Тема №7: костная ткань. Развитие костной ткани.

1. Цель занятия и план изучения темы.

После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен знать:

1. Виды костной ткани и локализацию их в организме.

2. Строение клеточных элементов и межклеточного вещества костной ткани.

3. Строение кости как органа.

4. Особенности трофики и иннервации костной ткани.

5. Способы развития костной ткани в эмбриогенезе.

6. Этапы и механизмы прямого остеогенеза - непосредственно из мезенхимы.

7. Этапы и механизмы развития костной ткани на месте хряща.

8. Источники роста трубчатых костей в длину и ширину.

9. Процесс перестройки и регенерации костной ткани.

2. Вопросы для контроля.

1. Назовите виды костной ткани и укажите локализацию в организме.

2. Перечислите клетки костной ткани и назовите их особенности.

3. Назовите компоненты межклеточного вещества костной ткани.

4. Укажите особенности строения пластинки пластинчатой костной ткани.

5. Назовите виды пластинок, входящих в состав пластинчатой костной ткани.

6. Назовите структурные компоненты остеона.

7. Назовите способы развития костной ткани.

8. Укажите стадии развития костной ткани из мезенхимы.

9. Укажите стадии развития костной ткани на месте хряща.

10. Укажите стадии образования пери- и энхондральной костной ткани.

11. Назовите структуры, осуществляемые рост костей в длину и ширину.

12. Охарактеризуйте процесс перестройки костной ткани.

13. Укажите отличия перихондральной и энхондральной кости.

14. Укажите особенности трофики и иннервации костной ткани.

3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НА ЗАНЯТИИ.

Препарат №1: Пластинчатая костная ткань.

Срез декальцинированной кости.

Окр. тионином и пикриновой кислотой по Шморлю.

Под малым увеличением найдите надкостницу (1), имеющую коричневый цвет. Сориентируйте препарат так, чтобы надкостница была в верхней части поля зрения. Под большим у величением изучите строение костных пластинок: генеральных (2), остеона (3), вставочных (4), и расположенных между пластинками в лакунах - остеоцитов (5), топографию и строение гаверсовых (6) и Фолькмановых (7) каналов. Зарисуйте препарат и обозначьте перечисленные структуры.

Препарат №2: Развитие костной ткани из мезенхимы (прямой остеогенез). Срез челюсти зародыша. Окр. Гематоксилином и эозином.

П од малым увеличением найдите на препарате мезенхиму, состоящую из мелких, звездчатых, беспорядочно расположенных клеток и костные балки, окрашенные эозином в розовый цвет. Под большим увеличением зарисуйте и обозначьте: костную балку (1), расположенные на ее поверхности – остеобласты (2), внутри – отростчатые клетки остеоциты (3), расположенные в лакунах, многоядерные базофильные клетки – остеокласты (4), оксифильное межклеточное вещество кости (5), мезенхиму (6).

Препарат №3: Развитие кости на месте хряща. Срез трубчатой кости зародыша. Окр. Гематоксилином и эозином.

Рассмотрите препарат невооруженным глазом или с помощью перевернутого окуляра, найдите эпифизы кости, имеющие синий цвет и состоящие из неизмененного гиалинового хряща, диафиз, окрашенный в розовый цвет, где хрящ замещается на новообразованную костную ткань. В области метафизов кости располагается гиалиновый хрящ, который подвергается изменениям. При большом увеличении найдите на препарате и зарисуйте часть диафиза, прилежащую к метафизу трубчатой кости, обозначьте: надкостницу (1), перихондральную (2) и энхондральную (3) костную ткани, костные клетки (4), структуры формирующегося костного мозга (5).

Демонстрационные препараты.

1. Продольный срез пластинчатой кости.

2. Шлиф костной ткани.