
- •Язык как предмет языкознания. Связь языкознания с другими науками
- •Знаковый характер языка. Знаки и сигналы. Свойства лингвистического знака. Отличие языка от искусственных знаковых систем.
- •Теории происхождения человеческого языка.
- •Язык и мышление. Типы мышления. Гипотеза Сепира-Уорфа.
- •Письмо. Предыстория письма. Системы письма в мире (пиктография, идеография, фонография).
- •Лингвистические антиномии ф. Де Соссюра.
- •Язык как системно-структурное образование.
- •Фонетика. Три аспекта изучения звуков. Строение речевого аппарата. Артикуляция
- •3) По способу образования шума, или по способу преодоления преграды, согласные делятся на смычные (взрывные), фрикативные (щелевые), аффрикаты, смычно-проходные, дрожащие.
- •Комбинаторные изменения звуков в потоке речи.
- •Позиционные изменения звуков в потоке речи. Исторические чередования.
- •Фонологическая система. Типы дистрибуции. Понятие корреляции.
- •Нейтрализация фонемных противопоставлений.
- •Понятие морфемы. Варианты морфем. Виды морфем.
- •Принципы классификации аффиксов. Нулевые аффиксы. Синонимия и омонимия аффиксов.
- •Грамматическое значение в отличие от лексического. Деривационное и реляционное значение.
Принципы классификации аффиксов. Нулевые аффиксы. Синонимия и омонимия аффиксов.
Первую группу составляют так называемые словообразовательные аффиксы, которые образуют от известных корней новые лексические единицы, т.е. новые детали речи. Новые слова, образованные при помощи словообразовательных аффиксов, включаются и в словари в виде отдельных словарных статей.
Ко второй группе относятся аффиксы, осуществляющие связь между словами и предложениями. Эти аффиксы как бы соединяют между собой 'детали речи и обеспечивают их взаимодействие при движении, работе языка, т.е. в речи. Если рассмотреть этот вопрос на уровне мысли, то должны констатировать, что эти аффиксы устанавливают разнообразные отношения между понятиями, из которых слагается мысль. А понятия выражаются лексически полнозначными словами, следовательно, эти аффиксы, выражая различные отношения между понятиями, в языке (речи) служат для соединения полнозначных слов между собой. Само собой разумеется, что они соединяют между собой и группы слов и предложений. Поэтому эту группу аффиксов можно назвать словосоединительными или просто соединительными аффиксами. К ним относятся падежные, притяжательные, деепричастные, причастные аффиксы и аффиксы сказуемости (в т.ч. и личные). Последние из этих аффиксов одновременно выражают и отношение говорящего к действительности, т.е. модальные отношения, ибо они, находясь в составе сказуемого, принимают участие в оформлении предикативности, которая всегда связана с модальностью. Но основная функция аффиксов сказуемости все же заключается в том, что они осуществляют связь между предикативными центрами, т.е. между понятиями субъекта и предиката, причем понятие субъекта не всегда выражается знаменательными словами.
Кроме того, необходимо иметь в виду, что соединительные аффиксы в стандартизированных выражениях, из которых легко подразумевающиеся части как бы выпали, могут терять словосоединительную функцию, но сохранять морфологическое значение. Например, в проедложении Bu xat әtigә. 'Это письмо папе' в словоформе әtigә аффикс направительного падежа, имея морфологическое значение этого падежа, не осуществляет связи между словами, но такая связь подразумевается между словом әti ‘папа’ и опущенным словом kilde ‘пришло’ или yazılğan ‘написано’ и т.д.
Третью группу составляют аффиксы, выражающие отношение не между понятиями, а между говорящим и действительностью, т.е. модальное отношение в широком смысле этого слова. Их можно назвать модальными аффиксами, при их помощи говорящий как бы управляет действием языка, т.е. речью. К ним относятся аффиксы наклонения, времени, степени прилагательных и глаголов, залога, числа, отрицания, субъективной оценки. Эти аффиксы не осуществляют связи между словами, лишь аффиксы числа в составе сказуемого одновременно могут выступать в словосоединительной роли. аффиксы нулевые
Материально невыраженные аффиксы, имеющие формально не выраженное грамматическое или словообразовательное значение.
Нулевыми бывают:
1) окончания;
2) суффиксы;
3) интерфиксы.
Выделение нулевых аффиксов осуществляется с помощью методики двойных сопоставлений:
1) с рядом значимых словоформ одного и того же слова, имеющих материально выраженный парадигматический ряд по вертикали: дом, дома, дому и др.;
2) с рядом разнокоренных образований с нулевыми регулярно повторяющимися аффиксами, имеющими тождественное аналогичное значение (ряд по горизонтали): подобрать - подбор-к(а), подбор - ø.
Основа слова. Классификация основ по структуре. Понятие про изводящей основы. Способы словообразования.
Основа (лингвистика) — неизменяемая часть слова, которая выражает его лексическое значение.
В изменяемых словах основа определяется как часть слова без окончания и формообразующего аффикса: сосн-а, пустын-я, восьм-ой, наш-а, занимательн-ый, чита-л. В неизменяемых словах основа равна слову: высоко, мечтая. В некоторых случаях основа может быть прерывистой: - глагольные формы, содержащие постфикс -ся/ -сьучащ-ие-ся; - основы неопределённых местоимений, содержащих постфиксы -то/ -либо/ -нибудь как-ой-то; - основы некоторых сложно-составных существительныхшкаф-а-купе; - основы сложных числительных сем-и-десят-и.
