- •Вопрос 1.(вариант 1)
- •Вопрос 2.(снс)
- •Вопрос 3.(измерения уровня цен).
- •Измерение уровня цен
- •Вопрос 4.( Расчет внп по доходам и расходам.)
- •Вопрос 5.(нАц.Доход).
- •Вопрос 6.(нац.Богатсво).
- •Вопрос 7.( Совокупный спрос)
- •Вопрос 8.( Совокупное предложение)
- •Вопрос 9(Равенство совокупного спроса и совокупного предложения).
- •10 Вопрос. Особенности трёх сегментов кривой Совокупного предложения.
- •11 Вопрос. Совокупные инвестиции. Теория мультипликатора и принцип акселератора
- •12 Вопрос. Экономический рост: Содержание, показатели и роль.
- •Вопрос 13(Факторы ,динамика и источники экономического роста).
- •Показатели динамики экономического роста
- •Вопрос 14(Теории и модели экономического роста).
- •Кейнсианство
- •Вопрос 15(Государственная политика стимулирования эконом роста).
- •Вопрос 16(Макроэкономическая нестабильность и её причины. Циклы и волны).
- •Вопрос 17 (содержание и общие черты экономического цикла) Экономические циклы характеризуются следующими важными показателями:
- •Вопрос 18(классификация циклов. Теории циклов. Механизм распространения циклических колебаний) Модель мультипликатора-акселератора
- •Механизм импульс-распространение
- •Монетарная концепция экономических циклов
- •Вопрос 19(Гос антициклич регулирование).
- •20 Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (is-lm). Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства.
- •Совокупного предложения
- •21. Инфляция: содержание, основные причины, последствия.
- •22. Типы инфляции. Инфляция издержек производства
- •23 Безработица: причины и формы, последствия.
- •Вопрос 24(Количественная теория денег. Классическая дихотомия товарного и денежного рынка).
- •Вопрос 25(Предложение и спрос на деньги.Денежный рынок).
- •Вопрос 26(Сущность кредита, его формы и функции.)
- •Вопрос 27(Цели кредитно-денежной политики и её инструменты.Сеньораж.).
- •Вопрос 28(Банковская система и мулитпликационное расширение дипозитов).
- •Вопрос 29(Виды и функции банков, их операции).
- •Вопрос 30(Финансы и их функции).
- •Вопрос 31(Финансовая система и финансовая политика государства).
- •Вопрос 32(гос бюджет как центральное звено финансовой системы).
- •Вопрос 33(Проблемы межбюджетных отношений рф).
- •Вопрос 34( Гос долг).
- •Вопрос 35(Сущность и функции налогов и налоговой системы).
- •Вопрос 36(Принципы и механизмы налогооблажения. Виды налогов).
- •37 Проблема собираемости налогов и льгот в налогообложении. Кривая Лаффера
- •38. Экономическая мысль дорыночной экономики.
- •39 Меркантилизм. Этапы развития.
- •40 Экономическая теория физиократов. Ф. Кенэ
- •41 Экономические идеи российского меркантилизма XVII-XVIII в.
- •42 Возникновение и этапы развития классической политической экономии.
- •43 Экономические учения а. Смита и д. Рикардо.
- •44 Экономическое учение к. Маркса
- •45. Развитие экономического учения к. Маркса в работах в. Ленина
- •Туган-Барановский, а. В. Чаянов, Кондратьев
- •47. Российская экономико-математическая школа (в.К. Дмитриев, е.Е. Слуцкий, г.А. Фельдман, в.В. Новожилов, л.В.Канторович)
- •48 Маржиналистская революция в экономической науке.
- •49 Австралийская школа в экономической теории
- •50 «Кейнсианская революция»: теоретические и исторические предпосылки.
- •52 Исторические условия возникновения неолиберализма и его основные школы.
