

- «Цели в жизни» и «Локус контроля – Жизнь» (r=803**), то есть чем больше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем выше у них целеустремленность.

- «Цели в жизни» и «Осмысленность жизни» (r=828**), то есть чем выше осмысленность жизни, тем выше у них целеустремленность.

- «Процесс жизни» и «Результат жизни» (r=637**), то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом.

- «Процесс жизни» и «Локус контроль – Я» (r= 441**), то есть чем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, тем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом.

- «Процесс жизни» и «Локус контроль – Жизнь» (r=751**), то есть чем больше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом.

- «Процесс жизни» и «Осмысленность жизни» (r=897**), то есть чем выше осмысленность жизни, тем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом.

- «Результат жизни» и «Локус контроль – Я» (r= 478**), то есть чем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, тем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный.

- «Результат жизни» «Локус контроль – Жизнь» (r=593**), то есть чем больше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный.

- «Результат жизни» и «Осмысленность жизни» (r=647**), то есть чем выше у испытуемых осмысленность жизни, тем выше они оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный.

- «Локус контроля – Я» и «Локус контроля – Жизнь» (r=508**), то есть чем больше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора.

- «Локус контроля – Я» и «Осмысленность жизни» (r=545**), то есть чем выше осмысленность жизни, тем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора.

- «Локус контроля – Жизнь» и «Осмысленность жизни» (r=817**), то есть чем выше осмысленность жизни, тем больше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь

7. Отрицательно выраженная корреляция существует между мотивацией достижения и мотивацией к избеганию неудач (r = - 758**), то есть у испытуемых с высокой мотивацией к избеганию неудач, низкий уровень мотивации достижения.

8. Отрицательно выраженная корреляция существует между мотивацией к избеганию неудач и такой характеристикой самоотношения личности, как «Саморуководство» (r = - 577**), то есть чем выше уровень выраженности у испытуемых способности оказывать сопротивление внешним влияниям, противиться судьбе, стихии событий, способности вести контроль над эмоциональными реакциями и переживаниями по поводу себя, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

9. Отрицательно выраженная корреляция существует между мотивацией к избеганию неудач и такими структурными компонентами смысложизненных ориентаций как:

- «Цели в жизни» (r = - 617**), то есть чем сильнее у испытуемых выражена целеустремленность, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

- «Процесс жизни» (r = - 694**), то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

- «Результат жизни» (r= - 437**), то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

- «Локус контроля – Я» (r= - 345*), то есть чем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

- «Локус контроля – Жизнь» (r= - 654**), то есть чем выше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

- «Осмысленность жизни» (r= - 748**), то есть чем выше у испытуемых осмысленность жизни, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

10. Отрицательно выраженная корреляция существует между такими структурными компонентами самоотношения личности как:

- «Саморуководство» и «Самообвинение» (r = - 291*), то есть если у испытуемых наиболее выражена такая характеристика как самообвинение, тем ниже у них выражен уровень саморуководства.

- «Самоценность» и «Самообвинение» (r = - 485**), то есть у испытуемых с ярко выраженной характеристикой самообвинения, низкий уровень самоценности.

- «Самопринятие» и «Самообвинение» (r = - 415**), то есть если у испытуемых наиболее выражена такая характеристика как самообвинение, тем ниже у них выражен уровень выраженности самопринятия.

- «Самопривязанность» и «Внутренняя конфликтность» (r = - 334*), «Самообвинением» (r = - 370**), то есть у испытуемых с высоким уровнем внутренней конфликтности, низкий уровень самопривязанности.

- «Самопривязанность» и «Самообвинение» (r = - 370**), то есть у испытуемых с высоким уровнем самообвинения, низкий уровень самопривязанности.

11. Отрицательно выраженная корреляция существует между такими структурными компонентами самоотношения и смысложизненными ориентациями личности как:

- «Закрытость» и «Процесс жизни» (r = - 375**), то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач, тем ниже у них выражен уровень закрытости.

- «Закрытость» и «Локус контроля – Жизнь» (r = - 391**), то есть чем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, тем ниже у них выражен уровень закрытости.

- «Закрытость» и «Осмысленность жизни» (r = - 437**), то есть чем выше у испытуемых осмысленность жизни, тем ниже у них выражен уровень закрытости.

- «Внутренняя конфликтность» и «Результат жизни» (r = - 291*), то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем ниже у них внутренняя конфликтность.

