Тема №8: мышечная ткань.
1. Цель занятия и план изучения темы.
После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен знать:
1. Классификацию и характеристику различных видов мышечной ткани.
2. Источники развития и гистогенез мышечных тканей.
3. Особенности строения и функции гладкого миоцита и симпласта.
4. Строение скелетной мышцы как органа.
5. Гистофизиологические особенности сердечной мышечной ткани.
6. Регенерационные свойства мышечных тканей.
2. Вопросы для контроля.
1. Перечислите источники развития мышечных тканей.
2. Приведите классификацию мышечных тканей.
3. Назовите структурные единицы каждого вида мышечной ткани.
4. Опишите структуру саркомера.
5. Дайте ультрамикроскопическую характеристику A- и I-дискам.
6. Назовите структуры гладкого миоцита.
7. Охарактеризуйте механизм сокращения скелетного мышечного волокна.
8. Охарактеризуйте механизм сокращения гладкого миоцита.
9. Опишите структуру сократительных кардиомиоцитов.
10. Укажите особенности строения проводящих кардиомиоцитов.
11. Опишите строение скелетной мышцы как органа.
13. Охарактеризуйте регенераторные свойства мышечных тканей.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НА ЗАНЯТИИ.
Препарат №1: Гладкая мышечная ткань. Срез стенки мочевого пузыря. Окр. Гематоксилином и эозином.
П
од
малым увеличением рассмотрите продольно
и поперечно срезанные пучки гладкой
мышечной ткани, топографию клеток, их
форму, размеры, расположение и форму
ядер, окраску цитоплазмы, прослойки
соединительной ткани. Под большим
увеличением изучите и зарисуйте структуру
продольно (1) и поперечно (2) срезанных
миоцитов, обозначив ядро (3), цитоплазму
(4).
Препарат №2: Поперечнополосатая скелетная мышечная ткань. Срез языка. Окр. железным гематоксилином.
П
од
малым увеличением рассмотрите пучки
продольно и поперечно срезанных скелетных
мышечных волокон, прослойки соединительной
ткани между ними. Под большим увеличением
рассмотрите и зарисуйте структуры
продольно (1) и поперечно (2) срезанных
мышечных волокон, их ядра (3), ядра
миосимпластов (4), поперечную исчерченность
(5), эндомизий (6) и перимизий (7).
Препарат №3: Поперечнополосатая сердечная мышечная ткань. Срез стенки сердца. Окр. гематоксилином и эозином.
Под
малым увеличением рассмотрите продольно
срезанные цепочки кардиомиоцитов,
разделенные тонкими прослойками
соединительной ткани. Под большим
увеличением найдите и зарисуйте ядра
кардиомиоцитов (1), продольную и поперечную
исчерченность (2), анастомозы (3) и
вставочные диски (4), которые выглядят
как темные, поперечные полоски между
кардиомиоцитами.
ТЕМА №9: НЕРВНАЯ ТКАНЬ.
1. Цель занятия и план изучения темы.
После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен знать:
1. Гистогенез нервной ткани.
2. Составные элементы нервной ткани.
3. Строение нейронов и их классификацию.
4. Классификацию, строение и функцию нервных волокон.
5. Классификацию, строение и функции нервных окончаний.
6. Понятие о рефлекторной дуге.
7. Строение, функции и классификацию нейроглии.