Первые вопросы билетов.

1. Общая характеристика ощущения как познавательного процесса. Классификации ощущений.

Ощущение – это процесс отражения свойств объектов внешнего мира, возникающий при непосредственном воздействии внешнего раздражителя на рецепторы.

Ощущение – это начальный сенсорный опыт, непосредственное переживание отдельных качеств внешнего мира.

Основные свойства ощущений (по Э. Титченеру):

• Специфичность энергии стимула

• Интенсивность ощущения зависит от интенсивности стимула

• Протяженность ощущения в пространстве задается распределением стимульной энергии в пространстве

• Длительность ощущения определяется длительностью стимуляции

• Ясность ощущения характеризует его место в сознании индивида

• Дистальный стимул – проксимальный стимул

Классификация ощущений:

• По модальности (зрительная, слуховая, тактильная, вкус, запах, проприоцептивные ощущения, вестибулярная чувствительность, термочувствительность)

• В. Вундт – по отклику на специфическую энергию внешнего воздействия (давление – механорецепторы, тепло – терморецепторы, свет – фоторецепторы, хеморецепторы)

• Ч. Шерингтон – по функции рецепторов экстероцепция контактная (обоняние, осязание, вкус), экстероцепция дистантная (зрение, слух)

Проприоцепция – положение тела в пространстве

Интероцепция – чувствительность к изменению внутренней среды организма.

Классификация ощущений

Н.А. Бернштейн – по функции рецепторов сигнально-пусковая и контрольно-коррекционная.

По порядку возникновения различных видов чувствительности в филогенезе: протопатическая, эпикретическая

Разделение рецепторов на 3 вида по их месту расположения в теле человека:

а) экстерорецепторы – расположены вблизи поверхности тела, обращены к внешнему миру (зрительные, тактильные и др.);

б) интерорецепторы – расположены на поверхностях внутренних органов;

в) проприорецепторы – расположены в глубоких тканях тела (мышцы или сухожилия).

Разделение рецепторов на:

а) контактные – для их возбуждения необходим их непосредственный контакт с дистальным стимулом (тактильные, вкусовые);

б) дистантные – непосредственный контакт их с дистальным стимулом не требуется (зрительные, слуховые).

2. Общая характеристика восприятия как познавательного процесса. Основные направления исследования восприятия.

Восприятие – это процесс отражения целостных сцен и событий внешнего мира, возникающий при непосредственном воздействии внешних раздражителей на рецепторы.

Восприятие – это процесс порождения образов, возникающий при воздействии стимулов на органы чувств.

Основные феномены восприятия (по Ф.Х. Олпорту):

• Сенсорные качества

Критерии сенсорности переживания: сенсорные качества элементарны; сенсорные качества уникальны и отличаются по критерию несводимости; все сенсорные качества имеют отрицательные последовательные образы; наличие специального рецептора, раздражение которого приводит к сенсорному переживанию. Пары: красный-зелёный, жёлтый-синий, тяжёлый-лёгкий, тёплый-холодный и т.п.

• Конфигурация

Феномен конфигурации: восприятие не сводимо к сумме сенсорных качеств. Это пространственная организацию в фигуру и фон.

Восприятие – пространственная организация отдельных элементов, которая не сводима к простой сумме элементов.

• Константность

Константность – это свойство воспринимать качества объекта внешнего мира неизменными несмотря на изменения условий наблюдения.

Сетчаточный образ. Все объекты проецируются на двумерную поверхность сетчатки. При приближении к объекту сетчаточная проекция увеличивается. Однако размер воспринимается адекватно.

Дистальный стимул – объект, воспринимаемый наблюдателем.

Проксимальный стимул – отображение дистального стимула на рецепторную поверхность сетчатки.

Нет однозначного соответствия между дистальной и проксимальной стимуляциями при разных условиях наблюдения.

Константность формы, контрастности, цвета.

• Субъективные шкалы

Наличие субъективных шкал степени выраженности свойства воспринимаемого объекта.

Зрительно воспринимаемый возраст, оценка роста в зависимости от роста окружающих людей, оценка веса одинаковых по размеру шаров при наличии шара-«якоря». Феномен Узнадзе.

• Предметность (категориальность)

Феномен предметности: мы воспринимаем не просто набор сенсорных качеств, а значение воспринимаемого объекта.

• Доминирующая установка

Мотивация – воспринимаем, что хотим воспринимать.

Ожидания – воспринимает, что ежедневно видим или слышим вокруг себя.

Настроение – воспринимаем то, что соответствует нашему настроению.

Культура – воспринимаем то, что общепринято в социуме.

Методы исследования восприятия

Феноменологический метод. Один из старых но актуальных методов. Чувственный образ рассматривается как непосредственная данность – феномен.

Метод интроспекции. Это самоанализ содержания образа сознания с акцентом на их динамику. Анализируется ясность, четкость, детальность, угасание образов. Взаимосвязь с другими актуальными объектами при разной стимуляции и условиях наблюдения.

Экспериментальный метод. Предполагает формулирование гипотезы, составление плана эксперимента, определение и контроль зависимых и независимых категорий, сбор экспериментальных данных, проверку гипотезы с использованием статистических процедур.

В экспериментах по восприятию используют следующие подходы:

Тахитоскопия. Строго дозированное и ограниченное время экспозиции. Контроль за скоростью обнаружения, опознания и идентификации стимула.

Хронометрия. Измерение времени реакции, которая является индикатором перцептивных процессов. Существуют моторные, вербальные, физиологический реакции.

Измерительный метод. Относительная или абсолютная оценка параметра стимуляции.

Анализ моторных компонентов перцептивной деятельности. Регистрируются движения, воспринимаемых органов, несущие оперативную информацию о процессе восприятия.

Манипулирование прямой и обратной связями в перцептивной системе. С помощью специальных устройств: псевдоскоп, пседофон, вибраторы, зеркала. С помощью эмпирических операций или инъекций вносятся систематические искажения в естественные соотношения между объектом и наблюдателем.