Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Комплект контрольно.docx
Скачиваний:
190
Добавлен:
27.09.2019
Размер:
440.29 Кб
Скачать

Лист экспертной оценки практического задания № 48

Задание/этап работы

Эталон ответа

Мах баллов

Балл

Нарушены потребности:

  1. есть,

0-1

  1. пить,

0-1

  1. выделять,

0-1

  1. работать,

0-1

  1. общаться,

0-1

  1. поддерживать нормальную температуру тела.

0-1

Проблемы пациента:

  1. боли в животе

0-1

  1. лихорадка,

0-1

  1. частый жидкий стул со слизью,

0-1

  1. беспокойство по поводу здоровья членов семьи,

0-1

  1. дефицит знаний, умений

0-1

Индивидуальный план ухода:

  1. ознакомить пациента с правилами поведения в боксе (палате).

0-1

  1. Выделить индивидуальный горшок (судно), предупредить о необходимости показывать стул мед. работнику.

0-1

  1. Объяснить, как ухаживать за анусом, проверить понял ли ее пациент (проверит наличие у больного мыла, вазелина).

0-1

  1. Обеспечить прием жидкости, рассказать, как ее принимать (скорость, объем) с учетом назначений врача и состояния пациента.

0-1

  1. Рассказать о диете и объяснит ее значение.

0-1

  1. Рассказать о наблюдении мед. работниками за контактировавшими с больным родными.

0-1

  1. Продолжить наблюдение с отметкой в температурном листе за выделениями, температурой, внешним видом, состоянием, поведением больного.

0-1

  1. Выполнить назначения врача: возьмет материал для анализов (кал, моча), принесет лекарства и объяснит правила приема.

0-1

  1. Обеспечить смену белья по мере его загрязнения.

0-1

  1. Провести проведение текущей дезинфекцию палаты

0-1

техника промывания желудка

Подготовка к процедуре

  1. Объяснить пациенту ход и суть предстоящей процедуры и получить согласие на предстоящую процедуру.

0-1

  1. Подготовить оснащение: 2 толстых желудочных зонда диаметром – 0,8 –1 см, соединенных стеклянной трубкой (слепой конец у одного зонда срезан), стеклянная воронка емкостью 0,5 –1 л, полотенце, салфетки, стерильная емкость для промывных вод, емкость с водой комнатной температуры (10 л), кувшин, емкость для слива промывных вод, перчатки, непромокаемый фартук – 2 шт, вазелиновое масло (глицерин) , сухая хлорная известь.

0-1

  1. Приготовить дезинфицирующий раствор (3% раствор хлорамина): 30гр. хлорамина на 1 литр воды

0-1

Выполнение процедуры

  1. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки., маску, очки, клеенчатый фартук

0-1

  1. Предложить или помочь пациенту сесть на стул, ближе к спинке.

0-1

  1. Прикрыть грудь пациента непромокаемым фартуком.

0-1

  1. Определить расстояние, на которое следует ввести зонд: от губ до мочки уха вниз по передней брюшной стенке так, чтобы последнее отверстие зонда было ниже мечевидного отростка или рост пациента минус 100 см.

0-1

  1. Объяснить пациенту, что при введение зонда возможны тошнота и позывы на рвоту, которые можно подавить, если глубоко дышать через нос. Нельзя сдавливать просвет зонда зубами и выдергивать его.

0-1

  1. Встать справа от пациента. Предложить ему открыть рот, положить на корень языка слепой конец зонда смоченный водой (глицерином).

0-1

  1. Попросить пациента сделать несколько глотательных движений (если возможно), во время которых осторожно продвигать кончик зонда в пищевод, при этом предложив пациенту глубоко дышать через нос.

0-1

  1. Продвигать зонд медленно и равномерно до нужной отметки в том случае, если зонд продвигается с небольшим сопротивлением.

0-1

  1. Убедиться в правильном местонахождении зонда в желудке введем в желудок около 20 мл воздуха с помощью шприца, выслушивая при этом эпигастральную область или правильное положение зонда подтверждается также аспирацией небольшого объема жидкости.

0-1

  1. Присоединить к зонду воронку, опустить ее до уровня желудка.

0-1

  1. Держа воронку слегка наклонно на уровне желудка, налить в нее один литр воды.

0-1

  1. Медленно поднять воронку вверх на 1 м. Как только вода достигнет устья воронки, опустить воронку до уровня колен, не допуская выливания воды.

0-1

  1. Повторить несколько раз до чистых вод

0-1

Окончание процедуры

  1. По окончание процедуры отсоединить воронку и извлечь зонд из желудка, обернув его салфеткой.

0-1

  1. Погрузить загрязненные предметы в емкость с дезинфектантом.

0-1

  1. Снять фартуки, погрузить их в емкость с дезинфектантом или в непромокаемую емкость.

0-1

  1. Снять перчатки, погрузить в дез раствор на 60 мин

0-1

  1. Вымыть и осушить руки.

0-1

  1. Помочь пациенту умыться и занять удобное положение.

0-1

  1. промывные воды засыпать хлорной известью (200гр на 1 литр отходов). Экспозиция 1 час. Вылить в канализацию после дезинфекции.

0-1

  1. Сделать запись о проведении процедуры и реакции пациента.

0-1

Задача № 49

Текст задачи: Пациент С., 30 лет, поступил на лечение в инфекционный стационар с жалобами на тошноту, рвоту, жидкий стул, слабость, периодические боли в животе. Заболевание связывает с употреблением накануне вечером мясного салата, салат употребляла и жена, у которой тоже отмечается недомогание и расстройство стула.

Объективно: температура 37,6оС, положение в постели активное, кожные покровы чистые, сухие, язык сухой, живот мягкий, болезненный в эпигастрии, пульс 78 ударов в минуту, АД 110/60, стул обильный, без патологических примесей.

Пациенту назначено: промывание желудка до чистых промывных вод; забор рвотных масс, промывных вод желудка и кала на бак. исследование; внутрь обильное питье: регидрон дробно.

Теоретическое задание (ТЗ) №

  1. Прочитайте ситуационную задачу

  2. Укажите, какие потребности нарушены у пациента.

  3. Определите проблемы пациента.

  4. Составьте план ухода за пациентом.

Практическое задание (ПЗ) №

  1. Продемонстрируйте на фантоме технику промывания желудка.

Условия выполнения задания

  • Место (время) выполнения задания: кабинет доклинической практики.

  • Максимальное время выполнения задания: 20 мин.

  • Вы можете воспользоваться: Фантомом головы, перевязочным материалом, антисептиками для рук, перечнем проблем и потребностей пациента.

  • Необходимо смоделировать ситуацию, приближенную к условиям профессиональной деятельности младшей медицинской сестры по уходу