В зависимости от структуры, основы бывают производные и непроизводные. Непроизводными являются основы, которые состоят из одной морфемы — корня: город, стол,жёлт-ый. Производными являются основы, в составе которых выделяются два или более словообразовательных аффикса. Обычно это корень в сочетании с одним или несколькими суффиксами: хлеб-н-ый; с одной или несколькими приставками: пере-лет; с суффиксом и приставкой одновременно: без-дом-н-ый). Новые слова могут образовываться как от непроизводной, так и от производной основы.
От производных и непроизводных основ следует отличать производящие основы — основы, от которых образуются новые слова. Например, непроизводная основа слова сил-аявляется производящей для слова сильный. Способы словообразования в русском языке
В языках мира существует несколько способов словообразования. Среди них выделяются следующие:
1) морфологический (наиболее продуктивный способ словообразования во всех славянских языках): он заключается в создании новых слов путем сочетания морфем по существующим в языке правилам. Данный способ включает в себя приставочный, суффиксальный, приставочно - суффиксалъный, бессуффиксный, сложение;
2) лексико-семантический, который заключается в создании нового слова путем расщепления старого на два или более омонима: «боксер» — порода собаки и «боксер» — спортсмен по боксу;
3) морфолого-синтаксический: образование нового слова путем перехода его из одной части речи в другую: столовая, мороженое. Слово при этом приобретает новые грамматические признаки;
4) лексико-синтаксический, который заключается в создании нового слова путем слияния в одну лексическую единицу сочетания слов: вечно-зеленый, сей-час вечнозеленый, сейчас.
Приставочный способ
При образовании слов данным способом к исходному слову присоединяется приставка. Новое слово относится к той же части речи, что и исходные. Таким способом образуются имена существительные: ход — выход, свет — рассвет; имена прилагательные: большой — небольшой, вкусный — безвкусный, звуковой — сверхзвуковой; местоимения: кое-кто, некто, никого; глаголы: ходить — заходить, выходить, подходить, уходить; наречия: всегда — навсегда, сквозь позавчера, насквозь, вчера — позавчера.
Суффиксальный способ
При суффиксальном способе к основе исходного слова присоединяется суффикс.
Слова, образованные данным способом, могут быть как той же части речи (лес — лесник), так и другой (лес — лесной).
Суффикс присоединяется не к целому слову, а к его основе, при этом иногда основа видоизменяется: может отсекаться часть основы, изменяться звуковой состав, происходит чередование звуков: отливать — отливка, ткач — ткацкий.
Приставочно-суффиксальный
При этом способе к исходному слову одновременно присоединяются приставка и суффикс: приусадебный, подорожник, Подмосковье, наездник.
Чаще всего данным способом образуются имена существительные: предпосылка, подоконник; глаголы: расписаться, увлечься; наречия: по-весеннему, по-русски.
Бессуффиксный
Этот способ заключается в том, что от слова отбрасывается окончание (черный — чернь) или может одновременно отбрасываться окончание и отсекаться суффикс: отдыхать — отдых, бранить — брань.
Сложение
Сложение — это образование нового слова путем объединения в одно словесное целое двух слов или двух и более основ. Слова, образованные в результате сложения, называются сложными.
Сложные слова образуются:
1) сложением целых слов: телефон-автомат, школа-интернат;
2) сложением основ: зарплата, завуч;
3) сложением с помощью соединительных гласных О и Е: следопыт, сталевар, земледелие;
4) сложением начальных букв: РГУ, АТС;
5) сложением начальных звуков: тюз, МХАТ.
Изменения в морфологическом строении слова: опрощение, осложнение и переразложение.
Опро́щение[1][2] (опроще́ние[3]), или деэтимологиза́ция — лексико-морфологическое явление: затемнение первоначальной семантической структуры слова, утрата этимологической мотивированности[2] вследствие стирания морфемных границ между его компонентами[1]. С точки зрения морфемной структуры слова представляет собой превращение прежде членимой основы в нечленимый корень[3], к примеру в рус. воздух, запах, нем. zurück 'назад', Vorrat 'запас'[1], англ. lady < др.-англ. hlāf-dige[2]. Может сопровождаться предварительным переразложением.
Термин «опрощение» введён В. А. Богородицким[1]. Вследствие опрощения утрачивается связанность однокоренных слов; так, рус. конец и начало восходят к одному индоевропейскому корню *-ken- / *-kon-[1], однако в настоящее время воспринимаются как непроизводные и морфологически не связанные друг с другом. Благодаря данному явлению язык пополняется новыми корневыми морфемами[4]. переразложение (по В.А. Богородицкому), метанализ, т.е. перемещение морфемного шва: например, передвижение границы: рука-ми, где -а входило в основу в качестве тематического гласного > рук-ами, где -а вошло в состав окончанания; переход согласного -n-, которым оканчивались в др.-русск. варианты (алломорфы) префиксов в- и с- перед гласными, в состав корневых морфем (объять - обнять, приятие - принять, подымать - поднимать, ухо - внушить, утроба - внутрь, ядро - внедрить, еда - снедь, искать - снискать; его - отнего, им - с ним, их - у них);
осложнение (по Ю.С. Маслову), т.е. появление нового морфологического шва при народно-этимологическом переосмыслении слова; исп. hamaca, фр. hamac, русск. гамак, но нидерл. сложное слово hangmat 'подвесной коврик, мат'.