- •1. Мировоззренческие и Науковедческие проблемы общего книговедения
- •2. Книга и понятие об информации (социальной, семантической, семиотической, материально-предметной) (в новом учебнике стр. 186, лучше прочитать)
- •1. Сущность «издания» как процесса коммуникации
- •2. Трактовка содержания понятий «контекст», «текст», «произведение»
- •1.Первоначальные этапы развития науки о книге в России
- •2.Книга в системе понятий «контекст», «текст», «произведение»
- •1.Русское библиологическое общество (1899-1931)
- •2.Формы способа социальной коммуникации (межличностная, групповая, массовая) и книга
- •1. Русское библиографическое общество
- •2. «Издание» и процесс массовой коммуникации
- •1.Книговедческая деятельность н.М. Лисовского
- •2.Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
- •1.Книговедческая деятельность а.М. Ловягина
- •2.Книжное издание: соотношение с категорией «книга». Сущность и форма книжного издания.
- •1.Книговедческие центры 20-х-начала 30-х гг. И основные направления их деятельности
- •2.Формы книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения, книговоспроизводства
- •Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева.
- •2.Объект книговедения
- •1. Теоретические концепции м.И. Щелкунова.
- •2.Состав и структура объекта книговедения
- •1.Теоретические концепции н.М. Сомова.
- •2.Предмет книговедения
- •1.Теоретические концепции а.В. Мезьер
- •2.Структура книговедения
- •1.Теоретические концепции а.Г.Фомина
- •Структура и уровни книговедческого знания.
- •1.Развитие отдельных книговедческих дисциплин в конце 20-х и в 30-е гг.
- •2.Система книговедческого знания
- •1.Книговедческая полемика начала 30-х гг.
- •2.Система книготоргового знания (библиополистика)
- •1.Основные направления книговедческих исследований в 40-50-е гг.
- •2.Система библиотечного знания (библиотековедение)
- •1. «Второе рождение» отечественного книговедения
- •2.Система библиографического знания (библиографоведение)
- •1.Книговедение и смежные дисциплины. Читателеведение. Искусствознание.
- •2.Концепция комплексности науки о книге
- •1.Функциональная концепция книговедения
- •2.Общее понятие о методе
- •1.Концепция «пересекающихся наук»
- •2.Соотношение теории и метода
- •1.Системно-типологическая концепция
- •2.Основания теории метода
- •1. Элементы теории книговедения в трудах а.И. Богданова, в.С. Сопикова, в.Г. Анастасевича
- •2.Теория типологического метода
- •1.Ленинградский институт книговедения. Основные направления деятельности.
- •2.Система типологического книговедческого метода
- •1.Украинский институт книговедения. Основные направления его деятельности.
- •1.Книговедческая деятельность н.А. Рубакина
- •2. Книга и понятие об информации
- •1.Книговедческая деятельность а.А. Сидорова
- •2.Содержание и структура коммуникационного процесса «сознание»
- •1. Музей книги, документа и письма (Институт книги, документа и письма). Основные направления его деятельности.
- •I. Отдел книги
- •II. Отдел документа
- •III. Отдел письма
- •Книга в системе понятий «контекст», «текст», «понятие»
- •1. Соотношение книговедения и общего книговедения
- •1. Соотношение категории «книга» и понятия «книжное издание»
- •2. Состав книговедения. Структурные уровни книговедческого знания.
- •1. Системно-типологическая концепция
- •2. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
- •1.Схема книговедения н.М. Лисовского
- •2.Книжное издание
- •1. Основные итоги развития дореволюционного книговедения
- •2. Формы книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения и книговоспроизводства.
- •1. Книговедческая деятельность а.М. Ловягина
- •2. Объект книговедения.
- •1. Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева
- •2. Предмет книговедения
- •1. Функциональная концепция книговедения
- •2. Система типологического книговедческого метода
- •1. Книжное дело как способ существование книги. Компоненты книжного дела
1.Первоначальные этапы развития науки о книге в России
Первым теоретиком книговедения считают основоположника австрийской библиографии Михаэля Дениса (1729-1800). Ему принадлежит первая книговедческая монография. Сначала она называлась «Очерк библиографии» (1774). Впоследствии М. Денис переработал ее, объединил со своей монографией «Очерк истории литературы» (1776) и в 1777-1778 гг. издал под общим названием «Введение в книговедение». Именно в названии этого труда впервые появляется термин «книговедение».
Французский библиограф и библиотековед Этьенн Габриэль Пеньо (1767-1849) пользуется термином «библиология» для обозначения теории библиографии, имеющей, по его представлениям, универсальный характер.
Расширенное толкование библиографии и отождествление содержания понятий «библиография» и «книговедение» (библиология) надолго стало традиционным для практической книговедческой деятельности и книговедческих научных работ.
Специальное изучение книги в России началось в середине XVIII в. Оно было подготовлено и стимулировано началом гражданского книгопечатания, издательской и библиографической деятельностью Академии наук (образована в 1725 г.), интенсивным развитием гуманитарных наук, и особенно литературоведения и языкознания.