На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы:

1. Обнаружена значимая взаимосвязь между мотивацией достижения такой структурной характеристикой самоотношения как «Саморуководство», то есть чем выше уровень выраженности у испытуемых способности оказывать сопротивление внешним влияниям, противиться судьбе, стихии событий, способности вести контроль над эмоциональными реакциями и переживаниями по поводу себя, тем выше у них мотивация достижения.

2. Обнаружены значимые взаимосвязи между мотивацией достижения и такими структурными компонентами смысложизненных ориентаций как:

- «Цели в жизни», то есть чем сильнее у испытуемых выражена целеустремленность, тем выше у них мотивация достижения.

- «Процесс жизни», то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом, тем выше у них мотивация достижения.

- «Результат жизни», то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем выше у них мотивация достижения.

- «Локус контроля – Я», то есть чем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, тем выше у респондентов мотивация достижения.

- «Локус контроля – Жизнь», то есть чем больше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем выше у них мотивация достижения.

- «Осмысленность жизни», то есть чем выше у испытуемых осмысленность жизни, тем выше у них мотивация достижения.

3. Обнаружена значимая взаимосвязь между мотивацией к избеганию неудач и такой структурной характеристикой самоотношения как «Закрытость», то есть чем выше уровень выраженности у испытуемых личностной характеристики как закрытость, что отражает их защитное поведение, желание соответствовать общепринятым нормам поведения с окружающими людьми, тем выше у них выражена мотивация к избеганию неудач.

4. Обнаружена значимая взаимосвязь между такими структурными компонентами самоотношения личности и смысложизненными ориентациями как:

- «Саморуководство» и «Цели в жизни», то есть чем сильнее у испытуемых выражена целеустремленность, тем выше у них саморуководство.

- «Саморуководство» и «Процесс жизни», то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом, тем выше у них саморуководство.

- «Саморуководство» и «Результат жизни», то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем выше у них саморуководство.

- «Саморуководство» и «Локус контроля – Жизнь», то есть чем больше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем выше у них саморуководство.

- «Саморуководство» и «Осмысленность жизни», то есть чем выше у испытуемых осмысленность жизни, тем выше у них саморуководство.

- «Самопринятие» и «Результат жизни», то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем выше у них самопринятие.

- «Самопривязанность» и «Процесс жизни», то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный и эмоционально насыщенный, тем выше у них самопривязанность.

- «Самопривязанность» и «Результат жизни», то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем выше самопривязанность.

5. Отрицательно выраженная корреляция существует между мотивацией достижения и мотивацией к избеганию неудач, то есть у испытуемых с высокой мотивацией к избеганию неудач, низкий уровень мотивации достижения.

6. Отрицательно выраженная корреляция существует между мотивацией к избеганию неудач и такой характеристикой самоотношения личности, как «Саморуководство», то есть чем выше уровень выраженности у испытуемых способности оказывать сопротивление внешним влияниям, противиться судьбе, стихии событий, способности вести контроль над эмоциональными реакциями и переживаниями по поводу себя, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

6. Отрицательно выраженная корреляция существует между мотивацией к избеганию неудач и такими структурными компонентами смысложизненных ориентаций как:

- «Цели в жизни», то есть чем сильнее у испытуемых выражена целеустремленность, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

- «Процесс жизни», то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

- «Результат жизни», то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

- «Локус контроля – Я», то есть чем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

- «Локус контроля – Жизнь», то есть чем выше выражена у испытуемых способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

- «Осмысленность жизни», то есть чем выше у испытуемых осмысленность жизни, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач.

7. Отрицательно выраженная корреляция существует между такими структурными компонентами самоотношения и смысложизненными ориентациями личности как:

- «Закрытость» и «Процесс жизни», то есть чем сильнее у испытуемых выражена способность воспринимать процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом, тем ниже у них мотивация к избеганию неудач, тем ниже у них выражен уровень закрытости.

- «Закрытость» и «Локус контроль – Жизнь», то есть чем выше выражено у испытуемых представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, тем ниже у них выражен уровень закрытости.

- «Закрытость» и «Осмысленность жизни», то есть чем выше у испытуемых осмысленность жизни, тем ниже у них выражен уровень закрытости.

- «Внутренняя конфликтность» и «Результат жизни», то есть чем выше испытуемые оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, тем ниже у них внутренняя конфликтность.