3. Практическая работа на занятии. Препарат №1: Срез челюсти зародыша. Окр. Гематоксилином и эозином.

П од малым увеличением найдите на срезе зубной зачаток и окружающие мезенхимные образования. Под большим увеличением рассмотрите и зарисуйте строение пульпы эмалевого орган (1), образованной отростчатыми клетками, анастамозирующими между собой; формирующейся пульпы зуба (2), на поверхности, которой, располагается слой одонтобластов (3) и представленной мезенхимальными клетками (4); зубного мешочка (5), участвующего в формировании периодонта, костных островков (6) и перекладины формирующейся зубной лунки.

Препарат №2: Пульпа зуба. Окр. Железным гематоксилином.

П од малым увеличением в препарате найдите и рассмотрите пульпу зуба. Под большим увеличением зарисуйте и обозначьте следующие слои: одонтобластический (1), состоящий из тесно расположенных одонтобластов, зону Вейля (2) - не резко выраженный, тонкий, бледно окрашенный и бедный клетками слой, клеточную зону (3), расположенную глубже и содержащую полиморфные клетки, центральную зону пульпы (4).

Препарат №3: Периодонт. Окр. гематоксилином и эозином.

П од малым увеличением в области корня зуба найдите структуры периодонта. Под большим увеличением рассмотрите и зарисуйте, обозначив: пучки коллагеновых волокон (1), прослойки рыхлой волокнистой соединительной ткани (2), альвеолярную костную ткань (3), обратите внимание, что концы коллагеновых волокон вплетаются в нее и зубной цемент (4).

Демонстрационные препараты.

1. Кровеносные сосуды в пульпе зуба. Окр. гематоксилином и эозином.

2. Дентикли в пульпе зуба. Шлиф зуба. Препарат не окрашен.

3. Нервные волокна в пульпе зуба. Импрегнация азотнокислым серебром.

1. 2. 3.

ТЕМА №16: РАЗВИТИЕ ЗУБНОГО ЗАЧАТКА.

1. Цель занятия и план изучения темы.

После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен знать:

1. Процесс образования зубной пластинки.

2. Процесс формирования зубных почек.

З. Образование эпителиальных и мезенхимных структур зубного зачатка.

4. Дифференцировку клеток эмалевого органа.

5. Изменение окружающей мезенхимы и ее значение в развитии зуба.

2. Вопросы для контроля.

1. Опишите процесс развития зубной пластинки.

2. Опишите процесс развития десен и преддверия рта.

З. Опишите процесс образования зубной почки.

4. Опишите взаимоотношение зубной почки и мезенхимы.

5. Опишите процесс формирования эмалевого органа.

6. Опишите процесс формирования зубного сосочка.

7. Охарактеризуйте строение эмалевого органа.

8. Охарактеризуйте дифференцировку клеток в эмалевом органе.

9. Охарактеризуйте первичную дифференцировку клеток в зубном сосочке.

10. Охарактеризуйте изменения в окружающей мезенхиме.

3. Практическая работа на занятии. Препарат №1: Срез челюсти зародыша с зачатком зуба на ранней стадии. Окр. Гематоксилином и эозином.

П од малым увеличением найдите среди разнообразных структур формирующейся челюсти зубные зачатки, расположенные в мезенхиме. Расположите зубной зачаток верхушечной частью эмалевого органа вверх. Используя малое и большое увеличения, зарисуйте зубной зачаток с окружающими его образованиями и обозначьте следующие структуры: дугообразный срез эмалевого органа (1), в нем - внутренние клетки эмалевого органа (2), промежуточный слой (3), ретикулярную эмалевую пульпу (4), наружные клетки (5); зубной сосочек (6), зубную пластинку (7), имеющую вид эпителиального тяжа, отходящего от эпителия ротовой полости (8).

Препарат №2: Сагиттальный срез зародыша.

Окр. гематоксилином.

Р ассмотрите в головном конце зародыша эмбриональную ротовую полость. Зарисуйте формирующееся преддверие рта и десны с зубным зачатком, обозначив: щечно-губную (1) и зубную пластинки (2), закладки эмалевых органов (3), окружающую мезенхиму (4) и эпителий развивающейся десны (5).

ТЕМА №17: ГИСТОГЕНЕЗ ТКАНЕЙ ЗУБА.

1. Цель занятия и план изучения темы.

После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен знать:

1. Процессы дифференцировки клеток основных частей зубного зачатка.

2. Дифференцировку клеток мезенхимного зубного сосочка.

З. Дифференцировку одонтобластов и процесс развития дентина.

4. Строение амелобластов и процесс развития эмали.

5. Развитие зубного корня и цемента зуба.

6. Особенности минерализации твердых тканей зуба.

7. Дифференцировку клеток в зубной пульпе, процесс ее развития.