- •Методическая разработка
- •Анестезиологии и интенсивной терапии»
- •I. Актуальность темы
- •II. Цель занятия
- •III. Задачи
- •IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Вопросы для самоподготовки
- •VII. Учебный материал Электрофизиология сердца
- •Разновидности аритмий
- •Классификация антиаритмических средств При тахиаритмиях
- •При брадиаритмиях
- •Достоинства и недостатки различных групп антиаритмических средств
- •2. Прокаинамид
- •3. Дизопирамид
- •2. Лидокаин
- •Алгоритмы действий при клинически значимых аритмиях Желудочковая тахикардия без пульса и фибрилляция желудочков
- •Электромеханическая диссоциация
- •Асистолия
- •Брадикардия
- •Тахикардия
- •Электрокардиостимуляция
- •Показания к постоянной электрокардиостимуляции
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гомельский государственный медицинский университет»
Кафедра общей и клинической фармакологии с курсом анестезиологии и реаниматологии
Обсуждено на заседании кафедры общей и клинической фармакологии
с курсом анестезиологии и реаниматологии
Протокол № 4
Методическая разработка
для проведения занятия со студентами 6 курса лечебного факультета
по анестезиологии и реаниматологии
Тема: «ЛЕЧЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА АРИТМИЙ В
Анестезиологии и интенсивной терапии»
Время 7 часов
Методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены:
Актуальность темы
Цель занятия
Задачи
Базисные разделы
Рекомендуемая литература
Вопросы для самоподготовки
Учебный материал
Самостоятельная работа студентов
Клинические задачи и тестовый контроль
I. Актуальность темы
Нарушения сердечного ритма являются симптомами многих заболеваний сердечно-сосудистой системы (кардиосклероз, острый миокардит, артериальная гипертензия), практически в 100% случаев осложняют течение инфаркта миокарда, могут приводить к развитию аритмической формы кардиогенного шока. Аритмии также являются симптомами поражения ЦНС (инсульты), нарушения электролитного баланса (в первую очередь, нарушение обмена калия, кальция, магния), экзо- и эндогенной интоксикации. Владение методиками как фармакологической, так и немедикаментозной коррекции аритмий, позволяют анестезиологу-реаниматологу провести адекватную предоперационную подготовку и анестезиологическое обеспечение оперативного вмешательства, эффективно использовать методы интенсивной терапии при лечении критических сосояний.
II. Цель занятия
Освоение основных свойств и возможностей использования антиаритмических препаратов, а также немедикаментозных методов лечения аритмий в анестезиологии и интенсивной терапии.
III. Задачи
Студент должен знать:
классификации представленных лекарственных средств
механизмы развития терапевтических и побочных эффектов
возможности использования данных препаратов в анестезиологии и интенсивной терапии
фармакокинетические и фармакодинамические особенности препаратов
немедикаментозные методы терапии аритмий, показания, противопоказания, побочные эффекты
Студент должен уметь:
обосновать применение препарата
дать сравнительную оценку препаратов одной группы
оценить риск развития побочных эффектов и предложить меры профилактики и терапии
обосновать возможность использования и представить методику проведения немедикаментозных методов терапии аритмий
IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
анатомия и физиология проводящей системы сердца
электрофизиологические механизмы возбуждения кардиомиоцитов
патогенез нарушений сердечного ритма
клинические проявления основных аритмий
Рекомендуемая литература: учебники по анатомии, физиологии, терапии для студентов медицинских ВУЗов.
V. Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература по теме занятия
Основная литература:
1. Долина, О.А. Анестезиология и реаниматология / О.А. Долина.-М., «Медицина».-1998.-544 с.
2. Машковский, М.Д. Лекарственные средства / М.Д.Машковский.-М.,«Новая волна».-2002.-Т.1.-С.363-375, С.230-265.
Дополнительная литература:
1. Бунятян, А.А. Руководство по анестезиологи / А.А. Бунятян.-М., «Медицина».-1994.-650 с.
2. Лихванцев, В.В. Практическое руководство по анестезиологии / В.В Лихванцев.-М., «МИА».-1998.-139 с.
3. Гельфанд, Б.Р. Анестезиология и интенсивная терапия / Б.Р.Гельфанд.-М., «Литера».-2006.-С.62-89, С.160-164.