- •432 Группа
- •Глава 1. Влияние занятий спортивными танцами на повышение уровня физической подготовленности…………………………………………………….
- •Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования
- •Глава 3. Результаты эксперимента и их обсуждение.
- •Глава 1. Влияние занятий спортивными танцами на повышение уровня физической подготовленности
- •1.1.История развития спортивных танцев
- •1.2. . Психологические и физиологические особенности танцора.
- •1.3. Физическая подготовка
- •1.4 Стили спортивных бальных танцев
- •1.5. Методы тренировки, используемые во время занятий спортивными бальными танцами
- •Глава2. Цель, задачи, методы и организация исследования
- •2.1. Цель, задачи исследования.
- •2.2 Организация исследования
- •2.3 Содержание занятий в экспериментальной группе
- •Глава 3 результаты эесперимента и их обсуждение
1.4 Стили спортивных бальных танцев
В современных спортивных бальных танцах, выделяют следующие стили:
Медленный (английский) вальс
Бальный танец европейской программы. Танцуется на 3/4. Как правило, на каждый такт приходится три шага. При движении вперёд первый шаг в наибольшей степени определяет длину перемещения за данный такт, второй — угол поворота, третий — вспомогательный, смена свободной ноги, то есть перенос центра тяжести тела.
Танго – Старинный аргентинский народный танец; парный танец свободной композиции, отличающийся энергичным и четким ритмом
Медленный фокстрот– Счет: «1», «2», «3», «4». Движения формируются из счетов «Медленно» и «Быстро» («Slow»/«Quick»). Акценты: очень мягко, почти незаметно, акцентируются как «1», «3», доли такта, так и подъемы / снижения
Венский вальс – Бальный танец европейской программы. Аналогичен медленному вальсу, отличается количеством тактов в минуту, то есть темпом исполнения”.
Квикстеп – В двадцатых годах многие музыкальные группы играли медленный фокстрот слишком быстро, что вызвало некоторые недовольства. Даже несколько известных газет и журналов писали об этом. Люди заговорили о быстром фокстроте.“Чарльстон” также имел большое влияние на этот танец. В конечном счете быстрая версия продолжила существовать под именем, которое все мы знаем теперь как Квик-степ.
Латиноамериканские танцы (латина)
Латиноамериканские танцы исполняются в Европе с начала этого столетия. Эти танцы берут своё происхождение в предыдущем столетии, когда испанско-португальские, африканские и индийские музыкальные стили смешались в Америке. Из всех танцев только пять стандартизированы, и исполняются в соревнованиях: самба, ча-ча-ча, румба, пасодобль и джайв.
Самба – Возник в результате слияния африканских танцев, которые пришли в Бразилию с рабами из Конго и Анголы, с испанскими и португальскими танцами, привезенными из Европы завоевателями Южной Америки. Музыка самбы имеет характерный ритм, создаваемый барабанами и мараками
Ча-ча-ча – самый новый из латиноамериканских танцев. Этот танец был сначала замечен в танцевальных залах Америки, в ранних пятидесятых. Он похож на Мамбо, из которого он и произошел. Вскоре после того, как появился танец Мамбо, начал развиваться и другой ритм – ритм, который стал, в конечном счете, наиболее известным среди латиноамериканских танцев во всем мире. Он был назван ча-ча-ча. Музыка медленнее, чем в Мамбо, и ритм менее сложный.
Румба– парный кубинский танец африканского происхождения. Отличительной особенностью румбы являются эротические плавные движения, соединенные с широкими шагами.
Пасодобль–был одним из многих испанских народных танцев, связанных с различными аспектами испанской жизни. Частично пасодобль основан на бое быков. Партнер изображает тореро, а партнерша — его плащ или мулета (кусок ярко-красной ткани в руках матадора), иногда — второго тореро, и совсем редко — быка, как правило, поверженного финальным ударом. Характер музыки соответствует процессии перед корридой, которая обычно проходит под аккомпанемент пасодобля
Джайв–всегда идет последним и является финалом соревновательной программы. Этот танец очень быстрый и искрометный. Таким образом, он позволяет парам продемонстрировать не только техническое мастерство, но и показать свою физическую подготовку.