2. Исследование смысложизненных ориентаций испытуемых с различной выраженностью мотивации достижения

Для определения значимости различий в выраженности структурных компонентов смысложизненных ориентаций у испытуемых с различным уровнем мотивации достижения нами был применен Т-критерий Стьюдента [Приложение В, Таблица 2].

Обнаружены значимые различия, при сравнении групп респондентов с высокой мотивацией достижения и с низкой мотивацией достижения, в выраженности такого структурного компонента смысложизненных ориентаций как «Цели в жизни» (t= 7,203), то есть для испытуемых с высокой мотивацией достижения характерна значимая выраженность целеустремленности, по сравнению с испытуемыми с низкой мотивацией достижения.

Обнаружены значимые различия в выраженности такого структурного компонента смысложизненных ориентаций как «Процесс жизни» (t= 11,404), то есть для респондентов с высокой мотивацией достижения значимо выше восприятие процесса своей жизни как более интересного, эмоционально насыщенного и наполненного смыслом, по сравнению с испытуемыми с низкой мотивацией достижения.

У испытуемых с различным уровнем мотивации достижения обнаружено значимое различие в выраженности структурного компонента смысложизненных ориентаций «Результат жизни» (t=5,366), то есть испытуемые с высокой мотивацией достижения, значимо выше оценивают пройденный отрезок своей жизни как продуктивный и осмысленный, чем испытуемые с низкой мотивацией достижения.

Обнаружены значимые различия в выраженности структурного компонента смысложизненных ориентаций «Локус контроля – Я» (t=2,854), то есть для испытуемых с высокой мотивацией достижения, значимо выше представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, по сравнению с испытуемыми с низкой мотивацией достижения.

Обнаружены значимые различия, при сравнении групп респондентов с высокой мотивацией достижения и с низкой мотивацией достижения, в выраженности такого структурного компонента смысложизненных ориентаций как «Локус контроля – Жизнь» (t=7,629), то есть для испытуемых с высокой мотивацией достижения, характерен более высокий контроль своей жизни, по сравнению с испытуемыми с низкой мотивацией достижения.

Обнаружены значимые различия при сравнении групп испытуемых с высокой мотивацией достижения и с низкой мотивацией достижения в выраженности структурного компонента смысложизненных ориентаций «Осмысленность жизни» (t=44,918), то есть для испытуемых с высокой мотивацией достижения характерна более высокая осмысленность жизни, по сравнению с испытуемыми с низкой мотивацией достижения.

На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы:

1. Для испытуемых с высокой мотивацией достижения характерна наибольшая выраженность таких структурных компонентов смысложизненных ориентаций как: «Цели в жизни», «Процесс жизни, «Результат жизни», «Локус контроля – Я», «Локус контроля – Жизнь, «Осмысленность жизни». Это означает, что они обладают высокой целеустремленностью, способностью контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, оценивать пройденный отрезок жизни как продуктивный и осмысленный. Процесс своей жизни они воспринимают как интересный и наполненный смыслом.

2. Для испытуемых с низкой мотивацией достижения характерна наименьшая выраженность таких структурных компонентов смысложизненных ориентаций как: «Цели в жизни», «Процесс жизни, «Результат жизни», «Локус контроля – Я», «Локус контроля – Жизнь, «Осмысленность жизни». Это означает, что они обладают низкой целеустремленностью, не способностью контролировать события собственной жизни, неудовлетворенностью прожитой частью жизни и убежденностью в том, что их жизнь неподвластна сознательному контролю, и бессмысленно что–либо загадывать на будущее.

3. Обнаружены значимые различия в выраженности структурных компонентов смысложизненных ориентаций у испытуемых с высокой и низкой мотивацией достижения. Значимо выше у испытуемых с высокой мотивацией достижения выражены такие компоненты как: «Цели в жизни», «Процесс жизни, «Результат жизни», «Локус контроля – Я», «Локус контроля – Жизнь, «Осмысленность жизни». Это означает, что для них в большей степени характерно целеустремленность, способность контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, процесс своей жизни воспринимать как интересный и наполненный смыслом, чем для испытуемых с низкой мотивацией достижения.