2) Оперативний план
3) наказ
$AB00571,16,1,2,0,1
Найкраще для проведення перевірки документного фонду використовувати
1) весняні місяці
2) літні місяці
3) зимові місяці
$AB00572,16,1,2,1,1
Перевіряють точність розстановки фонду, наявність формулярів під час
1) підготовчої роботи до перевірки фонду
2) перевірки фонду
3) підбиття підсумків і оформлення наслідків перевірки
$AB00573,16,1,2,0,1
Перевірка бібліотечного фонду здійснюється
1) одним способом
2) двома способами
3) трьома способами
$AB00574,16,1,2,0,1
Звірення бібліотечного фонду безпосередньо з документами індивідуального обліку – це
1) етап перевірки фонду
2) спосіб перевірки фонду
3) операція перевірки фону
$AB00575,16,1,2,0,1
Звірення бібліотечного фонду за топографічним каталогом – це
1) етап перевірки фонду
2) спосіб перевірки фонду
3) операція перевірки фону
$AB00576,16,1,2,0,1
Вибір способу перевірки документного фонду у бібліотеці залежить від
1) обсягу фонду
2) фінансування бібліотеки
3) профілю бібліотеки
$AB00577,16,1,2,0,1
Під час перевірки бібліотечного фонду за допомогою форм індивідуального обліку
1) працює один бібліотекар
2) працює два бібліотекаря
3) працює бригада бібліотекарів
$AB00578,16,1,2,0,1
Під час перевірки бібліотечного фонду на документі
1) нічого не ставлять
2) ставлять штемпель
3) ставлять підписи осіб, які здійснювали перевірку
$AB00579,16,1,2,0,1
Під час перевірки бібліотечного фонду за допомогою топографічного каталогу
1) працює один бібліотекар
2) працює два бібліотекаря
3) працює бригада бібліотекарів
$AB00580,16,1,2,1,1
Підсумки перевірки бібліотечного фонду підбивають не пізніше, як через
1) 7 днів після закінчення проведення перевірки
2) 15 днів після закінчення проведення перевірки
3) місяць після закінчення проведення перевірки
$AB00581,16,1,2,0,1
Наслідки перевірки документного фонду оформлюють у вигляді
1) акту
2) службового подання
3) експертного висновку
$AB00582,16,1,2,0,1
Результати перевірки бібліотечного фонду
1) не доводять до відома колективу бібліотеки
2) доводять до відома лише завідувачів відділів, секторів і груп
3) доводять до відома всіх членів колективу бібліотеки
$AB00583,16,1,2,0,1
При екстреному здаванні-прийманні бібліотечного фонду
1) взагалі не здійснюють перевірку фонду
2) здійснюють перевірку найціннішої частини фонду
3) здійснюють перевірку частини фонду, яка найактивніше використовується
$AB00584,16,1,2,0,1
У найбільш стислій сконцентрованій формі зберігають інформацію
1) фонди органів науково-технічної інформації
2) фонди книгарень
3) бібліотечні фонди
$AB00585,16,1,2,0,1
Документи, які історично пов’язані між собою і виникли внаслідок діяльності певної установи або особи зберігаються в
1) бібліотечному фонді
2) музейному фонді
3) архівному фонді
$AB00586,16,1,2,0,1
Нетривалість зберігання – головна відмінність
1) фондів архівів від фондів бібліотек
2) фондів книгарень від фондів бібліотек
3) фондів органів НТІ від фондів бібліотек
$AB00587,16,1,2,0,1
Можливість оперативно отримати інформацію у будь-який час – це перевага
1) бібліотечного фонду
2) фонду книжкового магазину
3) фонду особистої бібліотеки
$AB00588,17,1,2,0,1
Бібліотечно-інформаційне обслуговування – це
1) діяльність, що здійснюється спеціально створеними з цією метою структурними підрозділами бібліотеки, які надають користувачам бібліографічну та фактографічну інформацію, документи або їх копії, інші бібліотечні послуги, що задовольняють потреби користувачів
2) система взаємопов’язаних бібліотечних послуг
3) удоступнення користувачам бібліотечних фондів
$AB00589,17,1,2,0,1
Метою бібліотечно-інформаційного обслуговування є
1) оперативне і точне задоволення інформаційних потреб користувачів бібліотеки
2) надання книг для читання
3) видача різних типів документів
$AB00590,17,1,2,0,1
При бібліотечно-інформаційному обслуговуванні потрібно
1) не здійснювати поділ користувачів на категорії
2) застосовувати диференційований підхід до різних категорій користувачів
3) послуговуватись єдиним системним підходом до різних категорій користувачів
$AB00591,17,1,2,0,1
У бібліотечно-інформаційному обслуговуванні документ повинен максимально відповідати підготовці, потребам, інтересам, зацікавленням користувача згідно з принципом
1) плюралізму
2) подвійного впливу
3) диференційованого підходу
$AB00592,17,1,2,0,1
У бібліотечно-інформаційному обслуговуванні формула «кожному читачеві його книгу, кожній книзі – свій читач» реалізується у принципі
1) плюралізму
2) подвійного впливу
3) диференційованого підходу
$AB00593,17,1,2,0,1
Бібліотечно-інформаційне обслуговування повинно спрямовуватись на те, щоб читацька діяльність становила систему дій, що складаються із уміння визначити мету читання, вибрати потрібні документи, з’ясувати раціональні способи читання, відповідно до принципу
1) систематичності
2) плюралізму
3) діалогічності
$AB00594,17,1,2,0,1
Бібліотечно-інформаційне обслуговування повинно спрямовуватись на те, щоб читання кожного читача із випадкового і періодичного перетворилося на систему різноманітного і всестороннього читання, спрямованого на отримання певного кола знань, відповідно до принципу
1) плюралізму
2) систематичності
3) подвійного впливу
$AB00595,17,1,2,0,1
У бібліотечно-інформаційному обслуговуванні бібліотекар визнає природнім право користувача на свободу вибору запропонованих йому джерел інформації, що гарантовано Конституцією, відповідно до принципу
1) плюралізму
2) систематичності
3) диференційованого підходу
$AB00596,17,1,2,0,1
Виховувати терпимість та повагу до інших поглядів та підходів, думок, вчитися вміти слухати інших – у бібліотечно-інформаційному обслуговуванні це мета принципу
1) плюралізму
2) систематичності
3) диференційованого підходу
$AB00597,17,1,2,0,1
Зацікавити користувача хорошою книгою і пом’якшити чи нейтралізувати вплив поганих книг – у бібліотечно-інформаційному обслуговуванні це мета принципу
1) плюралізму
2) подвійного впливу
3) диференційованого підходу
$AB00598,17,1,2,0,1
Показати користувачеві, що документ наявний у фонді і цілком доступний – у бібліотечно-інформаційному обслуговуванні це мета принципу
1) краєзнавчого підходу
2) наочності
3) діалогічності
$AB00599,17,1,2,0,1
У бібліотечно-інформаційному обслуговуванні демонстрація документа при його рекомендації вважається необхідною відповідно до принципу
1) систематичності
2) наочності
3) діалогічності
$AB00600,17,1,2,0,1
Інформаційні потреби, викликані соціально-демографічною або професійною специфікою певної групи, у бібліотечно-інформаційному обслуговуванні називаються
1) суспільними
2) колективними
3) індивідуальними