Препарат № 4: Простые трубчатые железы (срез стенки матки). Окр. Гематоксилином и эозином.

П од малым увеличением найдите внутреннюю оболочку матки (эндометрий), выстланную призматическим эпителием, который, погружаясь вглубь слизистой, формирует трубчатые железы (не путать со складками эндометрия!). Под большим увеличением рассмотрите и зарисуйте одну из желез, срезанную на наибольшем протяжении, отметив ее слепо замкнутый концевой отдел (1) и выводной проток (2).

Препарат № 5: Сложные разветвленные альвеолярно-трубчатые железы (срез стенки пищевода). О кр. Гематоксилином и эозином.

Под малым увеличением в средней части стенки пищевода (в его подслизистой основе) найдите группы светло окрашенных секреторных отделов (1), имеющих форму округлых или вытянутых мешочков. От них в сторону просвета отходят узкие эпителиальные трубки - выводные протоки (2). Изучив препарат под большим увеличением, обратите внимание на форму секреторных клеток, структуру и окраску их цитоплазмы, структуру и расположение ядер. Сопоставьте данные структурные особенности с известным характером секрета желез. Зарисуйте одну из желез, обозначив перечисленные структуры.

Демонстрационные препараты.

1. Переходный эпителий стенки мочевого пузыря.

2. Псевдомногослойный мерцательный эпителий трахеи.

3. Однослойный призматический эпителий тонкого кишечника.

4. Многослойный плоский ороговевающий эпителий (эпидермис).

Тема №5: кровь и лимфа. Кроветворение.

1. Цель занятия и план изучения темы.

После самостоятельного изучения теоретического материала темы и работы на практическом занятии студент должен знать:

1. Значение крови и лимфы.

2. Состав крови и лимфы, их характеристику как тканей.

3. Классификацию форменных элементов крови, их абсолютное и относительное количество в периферической крови.

4. Гистофизиологическую характеристику эритроцитов.

5. Микроскопическое строение и функции различных типов лейкоцитов.

6. Строение и значение мезенхимы.

7. Характеристику основных этапов эмбрионального гемопоэза.

8. Отделы кроветворной системы. Линии гемопоэза.

9. Теории кроветворения, их сущность. Основные положения унитарной теории кроветворения. Понятие о стволовой кроветворной клетке и других классах кроветворных клеток.

10. Цитологическую характеристику морфологически идентифицируемых кроветворных клеток. Их основные структурные изменения в ходе гемопоэза.

11. Механизмы регуляции гемопоэза.

2. Вопросы для контроля.

1. Назовите составные части крови и охарактеризуйте ее функции.

2. Приведите классификацию форменных элементов крови.

3. Приведите показатели нормального количества эритроцитов в периферической крови у мужчин и женщин.

4. Опишите структуру и гистофизиологические особенности эритроцитов.

5. Опишите цитологические особенности и функции тромбоцитов.

6. Приведите классификацию лейкоцитов, ее принципы и виды лейкоцитов.

7. Опишите структурные и функциональные особенности нейтрофилов.

8. Охарактеризуйте неспецифических и специфических гранул нейтрофилов.

9. Опишите строение и функциональное значение эозинофилов и базофилов.

10. Опишите строение и функциональное значение моноцитов и лимфоцитов.

11. Назовите основные компоненты лимфы, ее особенности и функции.

12. Назовите виды гемопоэза.

13. Назовите этапы эмбрионального гемопоэза и факторы его регуляции.

14. Охарактеризуйте основные классы кроветворных клеток: стволовые, родоначальные, клетки-предшественники, зрелые.

15. Опишите основные цитологические изменения в ходе эритропоэза, гранулоцитопоэза, мегакариоцитопоэза, моноцитопоэза.

16. Перечислите клеточные элементы лимфоцитарного ряда, дайте их цитологическую характеристику.