- •1. Общее положение
- •2. Цель и задачи практики
- •2. Организация и руководство учебной практикой
- •Кафедра управления персоналом осуществляет:
- •Руководитель практики от кафедры осуществляет:
- •3. Содержание учебной практики
- •Практическая работа №1
- •Оформление приказов по основной деятельности
- •Макет оформления приказа по основной деятельности Наименование предприятия
- •Подготовка выписки приказа
- •Пример оформления приказа по основной деятельности Открытое акционерное общество "Идеал" приказ
- •Практическая часть
- •Оформление отчета.
- •Контрольные вопросы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Практическая работа № 2 Подготовка деловой корреспонденции
- •Теоретическая часть Основные понятия
- •Практическая часть
- •Оформление отчета.
- •Контрольные вопросы
- •Наименование организации-автора документа
- •Название вида документа
- •Регистрационный номер документа
- •Место составления или издания
- •Адресат
- •Заголовок к тексту
- •Подпись
- •Отметка о наличии приложений
- •Практическая часть
- •Требования к содержанию отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа №4 Документирование деятельности коллегиальных органов
- •Теоретическая часть
- •Повестка дня
- •Список участников совещания 01.02.2000
- •Обслуживание совещаний
- •Протокол
- •Практическая часть
- •Оформление отчета
- •Приложение а
- •Задание для студентов
- •4. Оформление отчета по учебной практике
- •5 Подведение итогов учебной практики
- •I. Правила ведения дневника
- •II. Основные положения по организации практики
- •III. Индивидуальное задание на практику _____курс
- •IV. Календарный график практики
- •V. Заключение студента по итогам практики
- •VI. Рабочие записи студента практиканта
- •Практическая работа №1 Разработка приказов по основной деятельности.
- •Разработать угловой и продольный бланк приказа для конкретной организации (прил. А задание 1)
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Директор социального
колледжа
Е.В. Потехина
ПРОГРАММА
учебной практики по документоведению студентов
Социального колледжа
специальность - 0202 – «Право и организация социального обеспечения»
для очной формы обучения
Москва 2012
Программа учебной практики подготовлена доцентом кафедры управления персоналом, кандидатом исторических наук А.В. Мельничуком.
Рецензент:
Доктор исторических наук, профессор М.В. Виниченко
Программа учебной практики утверждена на заседании кафедры управления персоналом факультета социального управления института социального менеджмента
Протокол № 10 от 24 мая 2012 г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ЦЕЛЬ И ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ |
... 4 |
2. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКОЙ |
... 6 |
3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ |
... 9 |
4. ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ |
… 12
|
5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ |
... 14 |
Приложения |
...15 |
1. Общее положение
Учебная практика студентов учебных заведений среднего профессионального образования является одной из важнейших составляющих учебного процесса при подготовке специалистов в области права и организации социального обеспечения, и представляет собой планомерную и целенаправленную деятельность студентов по освоению избранной специальности, углублению и закреплению теоретических знаний, профессиональных и творческих исполнительских навыков на каждом этапе обучения.
Содержание и планирование учебной практики на всех ее этапах должны обеспечивать выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов в зависимости от специальности, квалификации, продолжительности обучения, связи практики с теоретическим обучением.
2. Цель и задачи практики
Основной целью учебной практики является обучение студентов практическим навыкам и подготовка их к самостоятельной профессиональной деятельности по избранной специальности.
Задачами учебной практики являются:
получение студентами первичных профессиональных умений и навыков по выбранному направлению;
развитие аналитических способностей обучающихся,
привитие им практических профессиональных умений и навыков по работе с документами.
В процессе учебной практики студенты закрепляют полученные в колледже знания по профилю специальности, организации делопроизводства, особенности делопроизводства по обращениям граждан; конфиденциальному делопроизводству; автоматизация процессов документационного обеспечения управления.
В ходе прохождения учебной практики студент должен получить общее представление о деятельности конкретного субъекта хозяйствования, его организационно-технических и социально-экономических проблемах, об ассортименте выпускаемой продукции или оказываемых услугах, организационной структуре и системе управления.
2. Организация и руководство учебной практикой
Учебная практика проводится на 2 курсе для студентов очной формы обучения.
Учебная практика может быть организована в течение всего учебного года. Конкретные сроки проведения учебной практики устанавливаются учебным заведением (как правило - в летнем периоде). Продолжительность учебной практики составляет 2 недели.
Общее методическое и организационное руководство учебной практикой возлагается на заведующего кафедрой управления персоналом, а непосредственное руководство практикой - на руководителя, назначаемого из числа ведущих преподавателей кафедры.
Учебная практика проводиться на базе Российского государственного социального университета.
Кафедра управления персоналом осуществляет:
знакомство студентов с целями, задачами и программой учебной практики, информирует их о ее базах, готовит предложения о распределении студентов на учебную практику;
разрабатывает и по мере необходимости пересматривает, а также корректирует методические указания для студентов и преподавателей по прохождению учебной практики, формы отчетной документации;
по окончании учебной практики или отдельного ее цикла обеспечивает организацию принятия зачета у студентов;
выявляет и своевременно устраняет недостатки в организации и проведении учебной практики, а при необходимости сообщает о них руководству высшего учебного заведения;
в течение двух недель, следующих за датой окончания практики, предоставляет в деканат зачетные ведомости и отчеты;
обсуждают итоги и анализируют выполнение программы учебной практики на заседании кафедры.