- •53 Современный консерватизм и его школы
- •54.Неоклассическое направление экономической мысли. Монетаризм и его практические рекомендации. Неоклассическая теория
- •Монетаризм
Вопрос 9(Равенство совокупного спроса и совокупного предложения).
В отличие от классической модели, где совокупное предложение определяет совокупный спрос, в кейнсианской модели совокупный спрос определяет совокупное предложение и соответствующий этому уровень занятости. Проблема занятости сводится к определению национального дохода. Равновесие экономики возможно в условиях неполной занятости, следовательно, полная занятость не достигается в экономике автоматически, что вызывает необходимость государственного вмешательства.
Пересечение кривых совокупного спроса и совокупного предложения определяет равновесный уровень цен и равновесный объем национального производства. Любой объем ВНП, при котором не достигается равенство совокупного спроса и совокупного предложения, свидетельствует либо о недопроизводстве (AD > AS), либо о перепроизводстве (AS > AD) и невозможности реализовать продукцию
Эффект храповика рассматривается кейнсианской школой. Он базируется на неэластичности цен в сторону понижения. Подобно храповому колесу, которое может вращаться только в одном направлении, цены также могут изменяться только в сторону повышения, а вот понизить цены достаточно сложно (отсюда название эффекта).
Рис. 7. Эффект храповика
Начальное макроэкономическое равновесие наблюдается в точке Е1 при уровне цен P1 и реальном объеме производства Y1.
Предположим, что в этой ситуации правительство ставит задачу достичь макроэкономического равновесия на уровне Y2 и успешно справляется с поставленной задачей, например осуществляя необходимые государственные расходы и тем самым стимулируя спрос до AD2. Новое макроэкономическое равновесие возникает при более высоком уровне цен Р2, но и при более высоком уровне реального объема производства Y2. Задача достигнута.
Однако возможно, что правительству не удается поддерживать в дальнейшем совокупный спрос на новом уровне . Тогда совокупный спрос возвращается на уровень AD1.
Однако проблема заключается в том, что из-за неэластичности цен в обратную сторону (в сторону понижения) экономика приходит не в точку Е1, а в точку E3, что ухудшает исходную ситуацию, так как новый высокий уровень цен Р2 сочетается теперь с низким уровнем реального объема производства Y3.
Эффект храповика демонстрирует опасность непродуманного экономического роста: в случае, если не удастся его поддерживать на заданном уровне, откат назад может привести к ухудшению исходной ситуации.
10 Вопрос. Особенности трёх сегментов кривой Совокупного предложения.
В масштабе всей экономики могут сложиться три различных состояния: неполной занятости: приближающееся к полной занятости; полной занятости. На кривой AS можно выделить три участка:
а) горизонтальный, или кейнсианский;
б) восходящий, или промежуточный;
в) вертикальный, или классический [.
Три сегмента кривой совокупного предложения
Кейнский отрезок кривой AS является горизонтальным при каком-то уровне цен. Это говорит о том, что фирмы готовы обеспечить любой востребованный объем продукции при данном уровне цен. Смысл такого поведения фирм состоит в следующем: они могут нанять необходимое количество факторов производства для дополнительного выпуска при сложившихся ценах на эти факторы. Такое возможно при неполном использовании факторов производства в экономике при безработице.
Классический отрезок кривой AS является вертикальным. Это означает, что одно и то же количество товара будет предлагаться независимо от уровня цен. Стремление производить больше, а значит, и нанимать больше факторов производства, означает для фирмы рост расходов на эту дополнительную занятость. Когда в экономике наблюдается полная занятость ресурсов, дополнительные издержки на увеличение занятости не обеспечивают прироста выпуска, но требуют возмещение из цены товара – цена увеличивается .
Восходящий, или промежуточный, участок соответствует постепенному вовлечению в производство свободных факторов, имеющих определенные границы. Дальнейшее вовлечение их в производство дает в конечном счете увеличение затрат, что сказывается на стоимости продукции. Происходит общий постепенный рост цен на товары и услуги, а производство растет не так быстро, как прежде.