1. Социология как наука.

Социология наука об обществе. Данный термин (общество и учение) ввёл в науку Огюст Конт, которого нередко называют основоположником Социология – наука о законах становления, функционирования, развития общества в целом. Сочетая теоретические и эмпирические средства, социология исследует именно общие свойства любого проявления социальности. Специфика социологии состоит в том, что каждое проявление человеческой жизнедеятельности она изучает во взаимосвязи со всем общественным организмом как целостной системой. Исследуя общественные процессы и явления, социологи в центр своего внимания всё чаще ставят человека, его сознание, отношение к общественным изменениям не только как индивида, но и как члена определённой общественной группы, социального слоя, института. Сознание и поведение человека в конкретной социально-экономической обстановке обусловливают появление различных социально-демографических, национальных, социально-профессиональных структур.

В отличие, например, от философии социология не умозрительная, а опытная наука. Одна из важнейших характеристик метода социологии состоит в том, что в изучении социальной реальности социология опирается на её эмпирическое исследование. В рамках такого исследования используются разнообразные методы: опрос, наблюдение, изучение документов и эксперимент.

Социология развивается не изолированно, а в постоянной взаимосвязи с другими общественными науками. Особенно важно рассмотреть соотношение и взаимодействие социологии с социальной философией, историей, политологией, экономической наукой и некоторыми другими

2. Объект, предмет социологии и ее методы.

Объект: общество: 1) реальность, данная эмпирически; 2)общ-во как целостн соц реальность;3)целостное разв и функц-е общ-ва;4)объективные соц явления: соц проц, соц организ, соц институц, соц субъект, соц отнош, соц общности. Объектом соц. Познания явл вся совокупность свойств, связей, отношений.

Предмет соц-ии включает: реальное обществ-ное сознание во всем его противоречивом развитии; деятельность, действительное поведение людей, которые выступают как предметное воплощение знаний, установок, ценностных ориентаций, потребностей и интересов, фиксируемых в живом сознании; условия, в которых развиваются и осуществляются реальное сознание и деят-ть, действительное поведение людей.

Характеристика метода соц-ии призвана дать понимание того, каким образом соц-я подходит к изучению общ-ва. Специфика метода соц-ии опр-ся особенностями предмета.

Изучение в социологии общества именно как целостной социальной системы и под углом зрения субъективно-деятельной его стороны предопределяет широкое использование этой наукой метода структурно-функционального анализа, в соответствии с которым каждая сфера общественной жизни рассматривается как соответствующая подсистема, выясняется её место и роль в обществе, взаимодействие с другими сферами. Метод социологии требует изучать общество с точки зрения его структуры, функционирования и развития. Дополнением и корректировкой этой методологии служит сравнительный метод. Он опирается на предположение о том, что имеются определённые общие закономерности проявления социального поведения, независимо от национальной и государственной принадлежности, поскольку в социальной жизни, культуре, политической системе различных народов много общего. Сравнительный метод предполагает сопоставление однотипных социальных явлений. Применение сравнительного метода расширяет горизонты исследования способствует плодотворному использованию опыта других стран. В структуру метода социологии включаются методологические принципы социологического исследования общества и на макроуровне, т.е. как целостной социальной системы, и на средних уровнях, т.е. на уровнях отдельных его элементов, подсистем, и на микроуровне, т.е. уровне межличностного взаимодействия.