Первым профессиональным русским книговедом следует считать Андрея Ивановича Богданова (1696-1766), с именем которого связаны самые ранние опыты составления репертуара русской книги, разысканий в области истории книгопечатания в России, истории книжной культуры. Основной труд А.И. Богданова «Краткое сведение и историческое изыскание о начале и произведении вообще всех азбучных слов...» (1755) содержит материал по истории отечественного просвещения, истории книгоиздательского дела, перечень и описание типографий. В библиографическом списке печатные книги систематизированы не по алфавиту имен авторов или заглавий, а по типографиям, т.е. по книговедческому признаку. Этим подтверждается историко-культурный подход А.И. Богданова к книге и библиографии, принцип изучения истории книги и книгопечатания в связи с историей русского просвещения. Термины «библиография» и «книговедение» в трудах А.И. Богданова еще не встречаются.
Теоретические книговедческие построения впервые появляются в работах крупнейших русских книговедов и библиографов В.С. Сопикова (1765-1818) и В.Г. Анастасевича (1775-1845)
В «Предуведомлении» к «Опыту Российской библиографии...» (ч. 1-5, 1813-1821) В.С. Сопиков первым указал на общественное, пропагандистское, просветительское назначение библиографии и трактовал содержание и задачи ее так широко, что термином «библиография» обозначил те отрасли знания, совокупность которых в современной терминологии можно определить словом «книговедение».
Отражая объективный процесс дифференциации научных знаний, В.С. Сопиков назвал те из них, которые, по его мнению, должны входить в круг интересов библиографа: «Историю книгопечатания, славных типографщиков, издателей и все производство типографическое, <...> обстоятельное сведение о полезных, редких и любопытных книгах не по одним только их заглавиям и формату, но и по их содержанию». В этом же «Предуведомлении» В.С. Сопиков раскрывает содержание понятий «библиография», «библиоман», «библиограф», «библиотекарь». Важными для библиографа В.С. Сопиков считал книгопродавческие (книготорговые) факты и сведения. Иными словами, В.С. Сопиков, конструируя совокупное знание о книге, перечисляет библиографию, историю книги, историю книгопечатания и типографского дела, библиотечное дело, библиофилию, книжную торговлю. По сути дела, это была первая попытка создания системы науки о книге, хотя, конечно, глубоких разработок ее у В.С. Сопикова не было, как не встречается у него и само слово «книговедение».
В терминологический книговедческий обиход его ввел В.Г. Анастасевич. Правда, в статье, которая называлась (Анастасевич В.Г.)«О необходимости в содействии русскому книговедению» (1820), оно использовалось применительно к библиографии журнальных статей. А вот в статье «О библиографии» (1811) содержались книговедческие в сегодняшнем понимании этого слова рассуждения. Особенно важно то, что В.Г. Анастасевич отчетливо обозначает различие между практикой и теорией библиографии. Если В.С. Сопиков перечислил несколько эмпирических областей знания, относящихся к книговедческому кругу, то В.Г. Анастасевич назвал, выражаясь современным языком, синтезирующую, интегрирующую по отношению к ним науку - «вышнюю библиографию», или «библиологию» («книгословие»): «Доселе мы говорили о библиографии со стороны ее практики... В заключение почитаем нужным упомянуть о ее теории, или библиологии (книгословии), Сию можно почесть философиею первой... или вышнею библиографиею».
В продолжение всего XIX в. и даже в начале XX в. понятия «библиография» и «книговедение» чаще всего отождествлялись. Наряду со словом «книговедение» бытовали «библиология», «библиогнозия». Это объясняется тем, что основные книговедческие исследования велись преимущественно на эмпирическом уровне в области истории библиографии и истории книги; последняя в свою очередь базировалась на библиографических разысканиях.
Вместе с тем необходимо отметить, что теоретические взгляды В.Г. Анастасевича, различавшего библиографическую практику и теорию библиографии, получили дальнейшее развитие в представлениях и высказываниях позднейших библиографов, считавших библиографию, как областью практической деятельности, так и теоретической дисциплиной. Известный русский библиограф Г.Н. Геннади (1826-1880) писал: «Библиография, как всякая наука, в практическом приложении своем должна соображаться с потребностями общества; тогда она получит живучесть науки даже в стенах и за прилавком книжного магазина, который сам почует пользу от этого живого соприкосновения с теорией». Его современник М.Л. Михайлов считал, что «...библиография не есть искусство составления каталогов, как думают некоторые, а наука, занимающая почетное место в ряду человеческих знаний».
Во второй половине XIX в. возрастают масштабы книгоиздательской, книготорговой, библиотечной, библиографической деятельности, идет процесс дифференциации этих отраслей книжного дела. Расширяется деятельность библиографических комиссий С.-Петербургского, Московского и Киевского комитетов грамотности по разработке рекомендательной библиографии. Возрастает роль библиографии в просветительской деятельности и шире - в общественной и культурной жизни. Накапливаются результаты исследований и публикации по истории книги, истории библиографии. Очевидной становится тенденция к обособлению таких книговедческих дисциплин, как библиография, библиотековедение, история книги. Все это предопределило необходимость и возможность создания профессиональных книговедческих обществ и организаций.
В библиографической периодике тех лет - в журналах «Российская библиография» (1879-1882), «Библиограф» (1884-1914)-появились статьи, в которых обсуждался вопрос о необходимости учреждения библиографического общества.
Первыми русскими книговедческими организациями стали Русское библиографическое общество и Русское библиологическое общество. Возникновение их знаменовало собой выход книговедения на новый исторический уровень развития.